Запасы средств используемых для ведения домашнего хозяйства называется

Тест по обществознанию Семейное хозяйство 5 класс

Тест по обществознанию Семейное хозяйство для учащихся 5 класса ФГОС. Тест содержит 9 заданий и предназначен для проверки знаний по теме Семья.

1. Что из названного является важной характеристикой се­мьи?

1) совместный труд
2) общение
3) воспитание детей
4) все названное

2. Слово экономика в переводе с греческого означает

1) правила поведения в семье
2) правила ведения домашнего хозяйства
3) распорядок дня
4) расписание занятий

3. Успешное ведение семейного хозяйства зависит от таких качеств, как

1) бережливость, экономность, трудолюбие
2) быстрота, ловкость
3) скупость, недоверчивость

4. Хозяин дома

1) принимает решения по всем вопросам семейной жизни
2) планирует домашние дела, покупки, отдых
3) заботится прежде всего о своём благополучии и покое

Укажите номер, лишний в этом перечне.

5. Что из перечисленного можно отнести к источникам экономии в домашнем хозяйстве?

1) планирование расходов
2) скупость, мелочность
3) расточительность

6. Прочитайте предложение и вставьте пропущенное слово.

Средства, которые используют для ведения хозяйства, называются ___________ семьи.

7. У становите соответствие между ресурсами семьи и их содержанием.

А) финансовые ресурсы
Б) материальные ресурсы
В) трудовые ресурсы

1) предметы быта
2) труд членов семьи
3) деньги

8. Какого человека называют рачительным хозяином? Запишите цифры, под которыми указаны характеристики рачительного хозяина.

1) бережливый, экономный
2) старательный, трудолюбивый
3) весёлый, спортивный
4) скуповатый, мелочный
5) умеющий планировать расходы и доходы

9. Верны ли следующие суждения о рачительном хозяине?

А. Рачительный хозяин всегда соизмеряет свои желания с возможностями своей семьи.
Б. Хозяин в доме сам принимает решения по всем вопросам жизни своей семьи, не советуясь с другими членами семьи.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

Ответы на тест по обществознанию Семейное хозяйство
1-4
2-2
3-1
4-3
5-1
6. ресурсы
7-312
8-125
9-1

Источник

Контрольная работа по обществознанию

Новые аудиокурсы повышения квалификации для педагогов

Слушайте учебный материал в удобное для Вас время в любом месте

откроется в новом окне

Выдаем Удостоверение установленного образца:

Проверочная работа обществознанию 5 класс

Вставьте пропущенные слова:

Семья объединяет людей, которые являются кровными _1__ (мать, дети, сестры и братья) или близкими людьми (муж и жена, свекровь и невестка). Члены семьи ведут общее _2_,

живут в одном доме или квартире, объединяют свои доходы и расходуют их сообща. Они вместе воспитывают _3_ и проводят свободное время.

Слова: дети, хозяйство, коллектив, питомцы, труд, внуки, родственники.

Проверяемые компетенции: интеграция знаний

Заполните таблицу: Двухпоколенная и трёхпоколенная семья

Проверяемые компетенции: познавательная, интеграция знаний, коммуникативная

3. Установи соответствия:

А. потребности Б. ресурсы семьи В. предметы первой необходимости

1. запасы средств, используемых для ведения хозяйства.

2. ресурсы, без которых невозможно удовлетворить главные потребности человека.

3. нужда в чём-либо, необходимом для человека.

Проверяемые компетенции: информационно-технологическая, интеграция знаний

4. Прочитай пословицы и объясни их смысл:

«Семейное согласие всего дороже»

«Под лежачий камень вода не течёт»

«Добрая семья прибавит разума-ума»

Проверяемые компетенции: ценностно-смысловая, коммуникативная, задание носит творческий характер.

5. Продолжите фразу: «Чтобы хорошо воспитать ребенка, надо…»

Проверяемые компетенции: саморазвитие и самореализация, коммуникативная.

6. Прочитайте текст:

У многих народов с древних времен и до наших дней существуют семейные традиции. Раньше в русских крестьянских семьях дети и женщины начинали трапезу только после того, как еду отведал глава семьи. Или, например вопрос о замужестве дочери родители решали без её согласия.

? На основе текста ответьте на вопрос. Как вы думаете, важны ли семейные традиции? Аргументируйте свой ответ.

? Приведите 2-3 примера семейных традиций.

Проверяемые компетенции: познавательная, саморазвитие и самореализация, коммуникативная

7. Заполните схему «Функции семьи». Какую из функций вы считаете главной?

Проверяемые компетенции: интеграция знаний, познавательная

8. Что такое хобби? Приведите 2-3 примера.

Проверяемые компетенции: саморазвитие и самореализация, интеграция знаний.

Тестирование по теме «Семья» 5, 6 класс

Семья отличается от любого другого коллектива тем, что её члены:

А) обмениваются результатами деятельности

Б) ведут общее хозяйство

В) выполняют работу по специальности

Г) преобразуют окружающий мир в интересах человека

К правам ребенка в семье относится право:

А) свободно распоряжаться имуществом родителей

Б) выбора способа воспитания

В) на заботу родителей о себе

Г) собственности на доходы, полученные родителями

Какое занятие можно назвать хобби:

А) подготовка доклада по истории

Б) прогулка с младшим братом

В) покупка продуктов питания

Г) резьба по дереву

Где дети имеют право выражать своё мнение:

А) только среди своих друзей

Б) во всех сферах жизни и деятельности

В) только в семье

Г) только в процессе обучения

Запасы средств, используемых для ведения домашнего хозяйства, называются….

Верны ли следующие суждения о хозяине дома?

А) Хозяин заботится о порядке в доме, распределяет ресурсы семьи и обязанности домочадцев.

Б) Главная забота хозяина дома – воспитание ответственности у детей.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верно только А и Б

4) нет верного ответа

Найдите в списке людей, являющихся членами семьи (несколько вариантов):

Б) сосед по даче

А) материальные ресурсы

Б) трудовые ресурсы

В) финансовые ресурсы

мелкий ремонт мебели

если из крана течет вода даже по каплям, то за месяц уходит зря 400 литров воды. 60 кг макулатуры сохраняют от вырубки одно дерево.

Предложите способы бережного, хозяйского отношения к использованию воды, электроэнергии, продуктов питания, одежды в быту.

В семье вашего одноклассника кроме родителей, есть трехлетний брат и бабушка. Какую помощь в обслуживании себя младшим и пожилым он может оказать? Помогите ему составить возможный перечень дел.

объясните выражение: «Ребенок учится тому, что видит у себя в дому. Родители пример ему».

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Курс профессиональной переподготовки

Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Номер материала: ДБ-014393

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Преподаватель пермского вуза продолжал вести лекцию при нападении

Время чтения: 2 минуты

Путин поручил отказаться от третьих смен в школах к 2024 году

Время чтения: 0 минут

Студент устроил стрельбу в Пермском государственном университете

Время чтения: 1 минута

Штаб по выборам в Москве попросит уменьшить число участков в школах

Время чтения: 1 минута

Школы организуют экскурсии и спортивные игры в день выборов

Время чтения: 1 минута

В пяти регионах России протестируют новую систему оплаты труда педагогов

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Семейное хозяйство (окончание)

Как хозяйствовать по правилам

Если все члены семьи будут просто выполнять свои трудовые обязанности, достаточно ли этого для благополучия семьи? Учёные утверждают, что семейное хозяйство необходимо вести по правилам. Об этом говорит и значение слова экономика (в переводе с греческого «ойкос» — дом, жилище, «номос» — правило, закон).

Запасы средств, используемые для ведения хозяйства, называются ресурсами семьи. Это деньги (финансовые ресурсы), предметы быта (материальные ресурсы), труд членов семьи (трудовые ресурсы) и др.

Ресурсы семьи, как правило, ограниченны, их не всегда достаточно для удовлетворения её растущих потребностей. Чтобы беречь и приумножать достаток семьи, важно не только много зарабатывать, но и знать правила ведения хозяйства (с этими правилами ты познакомишься в рубрике «Учимся помогать вести семейное хозяйство»). Ведение домашнего хозяйства по правилам позволяет экономить семейные ресурсы.

Например, чтобы в доме, где живёт семья, было тепло и светло, необходимы энергетические ресурсы (электричество, газ). Эти ресурсы ограниченны, поэтому для жителей нашей страны сегодня, как никогда, важен вопрос об энергосбережении.

На электроэнергию в быту приходится 10% всей необходимой энергии. Привычка экономить электричество — признак разумного современного потребителя (узнать о простых способах рачительного использования и сбережения электроэнергии в домашнем хозяйстве ты сможешь, обратившись к интернет-сайту www.energosbit.net).

Хозяйство семьи состоит из предметов жизнедеятельности, т. е. имущества. Предметами первой необходимости считаются те, без которых невозможно удовлетворить главные потребности человека (в пище, одежде, уюте). Во многих домах есть предметы, которые, как правило, дорого стоят, но без которых человек может обходиться. Это предметы роскоши. Семейное хозяйство даёт всем членам семьи необходимое, но и требует от каждого хозяйского отношения к семейным ресурсам.

1. Что такое домашний труд?

2. Какие потребности семьи удовлетворяет совместный труд?

3. Для чего нужно семейное хозяйство?

4. Кого считают рачительным хозяином?

5. Каковы источники экономии в домашнем хозяйстве?

6. Что должен знать и уметь рачительный хозяин?

В КЛАССЕ И ДОМА

1. В каких пословицах и поговорках народ выразил своё отношение к труду, трудолюбию, хозяину дома? Какие пословицы учат разумно вести домашнее хозяйство?

2. У дяди Фёдора есть дом в деревне Простоквашино и квартира в городе. В чём разница между этими жилищами? В чём преимущества и недостатки проживания в каждом из домов? Сравни домашнее хозяйство городского и сельского жителя.

3. Сформулируй свои правила ведения домашнего хозяйства.

4*. Подготовь рассказ о роли техники в быту.

5. Костя пригласил на свой день рождения восемь одноклассников. Помоги ему составить меню и рассчитать стоимость праздничного обеда.

6. В предложенном перечне выдели предметы первой необходимости и предметы роскоши: телевизор, джинсы, настенные часы, холодильник, видеомагнитофон, книги, посудомоечная машина, хрустальная люстра, комнатные цветы. Обоснуй свой выбор.

7. Какие из перечисленных обязанностей ты выполняешь: мытьё посуды, чистка картошки, мелкий ремонт бытовой техники, мытьё окон, стирка белья, сервировка стола, чистка обуви, покупка мебели, выпечка пирогов, уход за домашними животными, глажка белья?

8. Оцени себя как рачительного хозяина. Как ты относишься к своим вещам, книгам, окружающим предметам? Чему тебе ещё необходимо научиться, чтобы стать хорошим хозяином?

Источник

какие правила помогают вести домашнее хозяйство? Домашняя по обществу

Какие правила помогают вести домашнее хозяйство?
Ученые утверждают, что любое хозяйство , в том числе и домашнее или семейное, необходимо вести по правилам. Искусство ведения домашнего хозяйства называется экономикой.
Запасы средств, используемые для ведения хозяйства, называются ресурсами ( денежные, материальные и трудовые) семьи, а хозяйство представляет собой совокупность предметов, всего того, что необходимо в быту, и работу по дому, по устройству быта.
При ведении домашнего хозяйства используют правила:
1. Планирование.
Производить расходы (траты денег) следует исходя из доходов. Для этого необходимо планировать предстоящие расходы. В одних семьях дети на равных участвуют в таком планировании, в других – узнают о нем, когда родители отказывают им в незапланированной покупке.
2.Экономное ведение хозяйства.
Необходимо сохранять то, что имеем. Экономить ресурсы семьи – значит рачительно вести хозяйство, продуктивно расходовать имеющиеся средства, бережно использовать продукты питания, вещи.
3.Правильная организация домашнего хозяйства.
Успех в домашних делах обеспечивается сотрудничеством и взаимопомощью домочадцев.
Все члены семьи должны стремиться на равных участвовать в организации домашнего хозяйства: распределять обязанности, планировать расходы, принимать решения.
Например, если вспомнить героев сказки А.С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке» и мультфильма «Трое из Простоквашино». И старуха, и кот Матроскин заботились об улучшении своего домашнего хозяйства, но их действия дали разный результат, потому что у них были разные ценности, стремления. Один вкладывал душу в свой труд, а старуха хотела все получить просто так.

В каждой семье есть мечты,
и есть планы,
Чтоб их исполнить,
помни о главном:
Четко просчитывать
нужно доходы,
Соизмерять только
с ними расходы.
В жизнь воплотишь
самый дерзкий проект,
Если рассчитан точно бюджет.

Источник