Принципы использования лекарственных веществ естествознание

Принципы использования лекарственных веществ.
презентация к уроку по естествознанию (11 класс) по теме

В презентации рассказывается о лекарственных веществах. кратко отображена история развития фармакологии. Указаны разновидности лекарственных веществ, общие правила приема лекарств. Дана краткая характеристика основных биологически активных веществ \9фитонциды, дубильные вещества и т.д.)

Скачать:

Вложение	Размер
принципы использования лекарственных веществ	2.74 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Принципы использования лекарстенных веществ. Салыгина М.В. гимназия № 190. Санкт-Петербург

Лекарственные средства — вещества, применяемые для лечения, диагностики и профилактики заболеваний. Фармакология – наука о лекарственных веществах, и их действии на организм; В древности в качестве лекарственных средств применяли главным образом растения в разных видах, высушенных насекомых, пресмыкающихся, органы животных

Первые сведения о лекарственных веществах содержатся в египетском папирусе Эберса (17 в. до н. э.) Первые попытки систематизации лекарственных средств растительного и животного происхождения, а также методы их частичной очистки были предприняты Клавдием Галеном (2 в. н. э.). Парацельс ввел термин «галеновы препараты», к которым относят настойки, экстракты, линименты, горчичники и т. д.

Начало современной экспериментальной фармакологии положено Р. Бухгеймом в середине 19 в. Во 2-й половине 19 – начале 20 вв. получила развитие экспериментальная фармакология. В России в 16–18 вв. сведения о лекарственных растениях помещались в различных «травниках» и «зелейниках». В 1778 вышла первая рус. фармакопея «Pharmacopoea Rossica».

Лекарственные формы. Жидкие 1 . Растворы 2. Настои. 3. Отвары. 4. Настойки. 5. Микстуры. 6. Слизи. Эмульсии 8. Суспензии . Твердые 1.Порошки. 2. Гранулы. 3. Таблетки. 4. Драже. 5. Пилюли. 6. Капсулы. 7. Смеси нарезанного или крупно измельченного растительного сырья. Мягкие 1. Мази. 2. Пасты. 3. Свечи. 4. Стерильные порошки и таблетки для инъекций, растворяемые непосредственно перед введением Газообразные — аэрозоли

По назначению 1. снотворные и успокаивающие (седативные); 2. сердечно — сосудистые; 3. анальгезирующие (болеутоляющие), 4. жаропонижающие 5. противовоспалительные; 6. противомикробные (антибиотики, сульфаниламидные препараты и др.); 7. местно-анестезирующие; 8. антисептические; 9. диуретические; 10. гормоны; 11. витамины и др.

Общие правила приема лекарств: • Доза зависит от возраста и массы тела. Необходимо строгое ее соблюдение во избежание непредсказуемых последствий. • Режим приема определяется длительностью действия и особенностями циркуляции лекарства в организме. • Способ приема – по указанию врача. Запивать большим количеством воды.

«От зеленого листа берут начало все проявления жизни на земле». К. Е. Тимирязев Лекарственные растения — обширная группа растений, органы или части которых являются сырьём для получения средств, используемых в народной, медицинской или ветеринарной практике с лечебными или профилактическими целями. Растения, содержащие биологически активные вещества , которые могут быть использованы с лечебной целью, называются лекарственными.

Наиболее важными из биологически активных веществ являются: алкалоиды, гликозиды сердечного действия, сапонины, дубильные вещества, флавоноиды, смолы, жирные масла, эфирные масла, камеди, витамины, фитонциды и др.

Алкалоиды — сложные азотсодержащие органические соединения природного, обладающие свойствами оснований и сильным специфическим физиологическим действием. В настоящее время насчитывается более 10 тыс. алкалоидов. Наиболее известные: папаверин – регулирует кровяное давление кодеин – подавляет кашлевой центр морфин – обладающий болеутоляющим и противошоковым действием алкалоиды белладонны – снимают спазмы гладкой мускулатуры (бесалол, беллалгин, беллатаминал) винбластин, винкристин – для борьбы с раком

Гликозиды —сложные органические соединения растительного происхождения, состоящие из сахаристой и несахаристой частей. Сапонины — гликозиды сложного строения — образуют при взбалтывании с водой стойкую пену. «Сапо» по-латыни -мыло, это и дало повод к их названию. Применяются для приготовления отхаркивающих средств (раст. солодка) Карденолиды и буфадиенолиды – сердечные гликозиды (раст. наперстянка)

Д у б и л ь н ы е вещества или т а н н и д ы — содержатся почти во всех растениях в том или ином количестве и представляют собой безазотистые ароматические соединения, производные многоатомных фенолов. Особенно много их в коре дуба, ивы, в корневищах лапчатки, ягодах черники и черемухи. Дубильные вещества не ядовиты, имеют характерный вяжущий вкус. Употребляют в качестве вяжущих и кровоостанавливающих средств

Эфирные масла — сложные смеси летучих веществ, обладающих специфическим запахом. Некоторые из них имеют лекарственное значение, но большинство используется в парфюмерной и химической промышленности. Например: эфирные масла, содержащиеся в корнях валерианы, действуют успокаивающе эфирные масла цветков ромашки аптечной обладают противовоспалительным действием эфирные масла листьев эвкалипта обладают антисептическими (противомикробными) свойствами.

Фитонциды — биологически активные сложные летучие органические соединения, убивающие или подавляющие рост и развитие бактерий, микроскопических грибов и простейших. Например: фитонциды чеснока убивают возбудителей брюшного тифа, дизентерии, холеры фитонциды вишни, крыжовника, брусники, земляники, клюквы и черники обезвреживают кишечную палочку соки брусники, калины, красной и черной смородины обезвреживают трихомонады.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Создание собственных образовательных ресурсов, использование ИКТ с позиции здоровьесбережения показывает уровень компетентности учителя в этом вопросе.

Выбор образовательных технологий для достижения целей и решения задач обусловлен потребностью сформировать у учащихся комплекс общекультурных компетенций, необходимых для осуществления межличностного .

В педагогической деятельности данный вид анализа используется в качестве аспектов изучения русского языка.

Применение краеведческих материалов стало актуальным вопросом в процессе обучения английскому языку.

Время, в которое мы живем и действуем, демонстрирует особое значение химической науки, химических знаний для научно – технического прогресса, для успешного процветания землян. Химиче.

ПРОЕКТ «ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛЕКАРСТВЕННЫХ РАСТЕНИЙ ХМАО ПРИ ИЗГОТОВЛЕНИИ КИСЛОРОДНЫХ КОКТЕЙЛЕЙ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ РЕЗИСТЕНТНОСТИ К ПАТОЛОГИИ ПРОСТУДНОГО ХАРАКТЕРА В РАБОТЕ ФИТО-БАРА «КЛАДОВАЯ ЗД.

Автор работы:Цыденова Сэлмэг, ученица 10 классаМБОУ «Нижнесаянтуйская СОШ»с. Нижний Саянтуй Тарбагатайского района Руководитель:Муруева Розалия Доржиевна,учитель химии, высшей категор.

Источник

Естествознание. 11 класс

Лекарственные средства

Принципы использования лекарственных веществ

Необходимо запомнить

Лекарственное средство (лекарство) – это вещество, используемое для воздействия на организм в целях предупреждения или лечения болезни.

Растения – это уникальные продуценты биологически активных веществ. Наряду с общими для всего живого биохимическими процессами, они обладают специфическими и уникальными биохимическими превращениями, присущими лишь немногим видам растений. Человек использует лекарственные растения для лечения многих заболеваний, как сырьё для производства лекарственных веществ.

Современный человек должен быть достаточно образованным и иметь определённые убеждения, чтобы успешно пользоваться достижениями современной фармакологии и медицины.

Принципы использования лекарственных средств

Биологически-активные добавки

В древности не было резкого деления природных продуктов на пищевые и лекарственные.

В традиционной медицине восточных стран большинство лекарственных растений составляли те же, что использовались в пищу. Описание разнообразных базаров тех времён позволяет судить о том, что в пищу употребляли многие десятки видов фруктов, овощей, приправ, пряностей, в том числе в пищу входило огромное разнообразие дикорастущих растений. Со временем их число все уменьшалось, но ещё долго сохраняло своё значение. Пищевые добавки, разумеется, были только природного происхождения. Хлеб выпекался со специями и приправами ещё за 3000 лет до н.э.; овсяную кашу обильно сдабривали укропом и мятой более 3000 лет, ещё раньше использовались лук, чеснок и перец.

Почему оздоравливающе действие пищевых продуктов со временем уменьшается? Уже с изобретением огня появилась обработка пищевых продуктов и это привело к появлению в пище ряда ядовитых веществ (формальдегида, многих потенциальных канцерогенов и др.). Потребности развития сельского хозяйства привели к попаданию в пищу ядов, которые в наши дни скапливаются в больших количествах наряду со многими промышленными загрязнителями окружающей среды. На смену натуральным компонентам пищи пришли синтетические вещества: консерванты, красители, антиокислители, сгустители, стабилизаторы, нейтрализаторы и мн.др. Масштабы их использования все растут.

Приготовление пищи из домашнего становится все более массовым. В числе пищевых добавок появились синтетические заменители необходимых человеку пищевых веществ. В настоящее время довольно трудно дать какую-либо характеристику целебных свойств продуктов питания, как это было возможно в древности.

В то же время несомненно, что успехи научного знания могут обеспечить синтез биологически активных добавок пище, обладающих и лечебно-профилактическим действием.

Важно помнить, что бесконтрольное применение биологически активных добавок могут приводить к нежелательным последствиям.

Источник

Естествознание. 11 класс

Лекарственные средства

Принципы использования лекарственных веществ

Необходимо запомнить

Лекарственное средство (лекарство) – это вещество, используемое для воздействия на организм в целях предупреждения или лечения болезни.

Растения – это уникальные продуценты биологически активных веществ. Наряду с общими для всего живого биохимическими процессами, они обладают специфическими и уникальными биохимическими превращениями, присущими лишь немногим видам растений. Человек использует лекарственные растения для лечения многих заболеваний, как сырьё для производства лекарственных веществ.

Современный человек должен быть достаточно образованным и иметь определённые убеждения, чтобы успешно пользоваться достижениями современной фармакологии и медицины.

Принципы использования лекарственных средств

Биологически-активные добавки

В древности не было резкого деления природных продуктов на пищевые и лекарственные.

В традиционной медицине восточных стран большинство лекарственных растений составляли те же, что использовались в пищу. Описание разнообразных базаров тех времён позволяет судить о том, что в пищу употребляли многие десятки видов фруктов, овощей, приправ, пряностей, в том числе в пищу входило огромное разнообразие дикорастущих растений. Со временем их число все уменьшалось, но ещё долго сохраняло своё значение. Пищевые добавки, разумеется, были только природного происхождения. Хлеб выпекался со специями и приправами ещё за 3000 лет до н.э.; овсяную кашу обильно сдабривали укропом и мятой более 3000 лет, ещё раньше использовались лук, чеснок и перец.

Почему оздоравливающе действие пищевых продуктов со временем уменьшается? Уже с изобретением огня появилась обработка пищевых продуктов и это привело к появлению в пище ряда ядовитых веществ (формальдегида, многих потенциальных канцерогенов и др.). Потребности развития сельского хозяйства привели к попаданию в пищу ядов, которые в наши дни скапливаются в больших количествах наряду со многими промышленными загрязнителями окружающей среды. На смену натуральным компонентам пищи пришли синтетические вещества: консерванты, красители, антиокислители, сгустители, стабилизаторы, нейтрализаторы и мн.др. Масштабы их использования все растут.

Приготовление пищи из домашнего становится все более массовым. В числе пищевых добавок появились синтетические заменители необходимых человеку пищевых веществ. В настоящее время довольно трудно дать какую-либо характеристику целебных свойств продуктов питания, как это было возможно в древности.

В то же время несомненно, что успехи научного знания могут обеспечить синтез биологически активных добавок пище, обладающих и лечебно-профилактическим действием.

Важно помнить, что бесконтрольное применение биологически активных добавок могут приводить к нежелательным последствиям.

Источник

Презентация по естествознанию «Принципы использования лекарственных препаратов»

Новые аудиокурсы повышения квалификации для педагогов

Слушайте учебный материал в удобное для Вас время в любом месте

откроется в новом окне

Выдаем Удостоверение установленного образца:

Описание презентации по отдельным слайдам:

Описание слайда:

Принципы использования лекарстенных веществ.
Салыгина М.В.
гимназия № 190.
Санкт-Петербург

Описание слайда:

Лекарственные средства — вещества, применяемые для лечения, диагностики и профилактики заболеваний.
Фармакология – наука о лекарственных веществах, и их действии на организм;
В древности в качестве лекарственных средств применяли главным образом растения в разных видах, высушенных насекомых, пресмыкающихся, органы животных

Описание слайда:

Первые сведения о лекарственных веществах содержатся в египетском папирусе Эберса (17 в. до н. э.)
Первые попытки систематизации лекарственных средств растительного и животного происхождения, а также методы их частичной очистки были предприняты Клавдием Галеном (2 в. н. э.).
Парацельс ввел термин «галеновы препараты», к которым относят настойки, экстракты, линименты, горчичники и т. д.

Описание слайда:

Начало современной экспериментальной фармакологии положено Р. Бухгеймом в середине 19 в.
Во 2-й половине 19 – начале 20 вв. получила развитие экспериментальная фармакология.
В России в 16–18 вв. сведения о лекарственных растениях помещались в различных «травниках» и «зелейниках». В 1778 вышла первая рус. фармакопея «Pharmacopoea Rossica».

Описание слайда:

Описание слайда:

По назначению
1. снотворные и успокаивающие (седативные);
2. сердечно — сосудистые;
3. анальгезирующие (болеутоляющие),
4. жаропонижающие
5. противовоспалительные;
6. противомикробные (антибиотики, сульфаниламидные
препараты и др.);
7. местно-анестезирующие;
8. антисептические;
9. диуретические;
10. гормоны;
11. витамины и др.

Описание слайда:

Общие правила приема лекарств:

• Доза зависит от возраста и массы тела.
Необходимо строгое ее соблюдение во избежание
непредсказуемых последствий.

• Режим приема определяется длительностью
действия и особенностями циркуляции лекарства в
организме.

• Способ приема – по указанию врача. Запивать
большим количеством воды.

Описание слайда:

«От зеленого листа берут начало все проявления жизни на земле».
К. Е. Тимирязев
Лекарственные растения — обширная группа растений, органы или части которых являются сырьём для получения средств, используемых в народной, медицинской или ветеринарной практике с лечебными или профилактическими целями.
Растения, содержащие биологически активные вещества, которые могут быть использованы с лечебной целью, называются лекарственными.

Описание слайда:

Наиболее важными из биологически активных веществ являются:
алкалоиды,
гликозиды сердечного действия,
сапонины,
дубильные вещества,
флавоноиды,
смолы,
жирные масла,
эфирные масла,
камеди,
витамины,
фитонциды и др.

Описание слайда:

Алкалоиды — сложные азотсодержащие органические соединения природного, обладающие свойствами оснований и сильным специфическим физиологическим действием.
В настоящее время насчитывается более 10 тыс. алкалоидов.
Наиболее известные:
папаверин – регулирует кровяное давление
кодеин – подавляет кашлевой центр
морфин – обладающий болеутоляющим и противошоковым
действием
алкалоиды белладонны – снимают спазмы гладкой
мускулатуры (бесалол, беллалгин, беллатаминал)
винбластин, винкристин – для борьбы с раком

Описание слайда:

Гликозиды —сложные органические соединения растительного происхождения, состоящие из сахаристой и несахаристой частей.
Сапонины- гликозиды сложного строения — образуют при взбалтывании с водой стойкую пену. «Сапо» по-латыни -мыло, это и дало повод к их названию.
Применяются для приготовления
отхаркивающих средств (раст. солодка)
Карденолиды и буфадиенолиды –
сердечные гликозиды (раст. наперстянка)

Описание слайда:

Д у б и л ь н ы е вещества или т а н н и д ы — содержатся почти во всех растениях в том или ином количестве и представляют собой безазотистые ароматические соединения, производные многоатомных фенолов.
Особенно много их в коре дуба, ивы,
в корневищах лапчатки, ягодах черники и черемухи.
Дубильные вещества не ядовиты, имеют характерный вяжущий вкус.
Употребляют в качестве вяжущих и кровоостанавливающих средств

Описание слайда:

Эфирные масла — сложные смеси летучих веществ, обладающих специфическим запахом.
Некоторые из них имеют лекарственное значение, но большинство используется в парфюмерной и химической промышленности.
Например:
эфирные масла, содержащиеся в корнях валерианы, действуют успокаивающе
эфирные масла цветков ромашки аптечной обладают противовоспалительным действием
эфирные масла листьев эвкалипта обладают антисептическими (противомикробными) свойствами.

Описание слайда:

Фитонциды — биологически активные сложные летучие органические соединения, убивающие или подавляющие рост и развитие бактерий, микроскопических грибов и простейших.
Например:
фитонциды чеснока убивают возбудителей брюшного тифа, дизентерии, холеры
фитонциды вишни, крыжовника, брусники, земляники, клюквы и черники обезвреживают кишечную палочку
соки брусники, калины, красной и черной смородины обезвреживают трихомонады.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Похожие материалы

Презентация по естествознанию «Высокомолекулярные соединения. Полимеры»

Презентация по естествознанию «Золотое правило механики»

Реферат «Вклад А.Я Герда в методику преподавания естествознания»

Методическая разработка ОП 09. Стандартизация-31сса

Дорожная карта организации внеурочной проектной деятельности

Реферат «Имя Николая Ивановича Вавилова на карте Саратова»

Урок Естествознание тема» Части растений»

Конспект урока по окружающему миру на тему «Лиственные и хвойные деревья» (1 класс)

Не нашли то что искали?

Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5141989 материалов.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Преподаватель пермского вуза продолжал вести лекцию при нападении

Время чтения: 2 минуты

Аккаунты друзей ребенка в соцсетях регулярно просматривают 30% родителей

Время чтения: 2 минуты

Студент устроил стрельбу в Пермском государственном университете

Время чтения: 1 минута

В пяти регионах России протестируют новую систему оплаты труда педагогов

Время чтения: 2 минуты

Путин поручил отказаться от третьих смен в школах к 2024 году

Время чтения: 0 минут

Минпромторг предложил выдавать льготные автокредиты работникам образования

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник