Школа по оказанию первой мед помощи

УМЕЕМ СПАСАТЬ-
НАУЧИМ И ВАС

Обучаем население
оказанию Первой помощи

ЗДЕСЬ ВЫ МОЖЕТЕ ПРОВЕРИТЬ СВОИ ЗНАНИЯ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ

ВЫБЕРИТЕ СВОЙ ОНЛАЙН-КУРС

Продолжительность онлайн-курса: 20 видео-уроков.

Цель: обучение населения оказанию Первой помощи взрослым, детям и младенцам при экстренных состояниях, травмах, кровотечении, обострении заболеваний и др. проблемах со здоровьем.

Для кого: для людей любого рода деятельности старше 16 лет.

Формат онлайн-курса: видео-уроки с самостоятельной отработкой практических навыков.

Проверка знаний: тест самопроверки в каждом уроке и по итогам курса.

Сертификат: выдается по итогам прохождения курса.

Продолжительность онлайн-курса: 12 видео-уроков.

Цель: обучение населения оказанию Первой помощи взрослым и пожилым людям при экстренных состояниях, травмах, кровотечении, обострении заболеваний и др. проблемах со здоровьем.

Для кого: для людей старше 16 лет любых сфер деятельности, специалистов, работающих со взрослым населением, сотрудников различных предприятий, компаний и фирм, сотрудников на производстве и в офисах.

Формат курса: видео-уроки с самостоятельной отработкой практических навыков.

Проверка знаний: тест самопроверки в каждом уроке и по итогам курса.

Сертификат: выдается по итогам прохождения курса.

Продолжительность онлайн-курса: 12 видео-уроков.

Цель: обучение оказанию Первой помощи детям и младенцам при экстренных состояниях, травмах, кровотечении, обострении заболеваний и др. проблемах со здоровьем.

Для кого: для родителей, бабушек/дедушек, нянь, педагогов, воспитателей, тренеров и других сотрудников, работающих с детьми.

Формат онлайн-курса: видео-уроки с самостоятельной отработкой практических навыков.

Проверка знаний: тест самопроверки в каждом уроке и по итогам курса.

Сертификат: выдается по итогам прохождения курса.

Продолжительность онлайн-курса: 10 видео-уроков.

Цель:обучение детей реагированию на ЧС и оказанию Первой помощи.

Для кого: для детей 7-16 лет с участием взрослых.

Формат онлайн-курса: видео-уроки с отработкой практических навыков.

Проверка знаний: тест самопроверки в каждом уроке и по итогам курса в виде ситуационных картинок.

Сертификат: выдается по итогам прохождения курса.

Источник

Все курсы первой помощи в Москве

В любой момент мы можем столкнуться с экстренной ситуацией, где жизнь человека будет зависеть от того, как быстро и квалифицировано была оказана первая доврачебная помощь.

Что делать, если при вас ребенок подавился едой? Родственник побледнел и начал терять сознание? Человек рядом упал в приступе эпилепсии? Вы столкнулись с переломом или раной? Эти и другие вопросы разбираются в ходе тренингов, с теоретической и практической точки зрения. Вы научитесь:

• Обеспечивать собственную безопасность на месте происшествия
• Вызывать экстренные службы правильно и чётко
• Эвакуировать пострадавших из зоны опасности
• Оценивать состояние пострадавшего безошибочно, пользуясь алгоритмом Первой Помощи
• Останавливать кровотечения и обрабатывать раны
• Распознавать проникающие ранения грудной клетки и живота и оказать необходимую помощь
• Оказывать помощь при ожогах

Ниже мы собрали учебные центры, которые предоставляют подобные тренинговые программы первой помощи — как на общую тему для всех желающих, так и специализированные тренинги для родителей, подростков, педагогов и социальных работников, организаций, туристов, мотоциклистов, владельцев домашних животных.

Представленные центры и их программы

• соответствуют Международным рекомендациям по Первой Помощи (International First Aid and Resuscitation Guidelines, IFRC, Geneve, 2016)
• соответствуют Приказу Минздравсоцразвития России от 04.05.2012 № 477н «Об утверждении перечня состояний, при которых оказывается первая помощь, и перечня мероприятий по оказанию первой помощи»

Источник

Стать спасателем и научиться перезапускать сердце: курсы первой помощи по всей России

Чтобы не навредить близкому до приезда врача, нужно подготовиться заранее: например, научиться удалять инородные тела изо рта, останавливать кровотечение и приводить пострадавшего в чувство.

В этой статье — список организаций, которые проводят курсы первой помощи для всех желающих. Записывайтесь сами и приходите с родными: однажды такие занятия могут спасти чью-то жизнь.

Российский Красный Крест

В каких городах работают: по всей России
Стоимость базового курса: от 2300 Р в зависимости от региона
Подробности: на официальном сайте

Базовые занятия по первой помощи длятся 16 часов. За это время слушатели узнают о юридических аспектах первой помощи и отрабатывают действия в разных ситуациях: от кровотечений и отравлений до приступов астмы и эпилепсии.

Курсы могут меняться в зависимости от филиала: например, в московском отделении дополнительно обучают помощи при мото-ДТП , а в Хабаровске можно пройти краткий двухчасовой тренинг с основами первой медицинской помощи.

Российский Красный Крест выпустил приложение-учебник, который даже без доступа к интернету расскажет, как помочь человеку.

Скачать приложение «Первая помощь»:
iOS
Android

Национальный совет по реанимации

В каких городах работают: по всей России
Стоимость базового курса: 5000 Р
Подробности: на официальном сайте

Национальный совет — это официальный представитель Европейского совета по реанимации в России: курсы здесь проводят на основе разработанных в Европейском совете программ, а после обучения слушатели получают международный сертификат.

На занятиях обучают основам реанимационных мероприятий: углубленные курсы рассчитаны на людей с медицинским образованием, но познакомиться с основами реанимации могут все желающие.

Базовый курс длится 6 часов: за это время слушатели учатся класть пострадавших в безопасное положение, удалять инородные тела из дыхательных путей и «перезапускать» сердце.

Студенты, ординаторы и аспиранты могут пройти курсы со скидкой: для них занятие будет стоить 2500 Р вместо стандартных 5000 Р .

Как победить выгорание

First Aid

В каких городах работают: Санкт-Петербург, Казань, Волгоград, Сыктывкар, Мурманск, Калининград, Йошкар-Ола, Севастополь
Стоимость базового курса: от 3200 Р
Подробности: на официальном сайте

First Aid — учебный центр проекта «Спасатель рядом». Волонтеры этой сети узнают о происшествиях через мобильное приложение и могут оказать первую помощь до приезда врачей. Чтобы присоединиться к проекту, нужно пройти базовый курс первой помощи в First Aid.

Для тех, кто хочет быть готов к максимуму ситуаций, разработали расширенный курс «Спасатель рядом». На нем учат правильно транспортировать пострадавших, пользоваться тонометром и пульсоксиметром, проводить сердечно-легочную реанимацию.

Слушатели базового курса могут записаться на дополнительные занятия: например, на курс по спасению на воде или курс для туристов — там научат собирать походную аптечку и правильно реагировать на обострение хронических заболеваний.

Первая помощь

В каких городах работают: в Москве, Санкт-Петербурге , Челябинске, Сочи, Барнауле, Екатеринбурге, Красноярске
Стоимость базового курса: от 3500 Р
Подробности: на официальном сайте

Учебный центр «Первая помощь» входит в состав Национального совета по первой помощи — эта ассоциация создает стандарты обучения первой помощи в России.

Компания предлагает курсы для любых ситуаций: от семейных занятий для детей и родителей до специальной программы первой помощи на воде для яхтсменов. Базовый курс длится 16 часов и занимает два полных дня. Но если нет возможности выделить столько времени, есть онлайн-курс: четыре дня подряд — занятия в «Зуме» по 1,5 часа плюс один день практики.

В учебном центре есть специальный курс «Спасатель рядом» — для людей, которые хотят активно помогать окружающим. После его прохождения можно вступить в сообщество спасателей и через мобильное приложение узнавать о тех, кому нужна помощь прямо сейчас.

Гвардия

В каких городах работают: Москва, Санкт-Петербург , Самара, Тольятти, Нижний Новгород, Краснодар
Стоимость базового курса: 4500 Р
Подробности: в «Инстаграме» и «Вконтакте»

Постоянного адреса у учебного центра нет: инструкторы ездят по разным городам с двухдневной программой обучения первой помощи «Сам себе спасатель».

На занятиях учат оказывать помощь в экстренных ситуациях: родители узнают, что делать, если ребенок чем-то подавился, а автомобилисты — как вести себя с пострадавшими в ДТП.

Особое внимание «Гвардия» уделяет психологическому состоянию будущих спасателей: инструкторы учат держать ситуацию под контролем, быстро принимать решения и сохранять спокойствие даже в самых страшных условиях. А еще — грамотно вести диалог со спецслужбами, чтобы квалифицированная помощь приехала как можно быстрее, и управляться с шокированной толпой.

Вершина

В каких городах работают: Москва, Пермь, Волгоград
Стоимость базового курса: бесплатно
Подробности: в «Инстаграме» и «Вконтакте»

«Вершина» — некоммерческая организация, волонтеры которой бесплатно учат оказывать первую помощь.

Базовый курс обычно проходит по вечерам в течение пяти дней: такой формат подойдет тем, кто не хочет тратить на занятия все выходные. Еще в «Вершине» можно научиться первой помощи в походе, освежить навыки на курсе-рефреше, поучаствовать в соревнованиях или даже заказать мастер-класс первой помощи для своей компании — выездные мероприятия волонтеры тоже проводят бесплатно.

На покупку материалов для занятий — бинтов, грима, манекенов и канцелярских принадлежностей — «Вершина» принимает пожертвования. Другой способ помочь организации — стать волонтером: тут ждут как опытных коллег, которые смогут работать инструкторами, так и тех, кто еще только учится — на роль статистов на занятиях.

Волонтеры «Вершины» помогают найти курсы первой помощи в других городах. Все известные российские курсы команда размещает на интерактивной карте, бесплатные занятия отмечены зеленым цветом.

Где еще найти курсы первой помощи

Если крупные компании, обучающие навыкам первой помощи, еще не открыли свой филиал в вашем городе, попробуйте найти курсы в этих местах.

В учебных центрах федеральной противопожарной службы. Региональные отделения ФПС часто обучают граждан навыкам первой помощи. Например, такие курсы есть в Москве, Санкт-Петербурге, Сыктывкаре и Краснодаре. Занятия обычно платные: единой фиксированной стоимости, как и программы, нет — все зависит от местных организаторов.

В центрах медицины катастроф. Оказывать первую помощь учат не только спасатели, но и врачи. В основном такие курсы проводят при больницах, специализирующихся на экстренных ситуациях — например, в центрах медицины катастроф или на станциях скорой помощи.

Цены на занятия и их длительность могут быть самыми разными: например, в Самарском областном центре медицины катастроф базовый курс длится 32 часа и стоит 6400 Р , а врачи скорой помощи в Тюмени проводят мастер-классы бесплатно.

В медицинских вузах и колледжах. Специалисты, которые учат основам первой помощи будущих врачей, часто проводят и занятия для обычных граждан. Например, такие курсы есть в Тихоокеанском медицинском университете или Липецком медицинском колледже.

Источник

Дополнительная образовательная программа «Школа первой помощи »

Новые аудиокурсы повышения квалификации для педагогов

Слушайте учебный материал в удобное для Вас время в любом месте

откроется в новом окне

Выдаем Удостоверение установленного образца:

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя школа №56 Кировского района Волгограда»

Введена в действие

приказом директора МОУ СШ № 56

Директор МОУ СШ № 56

_____________Л. В. Гончарова

на заседании педагогического совета

протокол №_____ от____________

председатель педагогического совета

Директор МОУ СШ № 56

___________Л. В. Гончарова

Дополнительная общеобразовательная программа

«Школа первой помощи»

Для учащихся: 13 – 14 лет

Срок реализации: 1 год

Составитель программы: Антонова Светлана Алексеевна,

педагог дополнительного образования

Раздел І. «Комплекс основных характеристик образования» . Пояснительная записка

С необходимостью помочь человеку при внезапном травмировании или возникновении заболевания в наше время приходится сталкиваться достаточно часто. Сама окружающая среда мегаполиса является агрессивной: дорожно-транспортные происшествия, в которых риск получить травму испытывают все участники процесса (водители, пассажиры, пешеходы), агрессивно настроенные группы граждан, техногенные аварии и катастрофы (утечка аварийно-химически опасных веществ, обрушения зданий и конструкций, сосулек), террористические акты (взрывы), пожары. В природной среде при проведении досуга также существует множество травмирующих факторов и травм опасных действий: травмы на воде, солнечные и тепловые удары, контакт с ядовитыми и опасными животными и растениями, получение травм при катании на качелях, детских горках. В быту при несоблюдении элементарных норм техники безопасности население провоцирует получение внезапного расстройства здоровья при отравлении препаратами бытовой химии и пищевом отравлении, падении с высоты, электротравм, получение травм при неосторожном обращении с огнем, колющими и режущими предметами, неграмотном использовании пиротехники. Занимаясь по программе «Первая медицинская помощь», обучающиеся приобретут знания, умения и навыки по основам первой помощи при травмах различного характера, полученных как в чрезвычайных ситуациях, так и в быту, по основам гигиены. Кроме того, в программе заложены воспитательные и развивающие задачи, направленные на формирование социально-активной личности с четкой гражданско-патриотической позицией. Особое внимание уделено формированию умения сострадать, быть милосердным.

Эти знания будут полезны школьникам, планирующим в дальнейшем поступление в медицинские учебные заведения. Ребята также могут посещать кружок с целью получения элементарных навыков оказания первой помощи, так как практическая часть курса в полной мере подразумевает данную возможность.

Дополнительная образовательная программа «Школа первой помощи» по характеру изменений, внесенных учреждением согласно собственной образовательной концепции – модифицированная; по целевой направленности – специальная; по тематической направленности – социально – педагогическая; по форме организации – групповая; по нормативным срокам реализации – годичная; по структуре – линейная; по возрастному уровню детей – 13-14 лет.

Направленность образовательной программы социально — педагогическая: создаются условия для социальной практики ребенка в его реальной жизни, накопления нравственного и практического опыта. Программа определяет пути формирования системы знаний, умений и способов деятельности, развития, воспитания и социализации учащихся.

Новизна . Программа создана исходя из запросов современного общества. В ней рассматривается материал, который недостаточно глубоко рассматривается в школьном курсе биологии и основ безопасности жизнедеятельности.

Актуальность. Проблема здоровья подростков актуальна и имеет острую социальную значимость. Потеря здоровья у молодых девушек и юношей становится угрозой для здоровья нации, что не может не сказаться на демографическом потенциале страны, поэтому охрана здоровья – важная государственная задача. Родителей, педагогов тревожит проблема ухудшения здоровья подрастающего поколения: распространение среди подростков вредных привычек, а «болезни поведения» стали проблемой современности. Важно, чтобы просвещение подростков было своевременным, поэтому необходимо вовремя сформировать положительное отношение к здоровому образу жизни, научить понимать ответственность за своё поведение и здоровье. Программа способствует углублению знаний школьников по основам медицинских знаний, выработке дополнительных умений и навыков диагностирования заболеваний, оказания первой доврачебной медицинской помощи пострадавшим, выполнению некоторых предписаний врача по уходу за больным. С другой стороны, программа направлена на углубление понимания школьников биохимических и физиологических процессов, протекающих на уровне организма человека, различения нормы и патологии. На сегодняшний день в школах России нет универсальной системы массового обучения медицинским аспектам оказания первой помощи. Информацию об опасности тех или иных состояний, охраны здоровья и медицинской терминологии современный человек получает из научно-популярной литературы или теле- и радиопередач, которые зачастую носят формальный характер. Не секрет, какими колоссальными потерями оборачивается подобное невежество для каждого из нас, сколько человеческих жизней уносится из-за безграмотности тех, кто оказывается рядом с пострадавшим. Для решения этой проблемы предлагается программа «Школа первой помощи», назначение которой — дать ту сумму неформальных знаний и навыков, которые позволят каждому человеку сохранить своё здоровье и оказать первую медицинскую помощь пострадавшим.

Педагогическая целесообразность. Занятия по программе способствуют овладению школьниками системой медицинских знаний. Материалы данной программы знакомят школьников с процессами, происходящими в организме человека, с гигиеническими правилами, направленными на сохранение здоровья людей, то есть дополняет базовый курс, полученные ранее на уроках биологии и ОБЖ, а также включает новые знания, не входящие в базовую программу. Содержание программы направлено на обеспечение эмоционально-целостного понимания высокой значимости жизни, ценности знаний о правилах оказания первой медицинской помощи, а также на формирование способности использовать приобретенные знания в практической деятельности. Программа включает как теоретические, так и практические знания, и они должны быть научными и доступными для понимания. Полученные учащимися знания позволят укрепить им здоровье, предупредить развитие вредных привычек в условиях неблагоприятного окружения, возродить спортивные и оздоровительные традиции как условие укрепления нравственных устоев личности. Методы самоконтроля, способность выявить возможные нарушения здоровья и вовремя обратиться к врачу, оказать при необходимости доврачебную помощь, отказ от вредных привычек — важный шаг к сохранению здоровья и работоспособности.

Отличительные особенности программы. Содержание программы имеет особенности, обусловленные, задачами развития, обучения и воспитания учащихся, социальными требованиями к уровню развития их личностных и познавательных качеств, психологическими возрастными особенностями учащихся. Содержание и структура курса обеспечивают выполнение требований к уровню подготовки школьников, развитие творческих умений, научного мировоззрения, гуманности, привитие самостоятельности, трудолюбия и заботливого отношения к людям.

Отличительные особенности программы:

— успешность : обучения определяется способностью ребенка самостоятельно объяснить, почему он должен поступить именно так, а не иначе. И как результат – осознанное поведение в реальных опасных условиях.

— доступность: учебный материал должен быть изложен в доступной форме.

— наглядность: при обучении личной безопасности необходимы наглядные средства: плакаты, видеофильмы, чтобы дети могли увидеть, услышать и потрогать, тем самым реализовав потребность в познании.

— единство воспитания и обучения: на всех этапах обучения необходимо воспитывать у детей культуру безопасности. Программа содействует сохранению единого образовательного пространства.

Адресат программы. Программа «Школа первой помощи» рассчитана на учащихся средней ступени обучения, которые проявляют определенный интерес к медицине.

Возрастная группа: 13- 14 лет.

Особенности возраста детей, на которых рассчитана программа.

Подростковый возраст (13-14 лет) — период взросления, промежуточный между детством и взрослостью. После его окончания подросток обретает зрелость, характеризующуюся физическим, эмоциональным, социальным и интеллектуальным развитием. Подростковый возраст описывается как парадоксальный, противоречивый: чрезмерная активность сменяется усталостью, весёлость — унынием, уверенность в себе — застенчивостью, эгоизм чередуется с альтруистичностью, стремление к общению — с замкнутостью.

В подростковом возрасте активно развивается самосознание. Подросток начинает размышлять не только о внешних событиях, но и собственных мыслях, чувствах и поступках. У него появляется способность смотреть на себя со стороны, глазами других людей и самостоятельно оценивать свои достоинства и недостатки. Очень важным для подростка является представление о своём теле, сравнение и оценка себя с точки зрения эталонов «женственности» и «мужественности». Своеобразие подросткового возраста связано с быстрыми физиологическими изменениями, вызванными половым созреванием. Подросток не всегда готов принять эти изменения (увеличение массы, изменение пропорций). Это может стать причиной серьёзных переживаний.

Благодаря развитию мышления подросток становится способным предвидеть и прогнозировать последствия событий, в том числе своего поведения. Расширение мыслительных возможностей приводит к таким важным последствиям, как создание кумиров и идеалов (об устройстве общества, семьи, законодательства), и к более или менее ярко выраженному бунту против мира взрослых, далекого от идеала.

Большую значимость приобретает потребность в установлении дружеских взаимоотношений со сверстниками. Освобождаясь от родительской опеки, подросток теряет возможность удовлетворять потребность в эмоциональной поддержке в общении с родителями. Теперь эта потребность удовлетворяется в отношениях со сверстниками.

Не менее важной является потребность в принадлежности к группе, в признании сверстниками. Подростки хотят нравиться сверстникам и хотят быть принятыми в привлекательную для них группу. Отношения со сверстниками сильно влияют на самооценку, особенно в раннем подростковом возрасте. Становясь старше, подростки становятся способными противостоять психологическому давлению сверстников. Сообщество сверстников играет важную роль в достижении независимости, поскольку оно находится вне строгого контроля взрослых (это касается вопросов музыкальных предпочтений, стиля одежды, образа поведения на молодёжных тусовках).

Подростки уделяют большое значение одежде и внешности. В одежде отражается стремление подростков к выражению себя и своей принадлежности к определенной группе.

Состав группы: 12 учащихся.

Расписание занятий составляется в соответствии с требованиями устава учреждения.

Уровень программы, объем и сроки реализации программы. Уровень программы – ознакомительный. Форма обучения – очная. П рограмма рассчитана на 1 год обучения. Всего часов в год 72. Занятия проводятся 2 раз в неделю по 1 часу. Продолжительность одного занятия – 45 минут.

Особенности организации образовательного процесса. Состав группы – постоянный. Занятия групповые. Группы учащихся одного возраста.

1.Организационный период (организация кружка, выработка единых норм и

методов поведения, ТБ, обновление оборудования)

2.Основной период (изучение основ медицины, практика и проектные работы, творческие дела).

Формы и методы проведения занятий.

Формы занятий: лекция, дискуссия, диспут, экскурсия, круглые столы, деловые и ролевые игры, тренинг, выставка, творческие отчеты, соревнования, конкурс, защита проектов, «мозговой штурм», игра-путешествие, эстафета, презентация, турнир.

Виды деятельности: создание и состав кружка, ТБ, изучение правил гигиены, ЗОЖ и пропаганда их в классах; встречи с медицинским работником, с целью изучения основ медицинских знаний и применения знаний на практике, проведение практических занятий по медицине, создание проектов; участие в различных конкурсах тематической направленности; проведение игр, конкурсов, соревнований в школе.

Цель: расширение знаний по медицине и использование их для оказания первой медицинской помощи.

1. Формирование у обучающихся прочных и осознанных навыков оказания первой доврачебной медицинской помощи;

2. Формирование алгоритма оптимальных действий в опасной и чрезвычайной ситуации различного характера.

3. Актуализация знаний по анатомии, физиологии и гигиене человека.

4. Формирование знаний о симптомах некоторых, наиболее часто встречающихся

патологических состояний человека.

5. Формирование умений оказывать неотложную медицинскую помощь.

6. Формирование у учащихся правильного отношения к своему здоровью.

7.Определение и закрепление профориентационных склонностей школьников, направленных на освоение в дальнейшем биологических, медицинских специальностей.

Источник