Детская аптечка у няни на контроле
Если в доме есть ребенок, то должна быть и детская аптечка, которую необходимо своевременно пополнять и обновлять, следя за сроком годности лекарств. Даже если этим успешно занимаются родители, контроль за наличием лекарств лучше взять на себя именно няне. Если ребенок вдруг заболеет, вам не нужно будет отлучаться в аптеку – укомплектованная аптечка сэкономит и время, и нервы.
Задача няни – сделать акцент на создании детской аптечки. Настоять на том, чтобы в семье, в которой вы работаете, детская аптечка была отделена от «взрослой». Не ваша задача отделять детские лекарства от «взрослых». К тому же в суматохе легко перепутать таблетки в разных дозировках, особенно если все они хранятся вперемешку. Поэтому лучше, если детские препараты будут храниться в отдельном ящике или коробке.
Важно выбрать для аптечки сухое и темное место, легкодостижимое для взрослых и недоступное для детей. Не рекомендуется размещать аптечку в ванной или на кухне, где высокая влажность и постоянные перепады температур, от которых некоторые лекарства могут испортиться. Имейте в виду, что некоторые препараты необходимо хранить в холодильнике – лучше всего на верхней полке, куда ваш подопечный вряд ли доберется.
Итак, что же непременно должно быть в детской аптечке?
- Первым делом – термометр, в идеале и электронный, и ртутный. С помощью электронного термометра измерить температуру значительно легче и быстрее, к тому же ртутный ребенок может случайно разбить. Выбирайте электронные термометры проверенных производителей, иначе показания могут быть неточными. Достоинство ртутного градусника (который должен быть упакован с особой тщательностью) – в точности измерений, им можно воспользоваться, если показания электронного вызывают сомнения.
- Гигиенические средства и перевязывающие материалы: бинты, в том числе и стерильные – широкий и узкий, антисептические салфетки, вата, ватные палочки, лейкопластырь, бактерицидный пластырь, персиковое масло, мазь календулы.
- Дезинфицирующие средства для обработки царапин и порезов: перекись водорода, а также йод, зеленка или фукорцин. Многим больше нравится последний: он отстирывается с одежды намного лучше зеленки и мягче действует на кожу, чем йод.
- Жаропонижающие и обезболивающие средства на основе ибупрофена или парацетамола. Лучше если будет выбор: таблетки, порошки, ректальные свечи, сироп – обычно детям больше по вкусу сироп, однако точно предугадать, что в очередной раз понравится маленькому капризуле, а что нет, почти невозможно. Не забудьте также о геле, облегчающем зубную боль.
- Антигистаминные, или противоаллергические препараты в таблетках и в виде сиропа. Их надо держать в аптечке даже в том случае, если вы точно знаете, что ребенок не аллергик: у него запросто может обнаружиться пищевая аллергия на какой-нибудь новый продукт или даже просто ингредиент, добавленный в блюдо.
- Средства первой помощи при желудочно-кишечных расстройствах, например, активированный уголь. Также стоит иметь препараты, улучшающие пищеварение, и препараты, облегчающие выделение газов (особенно это актуально для детишек до года).
- Капли для облегчения дыхания при сильном насморке или респираторном заболевании. ри очередном визите врача стоит посоветоваться, что из лекарств включить в аптечку, чтобы начать принимать при первых признаках гриппа или ОРВИ: в зависимости от типа вирусов их перечень меняется.
- Средства наружного применения для оказания «скорой помощи» в случае ожогови укусов насекомых. Полезно также иметь мази для лечения ушибов и ускорения заживления синяков.
Важно! Ваша задача – убедиться, что в детской аптечке подопечного есть все лекарства, рекомендованные врачом индивидуально для ребенка, с учетом особенностей его организма (например, детям-астматикам).
Стоит несколько раз удостовериться у мамы, что у малыша нет аллергии на отдельные пищевые продукты или народные снадобья, не содержащиеся в детской аптечке. Узнайте у родителей, не наблюдалась ли аллергия на продукты, травы или чаи (мед, липа, цитрусовые и т. п.).
Нелишним будет присутствие в детской аптечке списка препаратов, на которые у ребенка были замечены побочные явления или особенности реагирования на конкретные лекарства. Например, кроху может слабить от применения какого-либо препарата. Няня должна об этом знать, быть готовой и не паниковать понапрасну.
Полный список медикаментов для аптечки ребенка должен составить лечащий врач-педиатр. Раз в полгода необходимо проверять срок годности лекарств, содержащихся в аптечке.
Если размеры аптечки позволяют, нелишним будет укомплектовать ее простейшим справочником по оказанию первой помощи, в котором, кроме всего прочего, должна быть информация и о правильных способах разведения лекарственных препаратов, наложения бинтов, введения свечек и т. п.
Совет от Помогатель.ру
Никогда не занимайтесь самостоятельным лечением ребенка без информирования родителей или врача! Во-первых, можно навредить здоровью малыша, во-вторых, в случае ухудшения его состояния ответственность будет возложена на вас. Средства, которые помогали вашим собственным детям или бывшим воспитанникам, могут оказаться противопоказаны другому ребенку.
Источник
Первая медицинская помощь няня
Мало кто из нас может действовать хладнокровно в критических ситуациях, особенно когда нависла угроза над здоровьем и жизнью ребенка. Далеко не все родители знают, как оказать первую помощь ребенку и не навредить ему при этом. Что ж, давайте попробуем разобраться вместе.
1. Ожог. Если ребенок обжегся, то сразу же подставьте рану под струю прохладной проточной воды, но не ледяной. Держите в воде обожженное место минимум 10-15 минут. Если поврежден большой участок кожи, поместите ребенка под душ. Рану ничем не мажьте, оставьте ее открытой. Нанося противоожоговое средство, вы только усугубите ситуацию. Если ожог серьезный срочно вызывайте скорую помощь. В случаях, когда ожог незначительный или у вас нет возможности вызвать скорую, сразу после промывания наложите на место ожога стерильную повязку. Образовавшиеся волдыри не прокалывайте и не вскрывайте.
2. Потерял сознание. Если ребенок потерял сознание, делайте искусственное дыхание и непрямой массаж сердца. Делать его нужно правильно, надавливая двумя пальцами на грудную клетку малышам и одной рукой подросткам. При этом делать два вдоха искусственной вентиляции легких нужно только после 15 надавливаний, а не после каждого. Ритм надавливаний примерно 100 раз в минуту. И главное — немедленно вызывайте скорую помощь. Даже минутное промедление при потере сознания имеет роковое значение.
3. Подавился. Применять прием Хаймлиха, когда подавившегося человека охватывают сзади и резко нажимают на его диафрагму, по отношению к детям нельзя. Резко давить на грудную клетку ребенка и стучать по ней рискованно, это может привести к травмированию внутренних органов и костей. Детей нужно положить на руку и аккуратно стукнуть ребром руки между лопаток. Можно также перевернуть ребенка вниз головой, держа за ноги или положить ребенка на бочок и попробовать извлечь предмет пальцем, обмотав его предварительно бинтом.
4. Судороги. Во время судороги нельзя совать между зубами ребенка посторонние предметы, чтобы их разжать. Так можно повредить слизистую ротовой полости или выбить зубы. Не стоит также поднимать ребенка на руки, чтобы положить его в кровать. Просто переверните его на бок в том месте, где он лежит и подождите, когда приступ пройдет и он придет в сознание. Потом дайте ребенку попить. Стараясь обеспечить комфортные условия ребенку, и двигая его с места, вы увеличиваете шансы на случайные удары и получения травм.
5. Носовое кровотечение. Чтобы избежать попадания крови в желудок, наклоните голову ребенка вперед. Не назад, как делают это многие. Если нос не поврежден, можно сжать его немного выше ноздрей. На переносицу поставьте холодный компресс. Если кровотечение не остановится через 5 минут, попробуйте вставить в ноздри тампоны из ваты, которые надо менять по мере их пропитания кровью.
6. Отравился. Если ребенок съел ядовитые ягоды или наглотался каких-то лекарств, дайте ему выпить побольше воды и делайте промывание желудка. Независимо от того, чем отравился ребенок, вызывайте скорую помощь.
7. Посторонние предметы в ране. Извлекать посторонние предметы из раны самостоятельно нельзя! Это должны делать специалисты. Ведь остановить самостоятельно обильное кровотечение, открывшиеся после удаления инородного тела из раны, если задеты крупные кровеносные сосуды, практически будет невозможно. Максимум, что разрешается делать — это очистить рану от загрязнений по краям. Смазывать рану йодом или зеленкой полностью тоже нельзя, обрабатывать ими нужно только края. Попав в саму рану, они вызывают ожоги травмированной ткани.
8. Ударило электротоком. Сейчас в каждом доме огромное количество розеток, куда маленькие дети постоянно пытаются сунуть пальчик, шпильку, гвоздик и другие острые предметы. Да и провода на полу тоже ребенку интересны, ведь их можно попробовать на зуб или потянуть.
Если вы не успели закрыть розетки специальными заглушками, а провода спрятать под плинтус, то избежать беды очень трудно. Ребенка может ударить током так сильно, что он потеряет сознание и перестанет дышать. Если в вашем доме автомат после замыкания не сработал, срочно отключите электричество и с помощью деревянного или резинового предмета откиньте провода от ребенка. Далее срочно вызывайте скорую помощь и до приезда врачей делайте искусственное дыхание и непрямой массаж сердца.
9. Ядовитые укусы. Отсасывать яд после укуса насекомого или змеи разрешается только в том случае, если вы уверены, что в вашем рту нет ран и язв. Само отсасывание эффективно только до 5 минут с момента укуса. Прижигания, жгуты и разрезы при ядовитых укусах категорически противопоказаны. Вызывайте скорую помощь, а до прихода их, к ранке приложите холодный компресс и дайте ребенку антигистаминный препарат.
10. Инородное тело попало в глаз. Часто детям в глаза попадает соринка, мошка, ресничка или другое инородное тело. Если подобное случилось, сразу промойте ребенку глаз теплой кипяченой водой или стерильным раствором соли. Не давайте малышу тереть глазик, чтобы не допустить повреждения слизистой. Для удаления мошки и реснички аккуратно проведите чистым пальцем в направлении от внешнего края к внутреннему по закрытому веку. Однако проводить такие действия при подозрении, что в глаз ребенка попала металлическая стружка или осколочек стекла, нельзя. Не пытайтесь вытащить их самостоятельно, срочно езжайте в травпункт и воспользуйтесь квалифицированной помощью, чтобы не повредить роговицу глаза.
Источник
Универсальный алгоритм оказания первой помощи
Правила поведения
Общая последовательность действий на месте происшествия с наличием пострадавших
Оказывать первую помощь необходимо в соответствии с Универсальным алгоритмом оказания первой помощи . Схематично алгоритм выглядит следующим образом.
Согласно Универсальному алгоритму первой помощи в случае, если человек стал участником или очевидцем происшествия, он должен выполнить следующие действия:
1. Провести оценку обстановки и обеспечить безопасные условия для оказания первой помощи:
1) определить угрожающие факторы для собственной жизни и здоровья;
2) определить угрожающие факторы для жизни и здоровья пострадавшего;
3) устранить угрожающие факторы для жизни и здоровья;
4) прекратить действие повреждающих факторов на пострадавшего;
5) при необходимости, оценить количество пострадавших;
6) извлечь пострадавшего из транспортного средства или других труднодоступных мест (при необходимости);
7) переместить пострадавшего (при необходимости).
2. Определить наличие сознания у пострадавшего.
При наличии сознания перейти к п. 7 Алгоритма; при отсутствии сознания перейти к п. 3 Алгоритма.
3. Восстановить проходимость дыхательных путей и определить признаки жизни:
1) запрокинуть голову с подъемом подбородка;
2) выдвинуть нижнюю челюсть (при необходимости);
3) определить наличие нормального дыхания с помощью слуха, зрения и осязания;
4) определить наличие кровообращения путем проверки пульса на магистральных артериях (одновременно с определением дыхания и при наличии соответствующей подготовки).
При наличии дыхания перейти к п. 6 Алгоритма; при отсутствии дыхания перейти к п. 4 Алгоритма.
4. Вызвать скорую медицинскую помощь, другие специальные службы, сотрудники которых обязаны оказывать первую помощь в соответствии с федеральным законом или со специальным правилом (по тел. 03, 103 или 112, привлекая помощника или с использованием громкой связи на телефоне).
5. Начать проведение сердечно-легочной реанимации путем чередования:
1) давления руками на грудину пострадавшего;
2) искусственного дыхания «Рот ко рту», «Рот к носу», с использованием устройств для искусственного дыхания.
При появлении признаков жизни перейти к п. 6 Алгоритма.
6. При появлении (или наличии) признаков жизни выполнить мероприятия по поддержанию проходимости дыхательных путей одним или несколькими способами:
1) придать устойчивое боковое положение;
2) запрокинуть голову с подъемом подбородка;
3) выдвинуть нижнюю челюсть.
7. Провести обзорный осмотр пострадавшего и осуществить мероприятия по временной остановке наружного кровотечения одним или несколькими способами:
1) наложением давящей повязки;
2) пальцевым прижатием артерии;
3) прямым давлением на рану;
4) максимальным сгибанием конечности в суставе;
5) наложением жгута.
8. Провести подробный осмотр пострадавшего в целях выявления признаков травм, отравлений и других состояний, угрожающих его жизни и здоровью, осуществить вызов скорой медицинской помощи (если она не была вызвана ранее) и выполнить мероприятия по оказанию первой помощи:
1) провести осмотр головы;
2) провести осмотр шеи;
3) провести осмотр груди;
4) провести осмотр спины;
5) провести осмотр живота и таза;
6) осмотр конечностей;
7) наложить повязки при травмах различных областей тела, в том числе окклюзионную (герметизирующую) при ранении грудной клетки;
8) провести иммобилизацию (с помощью подручных средств, аутоиммобилизацию, с использованием медицинских изделий);
9) зафиксировать шейный отдел позвоночника (вручную, подручными средствами, с использованием медицинских изделий);
10) прекратить воздействие опасных химических веществ на пострадавшего (промыть желудок путем приема воды и вызывания рвоты, удалить с поврежденной поверхности и промыть поврежденные поверхности проточной водой);
11) провести местное охлаждение при травмах, термических ожогах и иных воздействиях высоких температур или теплового излучения;
12) провести термоизоляцию при отморожениях и других эффектах воздействия низких температур.
9. Придать пострадавшему оптимальное положение тела (для обеспечения ему комфорта и уменьшения степени его страданий).
10. Постоянно контролировать состояние пострадавшего (наличие сознания, дыхания и кровообращения) и оказывать психологическую поддержку.
11. Передать пострадавшего бригаде скорой медицинской помощи, другим специальным службам, сотрудники которых обязаны оказывать первую помощь в соответствии с федеральным законом или со специальным правилом при их прибытии и распоряжении о передаче им пострадавшего, сообщив необходимую информацию.
Источник
