Опиши путь который пройдет лекарственный препарат
Как правило, лекарственные средства достигают органа-мишени через кровь. Поэтому в первую очередь они должны попасть в кровь, что обычно происходит через венозную сеть. Существует несколько возможных путей введения.
Лекарственный препарат можно ввести в виде инъекции или инфузии внутривенно, при этом он поступает непосредственно в кровоток. При подкожной или внутримышечной инъекции лекарственный препарат должен диффундировать из места введения в кровь. Поскольку при данных процедурах повреждается верхний слой кожи, необходимо придерживаться строгих правил их проведения.
По этой причине пероральный путь введения (т. е. прием внутрь), включающий последующий захват лекарственного средства из слизистой оболочки ЖКТ в кровь, выбирается гораздо чаще. Недостатком данного пути введения является то, что препарат должен пройти через печень на своем пути в общий кровоток. При всех перечисленных выше способах введения данный факт имеет большое практическое значение для любого лекарственного препарата, который быстро трансформируется или, возможно, инактивируется в печени (эффект первичного прохождения через печень, выделение до попадания в общий кровоток, биодоступность).
Более того, лекарственное средство проходит через легкие перед поступлением в общий кровоток. Легочная ткань может захватывать гидрофобные вещества. Поэтому легкие могут действовать как буфер и таким образом предупреждать быстрое повышение уровня лекарственного вещества в периферической крови после в/в инъекции (это важно, например, для в/в анестетиков). Даже при введении в прямую кишку как минимум часть лекарственного препарата попадает в общий кровоток через воротную вену, поскольку непосредственно в нижнюю полую вену течет кровь лишь из короткого терминального сегмента прямой кишки.
Эффект прохождения через печень удается миновать при всасывании препарата из щечной или подъязычной области, т. к. кровь из полости рта попадает в верхнюю полую вену. Аналогичный процесс происходит при введении в виде ингаляции. Тем не менее при данном пути введения обычно преследуется местный эффект, а системное действие требуется лишь в исключительных случаях. В определенных условиях лекарственный препарат можно также применять накожно с помощью чрескожной системы доставки. В данном случае лекарственное средство высвобождается из резервуара с постоянной скоростью в течение нескольких часов и затем проникает в эпидермис и субэпидермальную соединительную ткань, где попадает в кровь капилляров. Лишь очень небольшое число лекарственных препаратов можно использовать чрескожно.
Возможность данного пути введения определяется как физико-химическими свойствами лекарственного средства, так и терапевтическими требованиями (быстрый эффект в сравнении с продолжительным действием).
Скорость всасывания определяется путем и способом введения. Она самая быстрая при в/в инъекции, менее быстрая при в/м инъекция и самая медленная при подкожной инъекции. При введении лекарственного препарата через слизистую оболочку рта (защечный, подъязычный пути) его уровень в плазме повышается быстрее, чем при традиционном введении внутрь, т. к. он сконцентрирован непосредственно в месте всасывания, а в слюне накапливается очень высокая концентрация при растворении одной дозы.
Это приводит к тому, что захват через эпителий полости рта ускоряется. Более того, при всасывании лекарственного средства через слизистую оболочку полости рта отсутствует эффект первичного прохождения через печень и, следовательно, возможность его выведения до попадания в общий кровоток. Защечный или подъязычный путь не подходят для плохо растворимых в воде или плохо всасывающихся лекарственных средств. Такие препараты следует назначать внутрь, поскольку как объем для растворения жидкости, так и всасывающая поверхность гораздо больше в тонкой кишке, чем в полости рта.
Редактор: Искандер Милевски. Дата обновления публикации: 18.3.2021
Источник
Лекарственный препарат
Скачать
презентацию
Пример: Опишите путь, который пройдет лекарственный препарат, введенный в вену на левой руке, если он должен воздействовать на желудок. 22.
Слайд 22 из презентации «Вопросы ЕГЭ по биологии 2013». Размер архива с презентацией 236 КБ.
Биология 11 класс
«Производство молочной продукции» — Идеи. Работы критиков и аналитиков. Отчет об экскурсии. Порядок. Развитие сыроварения. Подлинный учёный. Определение наличия казеина в молоке. Строительство. Свойства составных частей молока. Исследование качества молока. Определение углеводов в молоке. Ксантопротеиновая реакция. Произведенное молоко. Животноводческая отрасль. Старицкий маслосырзавод. Предложение. Вклад великого ученого. Определение жира.
«Красный волк» — Длина туловища. Численность в СНГ. Русское название. Волчья ягода. Ареал. Редкие и исчезающие животные. Типичный житель гор. Красный волк. Меры охраны. Абакан.
«Динамика численности популяций» — Рост популяции. Способы регуляции численности популяций. Динамика популяций. Биология и информатика. Примеры популяций. Типы роста популяции. Этапы разработки и исследования. Знания о динамике популяций. Динамика популяций, как биологическое явление. Информационные модели развития популяций. Колебания численности особей в популяции. Модель «хищник – жертва». Состояние окружающей среды. Колебания численности особей.
«Вопросы ЕГЭ по биологии 2013» — Синдром Дауна. Способность к хемо-автотрофному питанию. Поведение человека. Мейоз. Белки. Суждения о витаминах. Нуклеиновые кислоты. Окисление органических веществ. Сходство и различие мутационной и комбинативной изменчивости. Гаплоидные клетки. Молекула белка. Молекулы белков. Расщепление клетчатки. Генотипы родителей. Формулировки генетических законов. РНК. Признаки гипофиза. Триплет нуклеотидов.
«Главные факторы эволюции» — Мутации. Дрейф генов. Постоянная мутационная изменчивость. Что такое изоляция. Виды мутаций. Ненаправляющие факторы эволюции. Количество кроликов. Факторы эволюции. Животные. Результат действия мутаций. Ген. Генные мутации. Особенности поведения. Условия среды. Изученные факторы. Один из важнейших факторов эволюции. Волны жизни. Механизм эволюционных изменений. Закон Харди-Вайнберга. Периодические колебания численности.
«Направления эволюции органического мира» — Дегенерация. Примеры дегенерации. Дегенеративные изменения организмов. Крупные ароморфозы. Эволюция. Ароморфоз. Идиоадаптация. Трубчатые черви. Общая дегенерация. Карточка обучающегося. Разнообразие форм идиоадаптации у насекомоядных. Объясните термины. Пример дегенерации паразитов. Характеристика биологического прогресса. Соотношения понятий. Изучение основных направлений эволюции. Критерии вида.
Всего в теме «Биология 11 класс» 57 презентаций
Источник
Опишите путь который пройдет лекарственный препарат, введенный в вену на левой руке, если он должен воздействовать на головной мозг?
ОТВЕТ:По венам большого круга кровообращения лекарство поступит в правое предсердие, а далее в правый желудочек. Из правого желудочка по малого круга (легочные артерии и легочные вены) поступит в левое предсердие. Затем, из левого предсердия в левый желудочек, далее по аорте и сонной артерии большого круга поступит в головной мозг.
Почему происходит свертывание крови в поврежденных сосудах.
ОТВЕТ:В них тромбоциты разрушаются и результате множества реакций растворимый белок плазмы фибриноген превращается в нерастворимый нитевидный белок фибрин. Образуется тромб, который закупоривает место повреждения.
Раздел «Общая биология»
Основы цитологии
Какую функцию выполняют белки в реакциях обмена веществ?
ОТВЕТ:Ферментативную (каталитическую).
Какие функции присущи только белкам?
ОТВЕТ:Каталитическая, двигательная.
Как называются мономеры молекулы белка?
ОТВЕТ:Аминокислоты.
Как называются мономеры молекул нуклеиновых кислот?
ОТВЕТ:Нуклеотиды.
Какова роль ДНК в биосинтезе белка?
ОТВЕТ:Содержит информацию о первичной структуре белка, т.е. является матрицей для его синтеза.
Какую функцию выполняют липиды в клеточных мембранах?
ОТВЕТ:Строительную.
Чем эукариоты отличаются от прокариот?
ОТВЕТ:Имеют ядро и различные органоиды.
Докажите, что клетка является саморегулирующейся системой.
ОТВЕТ: Клетка является системой, т.к. состоит из множества взаимосвязанных и взаимодействующих частей – органоидов и др. структур. Эта система является открытой, т.к. в нее поступают из окружающей среды вещества и энергия, в ней осуществляется обмен веществ. В клетке поддерживается относительно постоянный состав благодаря саморегуляции, осуществляемой на генетическом уровне. Клетка способна реагировать на раздражители.
9. Что такое метод исследования? Приведите примеры биологических методов исследования и ситуации, в которых они применяются.
ОТВЕТ: Метод – это способ научного познания действительности. Различают биологические методы исследования: описание, наблюдение, сравнение, эксперимент, микроскопия, центрифугирование, гибридологический, близнецовый метод, биохимический метод и др. Методы исследования применяются только в определенных случаях и для достижения определенных целей. Например, гибридологический – для изучения наследственности применяется в животноводстве и растениеводстве, но не применяется для человека. Центрифугирование позволяет выделять органоиды клетки для их изучения.
Какова роль ядра в клетке?
ОТВЕТ:Ядро клетки содержит хромосомы, несущие наследственную информацию и контролирует процессы обмена веществ и размножения клетки.
Как в настоящее время формулируется клеточная теория?
ОТВЕТ:Клетка является элементарной структурной, функциональной и генетической единицей живого. Клетка – элементарная единица развития живого. Клетка способна к саморегуляции, самообновлению и самовоспроизведению.
12. Общая масса митохондрий по отношению к массе клеток различных органов крысы составляет: в поджелудочной железе – 7,9%, в печени – 18,4%, в сердце – 35,8%. Почему в клетках этих органов различное содержание митохондрий?
ОТВЕТ:Митохондрии являются энергетическими станциями клетки — в них синтезируются молекулы АТФ. Для работы сердечной мышцы нужно много энергии, поэтому в ее клетках наибольшее количество митохондрий. В печени больше, чем в поджелудочной железе, потому что в ней более интенсивный обмен веществ.
Как используется аккумулированная в АТФ энергия?
ОТВЕТ: АТФ является универсальным источником энергии в клетках всех живых организмов. Энергия АТФ тратится на синтез и транспорт веществ, на размножение клетки, на сокращение мышц, на проведение импульсов, т.е. на жизнедеятельность клеток, тканей, органов и всего организма.
Какие свойства ДНК подтверждают, что она является носителем генетической информации?
ОТВЕТ: Способность к репликации (самоудвоению), комплементарность двух цепей, способность к транскрипции.
Опишите молекулярное строение наружной плазматической мембраны животных клеток.
ОТВЕТ: Плазматическая мембрана образована двумя слоями липидов. Молекулы белков могут пронизывать плазматическую мембрану или располагаться на ее внешней или внутренней поверхности. Снаружи к белкам могут присоединяться углеводы, образуя гликокалис.
По каким признакам живые организмы отличаются от тел неживой природы?
ОТВЕТ:Признаки живого: обмен веществ и превращение энергии, наследственность и изменчивость, приспособленность к условиям обитания, раздражимость, размножение, рост и развитие, саморегуляция и т.д.
Какие признаки характерны для вирусов?
ОТВЕТ: Не имеют клеточного строения, внутриклеточные паразиты, не способны к обмену веществ (росту, питанию и т.д), имеют одну молекулу ДНК или РНК, заключенную в белковую оболочку (капсид).
Какое значение для формирования научного мировоззрения имело создание клеточной теории?
ОТВЕТ:Клеточная теория обосновала родство живых организмов, их общность происхождения, обобщила знания о клетке, как о единице строения и жизнедеятельности живых организмов.
Чем молекула ДНК отличается от и-РНК?
ОТВЕТ: ДНК имеет структуру в виде двойной спирали, а РНК – одинарную цепь нуклеотидов; ДНК имеет в составе сахар дезоксорибозу и нуклеотиды с азотистым основанием тимин, а РНК – сахар рибозу и нуклеотиды с азотистым основанием урацил.
Почему бактерии нельзя отнести к эукариотам?
ОТВЕТ: Они не имеют обособленного от цитоплазмы ядра, митохондрий, комплекса Гольджи, ЭПС, для них не характерен митоз и мейоз, оплодотворение. Наследственная информация в виде кольцевой молекулы ДНК.
Обмен веществ и энергии
В каких реакциях обмена исходным веществом для синтеза углеводов является вода?
ОТВЕТ:Фотосинтеза.
Энергию какого типа потребляют гетеротрофные живые организмы?
ОТВЕТ: Энергию окисления органических веществ.
Энергию какого типа потребляют автотрофные организмы?
ОТВЕТ:Фототрофы – энергию света, хемотрофы – энергию окисления неорганических веществ.
В какую фазу фотосинтеза происходит синтез АТФ?
ОТВЕТ:Всветовой фазе.
Какое вещество служит источником кислорода во время фотосинтеза?
ОТВЕТ:Вода ( в результате фотолиза – распада под действием света в световой фазе, происходит выделение кислорода).
Почему гетеротрофные организмы сами не могут создавать органические вещества?
ОТВЕТ:В их клетках нет хлоропластов и хлорофилла.
Почему жиры являются наиболее энергетическими веществами?
ОТВЕТ:При их окислении выделяется два раза больше энергии, чем при окислении углеводов и белков.
Что служит матрицей для синтеза и-РНК?
ОТВЕТ:Участокодной из полинуклеотидных цепей ДНК.
В каких реакциях обмена углекислый газ является исходным веществом для синтеза углеводов?
ОТВЕТ:В реакциях фотосинтеза.
В чем проявляется сходство фотосинтеза и энергетического обмена веществ?
ОТВЕТ:В обоих процессах происходит синтез АТФ.
В чем сходство и различие процессов фотосинтеза и хемосинтеза?
ОТВЕТ:Сходство: в результате этих процессов синтезируется глюкоза. Различия: фотосинтез происходит в клетках растений, в хлоропластах, а хемосинтез – в клетках хемосинтезирующих бактерий (азото-, серо_, железобактерий) на мембранных структурах. В результате фотосинтеза выделяется кислород, а в результате хемосинтеза – нет.
В каких реакциях обмена веществ вода является конечным продуктом?
ОТВЕТ:В реакциях окисления органических веществ в процессе энергетического обмена.
В каких реакциях обмена веществ осуществляется связь между ядром, ЭПС, рибосомами, митохондриями?
ОТВЕТ:В реакциях биосинтеза белка.
В чем сходство биосинтеза белка и фотосинтеза?
ОТВЕТ:В образовании органических веществ с затратой энергии АТФ.
Что происходит в световую фазу фотосинтеза?
ОТВЕТ:Синтез АТФ и высокоэнергетических атомов водорода, фотолиз ( распад воды под действием света приводящий к выделению кислорода).
Источник
