- Лечебное дело
- Лечебное дело в СПбГУ, профиль специалитета
- Экзамены, минимальные баллы, бюджетные места, проходные баллы, стоимость обучения на программе Лечебное дело, Санкт-Петербургский государственный университет
- Параметры программы
- Варианты программы
- Статистика изменения проходного балла по годам
- О программе
- Ключевые профессиональные блоки учебного плана
- Лечебное дело — Медицинский факультет СПбГУ , профиль специалитета
- Экзамены, минимальные баллы, бюджетные места, проходные баллы, стоимость обучения на программе Лечебное дело, Медицинский факультет СПбГУ
- Параметры программы
- Варианты программы
- О программе
- Ключевые профессиональные блоки учебного плана
Лечебное дело
31.05.01 На английском и русском языках
Уровень обучения Cпециалитет
Форма обучения Очная
Продолжительность обучения 6 лет
- Основная образовательная программа специалитета «Лечебное дело» включает в себя широкий круг дисциплин для подготовки специалиста врача-лечебника. Особое внимание уделяется преподаванию фундаментальных дисциплин, что формирует широкий естественно-научный кругозор у обучающихся. Для отработки практических навыков обучающиеся проходят практические занятия в высоко оснащённом симуляционном центре СПбГУ. В рамках программы «Лечебное дело» клиническая практика сочетается с научной работой под руководством профессорско-преподавательского состава СПбГУ
- Эти особенности образовательной программы «Лечебное дело» позволяют сформировать у обучающихся СПбГУ не только профессиональные компетенции врача, но и подходы к ведению научных исследований на высоком уровне, а также быть готовыми к использованию современных методов и технологий, в том числе, цифровых, опирающихся на новейшие научные достижения области медицины
- Латинский язык
- Общая иммунология
- Микробиология, вирусология, иммунология
- Медицинские аспекты эмбриологии
- Фармакология
- Патологическая анатомия
- Лучевая диагностика
- Общая хирургия
- Медицинская генетика
- Эпидемиология
- Общая онкология
- Топографическая анатомия и оперативная хирургия
- Введение в эндокринно-обменную патологию
- Факультетская хирургия
- Неврология, нейрохирургия
- Лечебная физкультура и врачебный контроль
- Урология
- Акушерство
- Дерматовенерология
- Офтальмология
- Оториноларингология
- Введение в эндовидеохирургию
- Педиатрия
- Психиатрия, медицинская психология
- Госпитальная хирургия
- Детская хирургия
- Эндокринология
- Госпитальная терапия
- Инфекционные болезни
- Актуальные вопросы инфекций, передающихся половым путём
- Аллерго- и иммунопатология в клинике внутренних болезней
- Аутоиммунология
- Геронтология и гериатрия
- Клиническая биохимия
- Клиническая электрокардиография
- Гинекология
- Травматология и ортопедия
- Фтизиопульмонология
- Общественное здоровье и здравоохранение
- Введение в андрологию
- Диагностика редких инфекций
- Метаболические нарушения в клинике внутренних болезней
- Нейроиммуноэндокринология: роль и значение в молекулярной патологии и медицине
- Основы трансплантологии
- Правоведение
- Клиническая фармакология
- Патологическая анатомия (секционно-биопсийный курс)
- Клиническая онкология
- Лучевая терапия
- Амбулаторная хирургия
- Анестезиология, реанимация, интенсивная терапия
- Особое внимание уделяется преподаванию фундаментальных дисциплин, что формирует широкий естественно-научный кругозор у обучающихся. Длительный курс английского языка позволяет достичь высокого уровня знаний. Практические знания, преподающиеся в соответствии с международными стандартами и отечественными традициями высшего медицинского образования, закрепляются на ежегодных летних практиках в ведущих лечебных учреждениях города
- Эти особенности образовательной программы «Лечебное дело» позволяют развивать у выпускников СПбГУ не только профессиональные компетенции врача, но и подходы к ведению научных исследований на высоком уровне, а также быть готовыми к использованию современных методов и технологий, в том числе, цифровых, опирающихся на новейшие научные достижения области медицины
- Виды профессиональной деятельности выпускников: лечебная (деятельность в области здравоохранения, больничных организаций), организационно-управленческая (деятельность в области здравоохранения, деятельность больничных организаций), педагогическая (профессиональное обучение, научно-исследовательская)
- Обучение проводится по индивидуальным образовательным траекториям посредством выбора элективных дисциплин и включение в образовательную программу онлайн курсов
- Требования к материально-техническим, учебно-методическим и иным условиям реализации образовательной программы обеспечиваются всеми ресурсами СПбГУ, в установленном в СПбГУ порядке и ресурсами организаций-партнеров
- Реализация образовательной программы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья проводится с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья
- Программа реализуется при содействии Совета образовательной программы
- Выпускник с квалификацией «специалист» владеет английским языком на уровне, сопоставимом с уровнем В2. Общеевропейской шкалы иноязычной коммуникативной компетенции
- Образовательная программа разработана с учётом профессиональных стандартов и мнения работодателей о соотносимости компетенций выпускников и трудовых функций в области профессиональной деятельности
- Н. П. Веселкин — заслуженный деятель науки РФ, академик РАН, член Президиума Санкт-Петербургского научного центра РАН, директор Института эволюционной физиологии и биохимии имени И. В. Сеченова
- И. В. Гайворонский — заслуженный деятель науки РФ, лауреат Премии Правительства РФ
- П. К. Яблонский — заслуженный врач Российской Федерации, президент Национальной Ассоциации фтизиатров России, лауреат Премии Правительства РФ в области образования за научно-практическую разработку «Инновационный формы наглядной научно-просветительской работы по сохранению здорового образа жизни и изучению основ медицинских знаний в образовательных учреждениях» и премии Правительства Санкт-Петербурга в номинации «Научные достижения, способствующие повышению качества подготовки специалистов и кадров высшей квалификации»
- И. М. Акулин — профессор, доктор медицинских наук, председатель правления Ассоциации медицинского права Санкт-Петербурга, председатель Третейского суда по медицинскому страхованию и здравоохранению при Торгово-промышленной палате Санкт-Петербурга, член Консультативного совета при Уполномоченном по правам человека в Санкт-Петербурге
- Каролинский университет (Швеция)
- Хельсинский университет, Университет Турку (Финляндия)
- Свободный университет Берлина и Йенский Университет (Германия)
- Техасская медицинская школа, Йельский Университет и Университет города Северная Каролина (США)
- Университеты Мадрида и Саламанки (Испания)
- Университет Болоньи (Италия)
- Университет Парижа (Франция)
Практика
- После первого курса — Биологическая практика
- После второго курса — Помощник палатной медицинской сестры
- После третьего курса — Помощник процедурной медицинской сестры
- После четвертого курса — Помощник врача стационара
- После пятого курса — Помощник врача амбулаторно-поликлинического звена
Клинические базы прохождения практики
- НИИ акушерства и гинекологии РАМН имени Д. О. Отта
- НИИ кардиологии МЗ РФ
- НИИ онкологии имени Н. Н. Петрова РАМН
- НИИ скорой помощи имени И. И. Джанелидзе
- Институт токсикологии МЗ РФ
- Клиника восстановительной медицины СПбГУ
- Всероссийский центр экологической медицины
- Психоневрологический институт имени В. М. Бехтерева
- Покровская больница
- Городская многопрофильная больница № 2
- Городская больница Святой преподобномученицы Елизаветы
- Городская больница Святого Великомученика Георгия
- Городская больница № 26
- Городская туберкулезная больница № 2
- Городская инфекционная больница № 30 имени С. П. Боткина
- Городская больница № 31
- Клиническая больница с поликлиникой медицинского объединения РАН
- Клиническая больница имени Соколова ЦМСЧ № 122
- Детская больница Святой Марии Магдалины
- Городской психоневрологический диспансер № 7 со стационаром
- Городская психиатрическая больница № 4
- Городская психиатрическая больница № 1
- Родильный дом № 1
- Женская консультация № 16
- Городской ревматологический центр
- ООО Стоматологический центр «Джулио»
- Городская больница Александровская (17)
- Городской клинический онкологический диспансер
- СПб ГБУЗ «Городская больница № 40»
Перечень ключевых профессий
Цель образовательной программы — подготовка специалиста врача-лечебника, конкурентоспособного на отечественном и зарубежном рынках труда, ориентированного на реализацию непрерывного медицинского образования и цифрового здравоохранения.
Источник
Лечебное дело в СПбГУ, профиль специалитета
балл на бюджет (от)
Экзамены, минимальные баллы, бюджетные места, проходные баллы, стоимость обучения на программе Лечебное дело, Санкт-Петербургский государственный университет
Параметры программы
Варианты программы
Статистика изменения проходного балла по годам
Проходные баллы на бюджет
Проходные баллы на платное
О программе
Программа подготовки включает изучение гуманитарных, социальных, экономических, математических, естественнонаучных, медико-биологических и профессиональных дисциплин, прохождение практик и выполнение научно-исследовательской работы, а также изучение дисциплин по выбору. Программа нацелена на формирование у специалиста широкого профессионального кругозора, навыков аналитической, научно-исследовательской деятельности и поиска медицинской научной информации. В результате клинической подготовки у специалиста формируется врачебное поведение и основы клинического мышления, а также умения, обеспечивающие применение им алгоритмов врачебной деятельности по оказанию медицинской помощи при неотложных и угрожающих жизни состояниях, по профилактике и диагностике, по лечению и реабилитации. Обязательной составной частью программы профессиональной подготовки в рамках итоговой государственной аттестации, помимо сдачи государственного экзамена, является выполнение и защита выпускной квалификационной работы по актуальным проблемам медицинской науки.
Первые три года студенты получают естественнонаучные знания — изучают математику, физику, химию, биологию. А в последующие три года преподаются в основном клинические дисциплины — от общей хирургии и пропедевтики до кардиологии и гастроэнтерологии и даже стоматологии.
Производственная практика способствует закреплению, углублению, совершенствованию, систематизации теоретических знаний студентов, полученных в процессе обучения, в целях приобретения ими практических навыков, необходимых в дальнейшем для самостоятельной профессиональной деятельности.
Практическое овладение навыками осуществляется при прохождении различных видов практик по выполнению обязанностей:
- помощника младшего медицинского персонала
- помощника палатной медицинской сестры
- помощника процедурной медицинской сестры
- помощника врача стационара терапевтического, хирургического, акушерского и гинекологического профиля
- помощника врача амбулаторно-поликлинического учреждения.
Ключевые профессиональные блоки учебного плана
Медико-биологические дисциплины
- Биоорганическая химия
- Анатомия человека
- Гистология, эмбриология, цитология
- Нормальная физиология
- Микробиология, вирусология, иммунология
- Фармакология
- Патологическая анатомия
- Патофизиология
- Медицинская и клиническая биохимия
Медико-профилактические дисциплины
- Гигиена с основами экологии человека
- Общественное здоровье и здравоохранение
- Эпидемиология
- Медицинская экология
Клинические дисциплины
- Лучевая терапия и лучевая диагностика
- Лечебная физкультура и врачебный контроль
- Клиническая фармакология
- Инфекционные болезни
- Дерматовенерология
- Неврология, нейрохирургия
- Медицинская генетика
- Медицинская психология
- Психиатрия, наркология
- Оториноларингология
- Офтальмология
- Судебная медицина
- Экстремальная и военная медицина
- Акушерство и гинекология
- Педиатрия
Терапия
- Общий уход за больными
- Пропедевтика внутренних болезней
- Внутренние болезни, общая физиотерапия, ВПТ
- Эндокринология
- Фтизиопульмонология
- Профессиональные болезни
- Поликлиническая терапия
Хирургия
- Общий уход за больными
- Общая хирургия, анестезиология
- Реанимация и интенсивная терапия
- Оперативная хирургия и топографическая анатомия
- Хирургические болезни
- Стоматология
- Урология
- Травматология и ортопедия
- Онкология
Источник
Лечебное дело — Медицинский факультет СПбГУ , профиль специалитета
балл на бюджет (от)
Экзамены, минимальные баллы, бюджетные места, проходные баллы, стоимость обучения на программе Лечебное дело, Медицинский факультет СПбГУ
Параметры программы
Варианты программы
О программе
Программа подготовки включает изучение гуманитарных, социальных, экономических, математических, естественнонаучных, медико-биологических и профессиональных дисциплин, прохождение практик и выполнение научно-исследовательской работы, а также изучение дисциплин по выбору. Программа нацелена на формирование у специалиста широкого профессионального кругозора, навыков аналитической, научно-исследовательской деятельности и поиска медицинской научной информации. В результате клинической подготовки у специалиста формируется врачебное поведение и основы клинического мышления, а также умения, обеспечивающие применение им алгоритмов врачебной деятельности по оказанию медицинской помощи при неотложных и угрожающих жизни состояниях, по профилактике и диагностике, по лечению и реабилитации. Обязательной составной частью программы профессиональной подготовки в рамках итоговой государственной аттестации, помимо сдачи государственного экзамена, является выполнение и защита выпускной квалификационной работы по актуальным проблемам медицинской науки.
Первые три года студенты получают естественнонаучные знания — изучают математику, физику, химию, биологию. А в последующие три года преподаются в основном клинические дисциплины — от общей хирургии и пропедевтики до кардиологии и гастроэнтерологии и даже стоматологии.
Производственная практика способствует закреплению, углублению, совершенствованию, систематизации теоретических знаний студентов, полученных в процессе обучения, в целях приобретения ими практических навыков, необходимых в дальнейшем для самостоятельной профессиональной деятельности.
Практическое овладение навыками осуществляется при прохождении различных видов практик по выполнению обязанностей:
- помощника младшего медицинского персонала
- помощника палатной медицинской сестры
- помощника процедурной медицинской сестры
- помощника врача стационара терапевтического, хирургического, акушерского и гинекологического профиля
- помощника врача амбулаторно-поликлинического учреждения.
Ключевые профессиональные блоки учебного плана
Медико-биологические дисциплины
- Биоорганическая химия
- Анатомия человека
- Гистология, эмбриология, цитология
- Нормальная физиология
- Микробиология, вирусология, иммунология
- Фармакология
- Патологическая анатомия
- Патофизиология
- Медицинская и клиническая биохимия
Медико-профилактические дисциплины
- Гигиена с основами экологии человека
- Общественное здоровье и здравоохранение
- Эпидемиология
- Медицинская экология
Клинические дисциплины
- Лучевая терапия и лучевая диагностика
- Лечебная физкультура и врачебный контроль
- Клиническая фармакология
- Инфекционные болезни
- Дерматовенерология
- Неврология, нейрохирургия
- Медицинская генетика
- Медицинская психология
- Психиатрия, наркология
- Оториноларингология
- Офтальмология
- Судебная медицина
- Экстремальная и военная медицина
- Акушерство и гинекология
- Педиатрия
Терапия
- Общий уход за больными
- Пропедевтика внутренних болезней
- Внутренние болезни, общая физиотерапия, ВПТ
- Эндокринология
- Фтизиопульмонология
- Профессиональные болезни
- Поликлиническая терапия
Хирургия
- Общий уход за больными
- Общая хирургия, анестезиология
- Реанимация и интенсивная терапия
- Оперативная хирургия и топографическая анатомия
- Хирургические болезни
- Стоматология
- Урология
- Травматология и ортопедия
- Онкология
Источник