Первая медицинская помощь это 2 класс

Презентация к уроку здоровья на тему «Травмы. Доврачебная помощь»
презентация к уроку (2 класс)

Вашему вниманию предлагается презентация занятия во 2 классе в рамках курса внеурочной деятельности «Урок здоровья». Раздел: Поведение в экстремальных ситуациях. Тема урока: «Травмы. Доврачебная помощь». Цель урока: познакомить учащихся с понятием «травма» и правилами оказания первой доврачебной помощи. В конце занятия ученикам предлагается пройти тренировочный тест, чтобы закрепить знания по пройденной теме.

Скачать:

Вложение	Размер
Презентация к уроку здоровья на тему «Травмы. Доврачебная помощь»	2.82 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Тема урока здоровья: Травмы. Доврачебная помощь . Цель урока: познакомить учащихся с понятиями «травма» и правилами оказания первой доврачебной помощи. Разработал и провел: воспитатель в группе продленного дня 2 класса МАОУ “Прогимназия № 81” г. Сыктывкара Гуляева С.В.

Дорогие ребята! Здравствуйте! Здравствуйте! Здравствуйте! Когда люди, приветствуя друг друга, говорят “Здравствуйте!”, какой они вкладывают смысл? Конечно же желают здоровья всем и каждому! Здоровье — это то, без чего жизнь не в радость, то, что можно легко потерять, если относиться к нему бездумно. Среди причин, подрывающих здоровье — вредные привычки, отсутствие правильного питания, и т.д. Вы эти причины хорошо знаете. А ведь ещё есть причина, значительно подрывающее здоровье: это травматизм.

Во время занятий физкультурой, спортом, в походе, да и в обыденной жизни с каждым из нас может случиться непредвиденное, какой-нибудь несчастный случай. И если вовремя не оказать себе или близкому человеку первую помощь до приезда врачей, то может случиться беда. Каждый грамотный человек должен овладеть знаниями и навыками оказания первой помощи. Сегодня мы поговорим о некоторых, самых распространенных травмах, а также о мерах доврачебной помощи.

Что такое травма?

Травмой называют внезапное, острое нарушение здоровья с повреждением тканей и органов. Нанесение вреда здоровью человека в результате стечения обстоятельств или неправильного поведения. Мы должны научиться оказывать элементарную помощь при травмах до приезда врача.

ПОТЕРТОСТИ -повреждения кожи на ступнях из-за трения или давления на неё жёсткой тесной обуви. Кожа краснеет, припухает. На ней образуются пузыри, наполненные жидкостью. Привычное название – мозоли. Загрязнение и воспаление могут распространиться на подкожную ткань . Оказание помощи: осторожно очистить кожу кусочком ваты или марли, пропитанной перекисью водорода, затем наложить бактерицидный лейкопластырь.

ССАДИНЫ Ссадины, как правило, возникают при падениях и столкновениях. Отмечается небольшое кровотечение и боль. Оказание помощи: необходимо промыть струёй воды либо прикладывать тампоны, смоченные перекисью водорода. Для дезинфекции используют 2% раствор бриллиантовой зелени. Можно заклеить пластырем.

УШИБЫ — это повреждение мягких тканей без нарушения их целостности.На месте травмы появляется припухлость, возникает боль, изменяется окраска кожи. Место ушиба охлаждают льдом или струёй холодной воды, чтобы не распространялась опухоль. После накладывают тугую, давящую повязку. При значительных ушибах, особенно головы, спины, обратиться к врачу.

РАСТЯЖЕНИЯ На месте травмы появляется припухлость, возникает боль, изменяется окраска кожи. При ощупывании боль становится просто невыносимой. Не откладывая, наложите на поврежденный сустав повязку, которая будет ограничивать его движения, сверху приложите лед или холодный компресс. Пострадавшую конечность положите на возвышение. Необходимо обеспечить неподвижность и покой повреждённой конечности. Затем следует обратиться в травмпункт.

ПЕРЕЛОМЫ возникают вследствие сдавливания, сгибания или скручивания костей. Они могут быть открытыми и закрытыми. Признаки –припухлость, отёк, резкая боль в месте перелома. Изменение конечности. Необходимо обеспечить покой и неподвижность сломанной кости, наложить специальную шину, которая должна обхватить оба сустава. В случае открытого перелома сначала останавливают кровотечение и обрабатывают рану. Затем накладывают стерильную повязку . С любым переломом больной должен быть доставлен в больницу.

возникает при высокой температуре окружающей среды. Происходит расстройство центральной нервной системы. Признаки: общая слабость, апатия, сонливость. боль, мелькание и потемнение в глазах, тошнота, рвота. Первая помощь: к голове, шее и области сердца приложить холодные компрессы, давать небольшими глотками прохладную воду. Перенести в прохладное место и обеспечить циркуляцию воздуха. Вызвать скорую помощь. ТЕПЛОВОЙ УДАР

Ожог – это повреждение тканей организма, вызванное действием высокой температуры или действием некоторых химических веществ (щелочей, кислот, солей тяжёлых металлов и др.). Ожоги — одно из самых распространённых травматических поражений Ожоги

Задача первой помощи при ожогах — облегчить состояние пострадавшего. Если ожог сопровождается покраснением и припухлостью кожи, жжением и болью в пораженном участке, то обожженный участок кожи длительно (20—30 мин) обливают струей холодной воды. Если на покрасневшей и отечной коже появляются пузыри, наполненные прозрачной желтоватой жидкостью и обожженный участок кожи резко болезнен, необходимо наложить стерильную повязку. Срезать пузыри ни в коем случае нельзя, так как они защищают поврежденную часть кожи от микробов.

Почаще спрашивайте себя: хотите жить долго и счастливо? Или вам больше по душе нервные потрясения и лечение в больнице? Если нет, то нужно немного потрудиться, чтобы изменить свой взгляд на окружающий мир, свои привычки и поведение, научиться самим уберечь себя от несчастья. Запомните! Внимательный человек, привыкший обдумывать свои поступки, редко получает травму.

Источник

Основные виды травм и первая помощь.
план-конспект занятия (2 класс) на тему

методическая разработка внеклассного мероприятия.

Скачать:

Вложение	Размер
travma.zip	17.53 КБ

Предварительный просмотр:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«КРАСНОХОЛМСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

План – конспект внеклассного мероприятия.

Цели: развивать речь, мышление, память; учить детей предвидеть и распознать опасности, угрожающие их жизни, по возможности избегать их, оказывать первую помощь при различных видах травм; воспитывать чувство ответственности за свои поступки.

I. Вводное слово.

Воспитатель . Самое дорогое, что есть у человека, – это жизнь. Но нашей жизни и нашему здоровью постоянно угрожают какие-либо опасности. Чтобы сохранить свое здоровье и жизнь, надо хорошо знать и уметь устранять различные опасности и причины их проявления. Этому мы и учимся на занятиях по ОБЖ. Мы с вами много говорили об опасностях, которые подстерегают нас дома, о том, как обращаться с колющими и режущими предметами, с электроприборами, с газом.

Тема нашего сегодняшнего занятия – «Основные виды травм и первая помощь». И цель нашего занятия – научиться оказывать первую помощь при травмах.

II. Вопрос – ответ (беседа).

• Каждая травма всегда неожиданна. Я уверена, что травму получал каждый из вас. Царапина, порез, ушиб, вывих, перелом, сотрясение мозга, ожог.

И кто же чаще всего бывает виноват в получении травмы? (Мы сами.)

• Да, часто вы не обдумываете свои поступки, хотите показаться смелыми, обратить внимание товарищей на себя. И все ваше безумное лихачество оборачивается непоправимой бедой.

Где чаще всего ребята получают травмы? (Там, где они живут, играют, проводят свободное время. Ваша квартира, двор, улица, река, школа – в любом из этих мест можно получить травму, если забыть об осторожности, аккуратности, понадеяться на счастливый случай.

А такие необходимые для вас предметы, как велосипед, лыжи, коньки, мяч, могут «помочь» получить травму, если забыть о том, как ими следует пользоваться.)

– Что же произошло с ребятами? (Неприятные истории.)

– Почему так случилось? ( з абыли об осторожности.)

III. Рассказы учащихся.

1. Двенадцатилетний Алеша прыгал с товарищами с крыши беседки в сугроб. При прыжке край крыши обломился, толчка не получилось и Алеша упал на лед. С сотрясением мозга и переломом ноги он был доставлен в больницу.

2. Десятилетний Коля катался на велосипеде и решил проехать не держась за руль. Внезапно появилась машина. Коля потерял равновесие и упал. В результате вывих голеностопного сустава и сотрясение мозга.

Учитель . Царапины заживают, проходят синяки и шишки, успешно излечиваются многие вывихи и переломы. Но более тяжелые увечья остаются на всю жизнь. Человек, получивший их, навсегда расстается с мыслью заняться любимым делом, овладеть профессией, о которой мечтал. А ведь этого можно было избежать, травма сопутствует неосторожности.

IV. Практикум «Как помочь себе при травмах».

п лакат н а д о с к е.

Внимательный человек, привыкший
обдумывать свои поступки,
редко получает травму.

Воспитатель . Пока не произошел несчастный случай, вряд ли кто-нибудь задумывается над тем, как правильно оказать первую помощь. Ведь несчастье случается чаще всего при таких обстоятельствах, когда врача рядом нет. Поэтому важно, чтобы каждый человек, в том числе и каждый школьник, знал основные правила оказания первой помощи при несчастных случаях и травмах. Этому мы и попробуем сегодня научиться.

1. Р а с с м о т р и м л е г к и е т р а в м ы (травмы-царапины).

Иногда нам кажется, что на них не следует обращать внимание, но это не так. Через маленькую ранку в организм может попасть инфекция. Поэтому главная задача – предохранить рану от загрязнения. Как это сделать?

1) Освободить раненое место от одежды.

2) Смазать края раны йодом.

3) Наложить чистую повязку.

Нельзя класть на рану вату, мази. (Практические занятия. Учимся обрабатывать рану.)

1) е сли ушиб пришелся на мягкие ткани (бедро, икроножная мышца) на место ушиба нужно как можно быстрее положить холод (пузырь со льдом, мокрое полотенце).

2) п ри ушибах конечностей нужно ограничить движение больной руки или ноги, сделав тугую повязку из бинта, марли или какого-либо полотна.

3) п ри ушибе головы – создать полный покой пострадавшему. Если его лицо бледное, чуть опустить голову ниже туловища, если лицо покраснело – голову приподнять. При рвоте повернуть голову набок.

4) п ри ушибах груди – полный покой.

5) п ри ушибах живота – положить больного на спину, на живот холод.

3. П е р е л о м ы.

При переломе поврежденной конечности нужно создать покой. Для этого необходимо наложить шину. Шинами могут служить палки, узкие доски, картон. Приложить шину с двух сторон к конечности, чтобы суставы были неподвижными, и закрепить бинтами, платками, полотенцем. Если шину сделать не из чего, то пострадавшую руку привязать к здоровой ноге в нескольких местах.

4. С о л н е ч н ы й у д а р.

При длительном пребывании на солнце с непокрытой головой может произойти поражение нервной системы – солнечный удар. У пострадавшего начинается головокружение, шум в ушах, тошнота, озноб, носовое кровотечение:

а) перенесите пострадавшего в тень или в прохладное помещение;

б) дайте ему холодное питье;

в) положите на голову холодный компресс.

В ы п о л н е н и е практических заданий (закрепление).

1. Скоро прозвенит звонок на следующий урок. Петя бежал в класс. Слава, идя ему навстречу, подставил подножку, Петя упал. На урок он не попал. У него оказался сильный ушиб колена, ушиб локтя.

В о п р о с. Кто же виноват в случившемся? Как можно было избежать травмы? Как оказать первую помощь?

2. На уроке физкультуры, когда учитель разговаривал с Машей, Слава подошел к брусьям и решил показать друзьям, чему он научился в спортивной секции. Он выполнял сложный элемент, как вдруг кто-то из ребят подбежал к нему и схватил его за ногу. Слава упал. Сломал руку. (Ответы на вопросы.)

Воспитатель . Почаще спрашивайте себя: хотите жить долго и счастливо? Или вам больше по душе нервные потрясения и лечение в больнице? Если нет, то нужно немного потрудиться, чтобы изменить свой взгляд на окружающий мир, свои привычки и поведение, научиться самим, уберечь себя от несчастья. Этому мы и будем учиться на всех последующих занятиях.

Источник

Оказание первой помощи
план-конспект занятия по зож (2 класс) на тему

Правила оказания первой медицинской помощи должны знать дети уже в начальной школе. Это занятие теоретическое и практическое.

Скачать:

Вложение	Размер
okazanie_p.p_2.doc	57 КБ

Предварительный просмотр:

(Слайд 1) Тема: Оказание первой помощи

Цель: — научить правилам оказания первой медицинской помощи;

Обучающие — применение теоретических знаний в практической деятельности.

Развивающие — Развитие внимания и сосредоточенности, речь, мышление детей, практические навыки;
Воспитывающие — Воспитание бережного, грамотного отношения к своему здоровью и жизни; воспитание чувства товарищества.

Презентация «Оказание первой помощи», платки, палки (для наложения шин), аптечка.

Теоретическая часть
Ведущий 1:

— Пока еще растет малыш

И в школу он не ходит,

То папа, мама, бабушка

Его за ручку водят.

За безопасностью следят,

Чтоб не было ушибов,

Чтоб не поранился ничем

И из окна не выпал

— Но повзрослел уже малыш,

И вдруг один ты дома…

Ты знаешь, как себя вести?

Тебе это знакомо?

— Так будь внимателен и осторожен

И знай, что многое зависит от тебя.

Большой беды избежать можно,

Если ты знаешь, как вести себя.

Ну, а случилась вдруг беда,

Как ты ведешь себя тогда?

Не паникуй и не теряйся,

Разумный выход отыскать лучше постарайся.

Ведущий 1: — Ребята, пока не произошел несчастный случай, вряд ли кто-нибудь задумается над тем, как правильно оказывать первую медицинскую помощь. А когда несчастье уже произошло, многие нередко теряются, совершают ошибки, упускают драгоценное время. Важно, чтобы каждый человек, в том числе и школьник, знал основные правила оказания первой медицинской помощи.

Ведущий 2: — Ребята, сегодня мы поговорим о первой медицинской помощи

— Ребята, скоро начнутся каникулы?

Вы много времени будете проводить на улице, в природе. Окружающий нас мир прекрасен. Прекрасны леса, поля, моря и реки, животный и растительный мир. Мы называем все это природой. Но иногда забываем об опасностях, которая природа таит в себе. Опасна не сама природа, а неправильные действия человека при обращении с ней.

Ведущий 1: — С людьми могут возникнуть самые неожиданные ситуации. К сожалению несчастные случаи довольно часто происходит и с детьми и взрослыми. Вот почему вам нужно не только быть внимательным, но и суметь не растеряться в неожиданных обстоятельствах и помочь тем, кто попал в беду или самому себе.

Врача рядом нет, «скорую» не вызовешь. И часто никаких лекарств под рукой, нет даже бинта, йоды. В таких случаях на помощь должны прийти знания и навыки. Очень важно не растеряться в такой обстановке.

(Слайд 2) Ведущий 2: — Ребята, а что такое первая помощь?

(Слайд 3) ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ – это простейшие срочные меры, необходимые для спасения жизни и здоровья пострадавшим при повреждениях, несчастных случаях и внезапных заболеваниях. Она оказывается на месте происшествия до прибытия врача или доставки пострадавшего в больницу.

(Слайд 4) Ведущий 1: -Как вы думаете, что является основным условием успеха? (Слайд 5) (Срочность оказания первой помощи, быстрота, правильность, решительность, знание, умение, спокойствие).

(Слайд 6) Ведущий 2: Ребята, а что может случиться в природе с человеком?

(Перелом, вывихи, растяжения, солнечный удар, отравление, укусы насекомых, змеи бешенных животных, мозоли и т.д.)

Ведущий 1: А теперь мы подробно будем рассматривать каждый случай.

1. Легкие травмы к ним относят порезы, царапины и ссадины

Порез — это, как правило, сквозное повреждение всех слоев кожи острым предметом, которое в ряде случаев может сопровождаться повреждением нижележащих тканей.

Царапина — более легкая форма пореза, так как повреждается только верхняя часть кожи. Как правило, не сопровождается болью и быстро проходит.

Ссадина — это место, где ссажена, оцарапана или содрана кожа на теле. Имеет значительный по площади дефект поверхностных слоев кожи.

Причины порезов, ссадин и царапин

Как правило, причиной порезов, ссадин и царапин является невнимательное и неумелое обращение с острыми предметами домашнего обихода. Кроме того, порезы могут возникать во время игры. Иногда царапины могут появиться вследствие неаккуратного обращения с домашними любимцами.

(Слайд 8) Первая помощь при порезах, царапинах и ссадинах

• Освободить раненое место от одежды.
• Смазать края раны йодом.
• Наложить чистую повязку.
• Нельзя класть на рану вату, мази.

— Отгадав загадку вы узнаете про растение, которое помогает при порезах, царапинах и ссадинах

Тонкий стебель у дорожки
На конце его — сережки.
На земле лежат листки —
Маленькие лолушки.
Нам он — как хороший друг,
Лечит ранки ног и рук.

(Слайд 9) При ссадинах можно использовать зеленые листья подорожника. Перед использованием листья подорожника следует промыть кипяченой водой.

Ушиб возникает при ударе тупым предметом или при падении с небольшой высоты на плоскую поверхность. Появляются боли в ушибленном месте, образуется кровоподтек, припухлость, может произойти нарушение функции ушибленного органа и развитие травматического отека.

(Слайд 11) Первая помощь при ушибах

• К ушибленному месту сразу прикладывают холод (пузырь со льдом) или делают холодные примочки (при этом через каждые 1-2 мин нагревшиеся салфетки необходимо менять).

• После примочек, если нет подозрения на перелом костей, на ушибленное место необходимо наложить давящую повязку и обеспечить полный покой, для чего руку необходимо подвесить на перевязь, а ноге придать горизонтальное положение.

(Слайд 13) Можно использовать для компресса несколько крупных не ворсистых листьев: лопуха, подорожника, мать-и-мачехи, кувшинки. Можно использовать срез шляпки любого гриба, если он не выделяет млечный сок. Если нет бинта или куска ткани для закрепления компресса, подойдут длинные листья, стебли травы, эластичная кора или тонкие гибкие ветви.

Перелом — нарушение целости кости под действием травмирующей силы.

Первая помощь при переломах:

• При переломе поврежденной конечности нужно создать покой.
• Для этого необходимо наложить шину. Шинами могут служить палки, узкие доски, картон. Приложить шину с двух сторон к конечности, чтобы суставы были неподвижными, и закрепить бинтами, платками, полотенцем.
• Если шину сделать не из чего, то пострадавшую руку привязать к здоровой ноге в нескольких местах.

При длительном пребывании на солнце с непокрытой головой может произойти поражение нервной системы – солнечный удар. Солнечный удар — это состояние, возникающее из-за сильного перегрева головы прямыми солнечными лучами, под воздействием которых мозговые кровеносные сосуды расширяются и происходит прилив крови к голове. У пострадавшего начинается головокружение, шум в ушах, тошнота, озноб, носовое кровотечение.

(Слайд 17) Первая помощь при солнечном ударе:

• перенесите пострадавшего в тень или в прохладное помещение;
• дайте ему холодное питье;
• положите на голову холодный компресс.

(Слайд 19) Осторожно при помощи пинцета извлечь жало из места укуса, не повредив его.

Если клещ, то капнуть 4-5 капель растительное масло. Это не дает ему дышать.

Промыть ранку спиртом, смазать йодом или зеленкой.

(Слайд 20) Можно использовать для уничтожения зуда и жжения при укусах насекомых Одуванчика лекарственный . Больное место смазывают белым млечным соком, появляющимся на срезе листа или цветоносного побега. Также используют листья подорожника большого для снятия зуда и жжения от укусов насекомых. Для этого надо растереть листья растения и приложить к месту укуса. Полынь горькая помогает снять зуд и боль при укусах насекомых, предупреждает образование припухлости. Для этого ранки смазывают свежим соком полыни.

Мозоли появляются от грубой, неправильно подобранной обуви. Различают два вида мозолей на ногах : сухие и мокрые. Чаще всего на ногах образуются мокрые мозоли , которые представляют собой пузырь с лимфой.

Первая помощь при мозолях:

Смазать смягчающим кремом и наклеить лейкопластырь.

(Слайд 22) Используют листья подорожника. Мозоли удаляют, прикладывая к ним листья плюща обыкновенного .

Ведущий 1 (Слайд 23)

Дать выпить пострадавшему 3-4 стакана воды или розового раствора марганцовокислого калия с вызовом рвоты;

повторять промывание 2-3 раза;

дать активированный уголь(таблетки);

напоить теплым чаем;

уложить и тепло укрыть пострадавшего.

Ведущий 2 (Слайд 24)

Усадить, наклонив его вперед;

На 3-5 минут зажать пальцами ноздри;

Положить на переносицу холодный компресс.

(Слайд 25) Практическая часть. Игра «Юный Гиппократ»

Детям читается ситуация несчастного случая, затем они должны оказать первую по— мощь пострадавшему…

Ведущий 1 (Слайд 26)

• 1 случай На детской площадке Слава подошел к турнику и решил показать друзьям, чему он научился в спортивной секции. Он выполнял сложный элемент, как вдруг кто-то из ребят подбежал к нему и схватил его за ногу. Слава упал. Ссадины появились на руке и ноге.

Ведущий 2 (Слайд 27)

• 2 случай Петя и Коля играли в догонялки. Слава, идя ему навстречу, подставил подножку, Петя упал. У него оказался сильный ушиб колена, ушиб локтя.

Ведущий 1 (Слайд 28)

• 3 случай На пляже Маша находилась без головного убора. Неожиданно Маша побледнела и потеряла сознание.

Ведущий 2 (Слайд 29)

• Работая в цветнике, Алёна переутомилась У неё из носа пошла кровь Она испугалась. Как ей быть?

Ребята, какой вывод вы сделали из сегодняшней встречи?
— Правильно. Необходимо знать правила оказания первой медицинской помощи при несчастных случаях. Многим людям они спасают жизнь.

— Ребята, я поздравляю вас со скорыми каникулами. И теперь могу быть уверенна, что ничего плохого с вами не случиться. Но если вдруг беда вас подстережет, то вы сможете оказать себе и другим ПМП.

Ведущий 1 (Слайд 30) — Спасибо всем за внимание… До свидания…

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Проект общешкольного мероприятия для учащихся среднего звена на тему : «Оказание первой помощи в природных условиях».

Первая помощь при различных травмах.

Наглядный материал, который необходим при изучении темы «Оказание первой помощи».

Урок разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения в области естествознания. На данном уроке используется специальная система зада.

Материал по ОБЖ для начальной школы.

Набор отдельных картинок, на которых показаны три шага оказания первой помощи.

Источник