Тесты по теме оказание первой медицинской помощи 6 класс

тест. 6 класс. первая помощь.
тест по обж (6 класс) по теме

Скачать:

Вложение	Размер
test._6_klass._pervaya_pomoshch.doc	42.5 КБ

Предварительный просмотр:

1. Повреждение целостности тканей и нарушение функций, сопровождающееся местной или общей реакцией организма, вызванное воздействием на человека одного или одновременно нескольких факторов внешней среды (механических, тепловых, холодных, химических, радиационных), это:

2. К открытым повреждениям относятся:

а) сдавления мягких тканей; б) раны, сопровождаемые кровотечениями;

в) разрывы связок и сухожилий; г) открытые переломы; д) порезы.

В приведенных примерах допущены ошибки, найдите их.

3. Если кровь изливается на поверхность тела, то такое кровотечение называется:

а) открытым; б) закрытым; в) наружным; г) внутренним.

4. Из приведенных примеров выберите те, которые характеризуют венозное кровотечения:

а) кровь алого цвета вытекает из раны пульсирующей струёй;

б) кровь сочится по всей поверхности тела и ее трудно остановить;

в) кровь имеет темный цвет, не пульсирует, вытекает из раны спокойно, непрерывно.

5. К серьезным последствиям для организма человека приводит потеря крови в количестве:

а) около 1 литра; б) более 1 литра; в) 1 литр.

6. Временную остановку кровотечения можно осуществить несколькими способами. В приведенных ответах допущены ошибки, найдите их.

а) пальцевым прижатием артериального сосуда ниже места ранения;

б) наложением асептической повязки на место кровотечения;

в) наложением жгута на 3-5 см выше раны;

г) пальцевым прижатием артериального сосуда выше раны;

д) максимальным разгибанием конечности;

е) наложением давящей повязки на место кровотечения;

ж) наложением жгута на 3-5 см ниже раны;

з) максимальным сгибанием конечности;

и) возвышенным (несколько выше грудной полости) положением поврежденной конечности;

к) минимальным сгибанием конечности.

1. Открытое повреждение кожи или глубоколежащих тканей и внутренних органов, это:

а) растяжение связок; б) открытый перелом; в) рана.

2. Признаки закрытых повреждений:

б) открытое кровотечение;

в) изменение цвета кожи (она становится синей);

г) появление большой шишки (припухлость).

В приведенной цепочке допущена ошибка, найдите ее.

3. В зависимости от характера повреждения кровотечение бывает:

а) венозное; б) внезапное; в)артериальное; г) спокойное; д) капиллярное.

4. Из приведенных примеров выберите те, которые характеризуют артериальное кровотечение:

а) кровь алого цвета вытекает из раны пульсирующей струёй;

б) кровь сочится по всей поверхности тела и ее трудно остановить;

в) кровь имеет темный цвет, не пульсирует, вытекает из раны спокойно, непрерывно.

5. Назовите, сколько в организме взрослого человека содержится крови.

а) около 3 литров; б) около 4 литров; в) около 5 литров; г) около 6 литров.

6. Временную остановку кровотечения можно осуществить несколькими способами. Выберите из приведенных ответов правильные:

а) пальцевым прижатием артериального сосуда ниже места ранения;

б) наложением асептической повязки на место кровотечения;

в) наложением жгута на 3-5 см выше раны;

г) пальцевым прижатием артериального сосуда выше раны;

д) максимальным разгибанием конечности;

е) наложением давящей повязки на место кровотечения;

ж) наложением жгута на 3-5 см ниже раны;

з) максимальным сгибанием конечности;

и) возвышенным (несколько выше грудной полости) положением поврежденной конечности;

к) минимальным сгибанием конечности.

7. Из приведенных ответов выберите те, которые определяют максимальное время наложение жгута зимой:

а) не более 30 минут; б) не более 60 минут; в) не более 90 минут; г) не более 120 минут; д) не более 150 минут.

8. Способ остановки кровотечения приданием возвышенного положения поврежденной конечности главным образом применяется:

а) при любых ранениях конечности;

б) при смешанном кровотечении;

в) при поверхностных ранениях в случае венозного кровотечения.

9. Признаки растяжения:

а) боль при малейшем движении; б) головокружение; в) ограничение подвижности;

г) припухлость (отек), которая быстро увеличивается в размере;

д) незначительный кровоподтек, превращающийся потом в синяк.

10. Определите последовательность оказания первой медицинской помощи при ушибах:

а) на место ушиба наложить тугую повязку;

б) обеспечить покой пострадавшему;

в) на место ушиба наложить холод;

г) доставить пострадавшего в медицинское учреждение.

11. Смещение костей относительно друг друга в области сустава это:

а) перелом; б) сдавление; в) вывих.

а) закрывает рану;

б) предохраняет рану от загрязнения;

в) воздействия воздушной среды;

г) уменьшает боль.

Какая допущена ошибка?

13. Определите, на какие из приведенных ниже частей тела накладывается спиральная повязка:

а) нос, подбородок, затылок; б) область плеча; в) пальцы кисти; г) суставы.

14. Начинают и заканчивают повязку на:

а) более широкой части тела; б) более узкой части тела; в) на средней, не очень широкой и не очень узкой части тела.

7. Из приведенных ответов выберите те, которые определяют максимальное время наложение жгута летом:

а) не более 30 минут; б) не более 60 минут; в) не более 90 минут; г) не более 120 минут; д) не более 150 минут.

8. Назовите, какой метод можно использовать для остановки кровотечения из сосудов кисти или предплечья.

а) максимально отвести плечи пострадавшего назад и зафиксировать их за спиной широким бинтом;

б) поместить в локтевой сустав валик из скатанной материи, согнуть руку в локтевом суставе и зафиксировать предплечье к плечу.

9. Признаками ушиба являются:

а) боль, усиливающаяся при движении;

б) резкое повышение температуры;

в) припухлость тканей (отек);

г) кровоподтек, нарушение функций нижних или верхних конечностей.

10. Определите последовательность оказания первой медицинской помощи при растяжении:

а) обеспечить покой поврежденной конечности;

б) придать поврежденной конечности возвышенное положение;

в) наложить холод на поврежденное место;

г) наложить тугую повязку на поврежденное место;

д) доставить пострадавшего в медицинское учреждение.

11. Признаками вывиха являются:

а) высокая температура; б) нервное возбуждение; в) изменение формы сустава; г) боль в суставе; д) вынужденное (необычное) положение конечности; е) изменение длины конечности; ж) невозможность движения в суставе. Найдите допущенные ошибки.

12. Основной материал, которым пользуются при перевязке, это:

а) лейкопластырь; б) трубчатые бинты; в) марлевые (плоские бинты).

13. При травмах затылка или кисти накладывается:

а) сходящаяся или расходящаяся повязка; б) колосовидная повязка;

в) крестообразная (восьмиобразная) повязка.

14. Любую повязку начинают с фиксирующих ходов. Это означает:

а) первый тур надо закрепить, загнув кончик бинта и зафиксировать его вторым туром;

б) фиксированием второго тура бинта к третьему;

в) второй тур бинта надо закрепить к первому булавкой или шпилькой.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Презентация составлена с учетом психофизических особенностей учащихся коррекционной школы VIII вида.

Первая помощь при растяжении связок, вывихах суставов, переломах костей.

Итоговое тестирование по итогам изучения главы «Первая помощь&quot.

В тесте представлены задания открытого и закрытого типа, ситуационные задачи.

Данный тест позволяет обобщить и систематизировать знания по теме: «Оказание первой помощи&quot.

Источник

Тест «Первая помощь»
тест по обж (6 класс) на тему

Срез знаний по оказанию первой помощи.

Скачать:

Вложение	Размер
test_yus-2017.docx	21.38 КБ
algoritm_k_testam_pervaya_pomoshch_yus-2017.docx	18.22 КБ

Предварительный просмотр:

Конкурс «Первая помощь»

1. Струей из раны вытекает тёмная по цвету кровь . Такое кровотечение называется:

2. Рана, нанесенная острым предметом. Входное отверстие небольших размеров, высок риск инфицирования:

3. Максимально допустимое время прикладывания льда при ушибах и растяжениях:

А) 40-50 минут через каждые 1-2 часа

Б) 20-30 минут через каждые 2-3 часа

В) 50-60 минут через каждые 2-3 часа

4. Принципы первой помощи ПХСП — это:

А) покой, холод, секвестрация, приподнятое положение

Б) покой, холод, сдавливающая повязка, приподнятое положение

В) покой, холод, сенсибилизация, приподнятое положение

5. Типы открытых ран:

А) резаная рана, авульсия, ампутация, закрытый перелом

Б) резаная рана, ампутация, рваная рана, разрыв связок

В) ссадина, рваная рана, резаная рана, колотая рана, авульсия, ампутация

6. Какие действия нельзя производить при обработке раны:

А) закрывать стерильной повязкой

Б) останавливать кровотечение

В) очищать опасные для жизни раны

7. Какие действия нужно предпринять при колотом ранении:

А) Не удалять из раны инородное тело. Остановить кровотечение.

Б) Удалить из раны инородное тело и остановить кровотечение.

В) Обработать рану, удалить из раны инородное тело. Остановить кровотечение.

8.Перечислите типы переломов:

9. Абсолютными показаниями для обращения в медицинское учреждение являются:

А) Небольшой порез

В) Непрекращающееся кровотечение

10. Ваши действия при переломе конечности в походе одного из ребят:

А) аккуратно уложить пострадавшего, приложить холод на болевое место, наложить тугую повязку

Б) не меняя положения конечности наложить шину, приложить холод на поврежденное место, травмированную конечность поднять, аккуратно транспортировать на самодельных носилках.

В) постараться аккуратно вправить кость, наложить шину, приложить холод на поврежденное место, под колено подложить валик из подручных средств, аккуратно транспортировать на самодельных носилках.

11.Перечислите ваши действия при переохлаждении:

12.Ваши действия при вывихе сустава:

А) Аккуратно вправьте сустав, приложите холод, наложите тугую повязку

Б) Оцените КЧД (кровообращение, чувствительность, движение), иммобилизуйте сустав с помощью шины, как при переломе, обратитесь за медицинской помощью.

В) Приложите тепло, чтобы успокоить боль, наложите тугую повязку, обратитесь за медицинской помощью.

13. Перечислите типы открытых ран:

14. Типы внешнего кровотечения:

15. При травме лодыжки (стопы) накладывается фиксирующая повязка:

Б) Бактерицидный пластырь

16. В поврежденном участке тела чувствуется холод, покалывание, жжение или боль, кожа бледного, воскового или серо-желтого цвета. О каком повреждении идет речь:

Источник

Интерактивный тест «Оказание первой помощи» для 6-7 классов

Новые аудиокурсы повышения квалификации для педагогов

Слушайте учебный материал в удобное для Вас время в любом месте

откроется в новом окне

Выдаем Удостоверение установленного образца:

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс профессиональной переподготовки

Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации

Курс профессиональной переподготовки

Физическая культура: теория и методика преподавания в дошкольном образовании

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

В последнее время учителя используют всё чаще интерактивное обучение. Для этого создаются интерактивные упражнения и задания в ходе выполнения которых ученик изучает материал. Поэтому я занялся изучением и созданием интерактивных заданий.

Оказание первой помощи при травмах — являются одними из самых необходимых умений, который должен иметь любой человек.Необходимость имения знаний по оказанию перовой медицинской помощи, могут очень пригодиться в жизни.В процессе своей деятельности человек постоянно подвержен опасности, как со стороны окружающего его мира, так и от других людей, ну а так же самого себя.

Номер материала: 497613

Не нашли то что искали?

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

В пяти регионах России протестируют новую систему оплаты труда педагогов

Время чтения: 2 минуты

Путин поручил отказаться от третьих смен в школах к 2024 году

Время чтения: 0 минут

Преподаватель пермского вуза продолжал вести лекцию при нападении

Время чтения: 2 минуты

В «Орленке» пройдет первый Всероссийский юношеский педагогический форум

Время чтения: 3 минуты

Студент устроил стрельбу в Пермском государственном университете

Время чтения: 1 минута

Минпромторг предложил выдавать льготные автокредиты работникам образования

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник