Почему важно уметь оказывать первую помощь

Почему важно уметь оказывать первую помощь.

Уметь оказывать первую помощь должен каждый — об этом давно говорят в СМИ. Но не все понимают, зачем им этот навык. «Просто подумайте, что именно вы можете кому-то спасти жизнь. Или не спасти», — призывает блогер, дипломированный провизор Екатерина Диденко и рассказывает о том, в каких случаях эти знания жизненно необходимы.

Зачем нужно знать приёмы оказания доврачебной помощи?

Обычно этот вопрос возникает у тех, кто не был в ситуациях, когда счёт идёт на минуты и от того, насколько быстро и грамотно вы действуете, зависят здоровье и жизнь другого (порой близкого) человека. Нередко люди, оказывающие помощь, по незнанию совершают недопустимые ошибки, которые приводят к тяжёлым последствиям (например, нельзя стучать по спине, если человек поперхнулся: застрявший предмет может спуститься ниже и закупорить трахею, перекрыв доступ кислорода). Или паникуют и теряют драгоценные минуты, вместо того чтобы помочь пострадавшему в ожидании скорой. Вот один из таких примеров:

«Пару недель назад в парке стала свидетелем того, как мальчик лет десяти упал с электросамоката и буквально проскользил по тротуару, — рассказывает Мария Бутырина. — Он был без шлема, ударился головой и потерял сознание. Кто-то сразу вызвал скорую, но помочь даже не пытались. Рана была небольшая, я обработала её перекисью, наложила пластыри (то и другое всегда ношу с собой) и начала реанимационные мероприятия. Мама билась в истерике, так что приводить в чувство пришлось и её. Навык оказания первой помощи я получила в рамках институтской программы, т. к. окончила педагогический вуз, где была медицинская кафедра».

Есть ряд ситуаций, в которых без таких знаний и умений не обойтись. Они понадобятся, если придётся оказать помощь при:

Хотя в каждом случае есть свои особенности, существует универсальный алгоритм действий. Надо:

оценить обстановку и устранить угрожающие факторы;

определить, в сознании пострадавший или без сознания;

восстановить проходимость дыхательных путей и оценить дыхание пострадавшего;

вызвать скорую помощь;

при необходимости провести базовую сердечно-лёгочную реанимацию;

если потребуется, поддерживать проходимость дыхательных путей;

провести осмотр на наличие наружного кровотечения и остановить его, если необходимо;

придать телу пострадавшего оптимальное положение;

контролировать его состояние, оказывать психологическую поддержку;

передать бригаде медиков.

Освоить алгоритм несложно, но действия человека, который оказывает первую помощь (ПП), будут отличаться в зависимости от того, находится потерпевший в сознании или нет, есть ли у него дыхание, как в этом случае:

«Несколько лет назад в метро я увидел лежащего на полу мужчину примерно 50 лет: он был без сознания, голова запрокинута, — рассказывает Иван Фёдоров. — Я не медик, однако с правилами оказания доврачебной помощи знаком. Хотел повернуть его набок, чтобы не задохнулся, но, прислушавшись, понял, что дыхания нет. Кто-то вызвал скорую, а я начал делать надавливания на грудную клетку, затем — искусственное дыхание, поддерживая пострадавшего, пока не приехали врачи».

Учиться только у профессионалов

О том, что делать, если у потерпевшего затрудненное дыхание, о способах и техниках проведения искусственного дыхания, методах остановки кровотечения и других важных нюансах поведения в экстренных ситуациях может рассказать только профессионал, поэтому проходить обучение надо не самостоятельно, а под руководством специалистов.

Эти знания помогут не паниковать и не чувствовать себя беспомощным, став свидетелем происшествия, а действовать грамотно, как поступила Елена Петкевич:

«В Санкт-Петербургском государственном педиатрическом медицинском университете, где я учусь, волонтёры-медики проводят занятия по обучению оказанию первой помощи для всех желающих в рамках проекта «Ты ж врач!». Я тоже их посещала. Полученные знания очень пригодились: год назад возвращалась домой, и вдруг передо мной упал человек и начал биться в конвульсиях. Я поняла, что это эпилептический припадок, и сразу подложила ему сумку под голову, зафиксировав её руками. Дальше действовала на автомате, как учили: дождалась окончания приступа, засекла время и после завершения припадка поговорила с человеком. При необходимости в таких случаях также надо вызвать скорую. Сначала было очень страшно, потому что всё происходило невероятно быстро. Скорее всего, я спасла ему жизнь, потому что эпилептический припадок длился достаточно долго, и его сильно трясло: была вероятность, что мужчина разобьёт голову об асфальт, получит сотрясение мозга.

Знаниями я не раз делилась со знакомыми, которые не имеют отношения к медицине. Недавно мой друг ездил с семьёй за грибами. В лесу одного из его родных ужалила змея. Благодаря моим рассказам он сумел правильно оказать первую помощь, успел вызвать скорую, и человек выжил».

Источник

Как правильно оказывать первую помощь? 7 вопросов о самом важном навыке современности

В каких ситуациях необходимы навыки оказания первой помощи?

В ФЗ № 323 прописаны восемь состояний, при которых должна оказываться первая помощь. Среди них потеря сознания, отсутствие дыхания, отсутствие сердцебиения, обморожение, отравление, ожоги. Для оказания первой помощи прописаны в законе и 11 мероприятий, в которые — и это очень важный момент — не входит медикаментозная терапия.

К сожалению, уже исторически доказано, что круг навыков оказания первой помощи необходимо расширять. Важно, чтобы люди умели и могли оказать первую помощь, чтобы они не боялись подойти к пострадавшему человеку.

Что делать, если человек лежит без сознания?

Убедитесь, что в здании или на улице безопасно — нет обрушений, пожара и других чрезвычайных факторов. Проверьте пульс, нащупав его на шее или на запястье. Проверьте, дышит ли человек. Если пульс и дыхание в норме, значит, он потерял сознание. Постарайтесь положить ноги пострадавшего на возвышенность — это может быть, например, стул. Это нужно, чтобы восстановить нарушенное мозговое кровообращение. Дожидайтесь бригаду скорой медицинской помощи.

Если пока не удалось выяснить, обморок это, или нет, то лучше повернуть человека на бок. Но будьте внимательны — у пострадавшего не должно быть травм. Согните правую руку и заведите к левому уху так, чтобы сгиб локтя оказался около лица — таким образом вы зафиксируете шейный отдел позвоночника при повороте на бок. Согните правую ногу в колене и аккуратно переверните человека на левый бок. Все то же самое проделайте с левой стороной тела, если удобнее перевернуть пострадавшего на правую часть. Эти манипуляции нужны для того, чтобы язык и рвотные массы не перекрыли дыхательные пути. Дожидайтесь скорую.

Что делать, если у человека внезапно остановилось сердцебиение и дыхание?

Для начала убедитесь, что у человека во рту нет, например, застрявшей еды, которая могла перекрыть дыхание. Нажмите на область между челюстями с двух сторон — это точка примерно в середине щеки. Рот откроется, и вы сможете осмотреть дыхательные пути.

Если в дыхательных путях все чисто, начните компрессию грудной клетки. Сделайте 30 сильных качков с прямыми руками, расположив свои кисти рук в середине грудной клетки пострадавшего. Важно, чтобы руки находились под прямым углом. Продавить грудную клетку при этом нужно на 5-6 сантиметров. Проводите процедуру на протяжении всего времени до приезда скорой помощи. Прекратите массаж, если дыхание и сердцебиение восстановились.

Как себя вести на воде? Что делать, если человек захлебнулся?

Как определяется анафилактический шок и можно ли его остановить?

Что делать, если пчела укусила в язык?

Чтобы не допустить опухания дыхательных путей, врач должен провести коникотомию. Для этого закидывают голову пострадавшего, нащупывают на шее выемку между щитовидным и перстневидным хрящами, надрезают ее (не глубже 1,5–2 см) и вставляют инструмент наподобие трубочки для коктейля — так воздух будет свободно поступать в легкие.

Проведение коникотомии, если человек не является медработником, запрещено на законодательном уровне. Здесь мы можем вернуться к нашей дилемме: возможно ли спасти человека самостоятельно, когда остаются считанные секунды, или ждать скорую, которая может не успеть?

Как грамотно отработать навыки оказания первой помощи с детьми и подростками?

Конечно, диагональное чтение конспектов будет неинтересно ни детям, ни взрослым. Следует идти от событийности — постараться превратить обучение в игру или даже провести его в турнирном формате.

Курс оказания первой помощи нужно проводить во всех учебных заведениях — от школы до вуза — и, конечно, процесс обучения должен быть выстроен грамотно и интересно. Но тут следует организовать и работу психологов — ведь дети и подростки могут не на шутку впечатлиться увиденным — пусть даже перед ними манекен с искусственной кровью.

Лекторий организован проектами «Родительский университет: PRO-Родители» ГК «Просвещение» и ГЕРОИ при поддержке Фонда Яны Поплавской.

Источник

Универсальный алгоритм оказания первой помощи

Правила поведения

Общая последовательность действий на месте происшествия с наличием пострадавших

Оказывать первую помощь необходимо в соответствии с Универсальным алгоритмом оказания первой помощи . Схематично алгоритм выглядит следующим образом.

Согласно Универсальному алгоритму первой помощи в случае, если человек стал участником или очевидцем происшествия, он должен выполнить следующие действия:

1. Провести оценку обстановки и обеспечить безопасные условия для оказания первой помощи:

1) определить угрожающие факторы для собственной жизни и здоровья;

2) определить угрожающие факторы для жизни и здоровья пострадавшего;

3) устранить угрожающие факторы для жизни и здоровья;

4) прекратить действие повреждающих факторов на пострадавшего;

5) при необходимости, оценить количество пострадавших;

6) извлечь пострадавшего из транспортного средства или других труднодоступных мест (при необходимости);

7) переместить пострадавшего (при необходимости).

2. Определить наличие сознания у пострадавшего.

При наличии сознания перейти к п. 7 Алгоритма; при отсутствии сознания перейти к п. 3 Алгоритма.

3. Восстановить проходимость дыхательных путей и определить признаки жизни:

1) запрокинуть голову с подъемом подбородка;

2) выдвинуть нижнюю челюсть (при необходимости);

3) определить наличие нормального дыхания с помощью слуха, зрения и осязания;

4) определить наличие кровообращения путем проверки пульса на магистральных артериях (одновременно с определением дыхания и при наличии соответствующей подготовки).

При наличии дыхания перейти к п. 6 Алгоритма; при отсутствии дыхания перейти к п. 4 Алгоритма.

4. Вызвать скорую медицинскую помощь, другие специальные службы, сотрудники которых обязаны оказывать первую помощь в соответствии с федеральным законом или со специальным правилом (по тел. 03, 103 или 112, привлекая помощника или с использованием громкой связи на телефоне).

5. Начать проведение сердечно-легочной реанимации путем чередования:

1) давления руками на грудину пострадавшего;

2) искусственного дыхания «Рот ко рту», «Рот к носу», с использованием устройств для искусственного дыхания.

При появлении признаков жизни перейти к п. 6 Алгоритма.

6. При появлении (или наличии) признаков жизни выполнить мероприятия по поддержанию проходимости дыхательных путей одним или несколькими способами:

1) придать устойчивое боковое положение;

2) запрокинуть голову с подъемом подбородка;

3) выдвинуть нижнюю челюсть.

7. Провести обзорный осмотр пострадавшего и осуществить мероприятия по временной остановке наружного кровотечения одним или несколькими способами:

1) наложением давящей повязки;

2) пальцевым прижатием артерии;

3) прямым давлением на рану;

4) максимальным сгибанием конечности в суставе;

5) наложением жгута.

8. Провести подробный осмотр пострадавшего в целях выявления признаков травм, отравлений и других состояний, угрожающих его жизни и здоровью, осуществить вызов скорой медицинской помощи (если она не была вызвана ранее) и выполнить мероприятия по оказанию первой помощи:

1) провести осмотр головы;

2) провести осмотр шеи;

3) провести осмотр груди;

4) провести осмотр спины;

5) провести осмотр живота и таза;

6) осмотр конечностей;

7) наложить повязки при травмах различных областей тела, в том числе окклюзионную (герметизирующую) при ранении грудной клетки;

8) провести иммобилизацию (с помощью подручных средств, аутоиммобилизацию, с использованием медицинских изделий);

9) зафиксировать шейный отдел позвоночника (вручную, подручными средствами, с использованием медицинских изделий);

10) прекратить воздействие опасных химических веществ на пострадавшего (промыть желудок путем приема воды и вызывания рвоты, удалить с поврежденной поверхности и промыть поврежденные поверхности проточной водой);

11) провести местное охлаждение при травмах, термических ожогах и иных воздействиях высоких температур или теплового излучения;

12) провести термоизоляцию при отморожениях и других эффектах воздействия низких температур.

9. Придать пострадавшему оптимальное положение тела (для обеспечения ему комфорта и уменьшения степени его страданий).

10. Постоянно контролировать состояние пострадавшего (наличие сознания, дыхания и кровообращения) и оказывать психологическую поддержку.

11. Передать пострадавшего бригаде скорой медицинской помощи, другим специальным службам, сотрудники которых обязаны оказывать первую помощь в соответствии с федеральным законом или со специальным правилом при их прибытии и распоряжении о передаче им пострадавшего, сообщив необходимую информацию.

Источник