Неонатология ординатура после лечебного дела

Приложение N 6. Перечень специальностей высшего образования — подготовки кадров высшей квалификации по программам ординатуры

Информация об изменениях:

Приложение 6 изменено с 8 мая 2021 г. — Приказ Минобрнауки России от 15 апреля 2021 г. N 296

Перечень
специальностей высшего образования — подготовки кадров высшей квалификации по программам ординатуры

С изменениями и дополнениями от:

23 марта 2018 г., 15 апреля 2021 г.

Коды укрупненных групп специальностей.

Наименования укрупненных групп специальностей. Наименования специальностей

ЗДРАВООХРАНЕНИЕ И МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ

Акушерство и гинекология

Клиническая лабораторная диагностика

Врач клинической лабораторной диагностики

Авиационная и космическая медицина

Врач по авиационной и космической медицине

Аллергология и иммунология

Врач по водолазной медицине

Лечебная физкультура и спортивная медицина

Врач по лечебной физкультуре и спортивной медицине

Скорая медицинская помощь

Врач скорой медицинской помощи

Общая врачебная практика (семейная медицина)

Врач общей врачебной практики (семейная медицина)

Рентгенэндоваскулярные диагностика и лечение

Врач по рентгенэндоваскулярным диагностике и лечению

Травматология и ортопедия

Организация здравоохранения и общественное здоровье

Врач-организатор здравоохранения и общественного здоровья

Стоматология общей практики

Физическая и реабилитационная медицина

Врач физической и реабилитационной медицины

НАУКИ О ЗДОРОВЬЕ И ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ МЕДИЦИНА

Гигиена детей и подростков

Врач по гигиене детей и подростков

Врач по гигиене питания

Врач по гигиене труда

Врач по общей гигиене

Санитарно-гигиенические лабораторные исследования

Врач по санитарно-гигиеническим лабораторным исследованиям

Социальная гигиена и организация госсанэпидслужбы

Врач по социальной гигиене и организации госсанэпидслужбы

Управление и экономика фармации

Фармацевтическая химия и фармакогнозия

© ООО «НПП «ГАРАНТ-СЕРВИС», 2021. Система ГАРАНТ выпускается с 1990 года. Компания «Гарант» и ее партнеры являются участниками Российской ассоциации правовой информации ГАРАНТ.

Источник

Как стать неонатологом

Неонатологи — врачи, которые тесно работают как с акушерами-гинекологами, так и с педиатрами. Они сопровождают женщину во время родов, встречая новорождённого ребёнка в родзале и оценивая состояние его здоровья. Неонатологи наблюдают за новорождёнными детьми, как минимум, в течение 28-30 дней после их появления на свет.

Что такое неонатология

Неонаталогия — наука, изучающая патологии, процесс роста и развития детей первых дней и месяцев жизни. Чаще всего врачу-неонатологу приходится работать с недоношенными малышами. Наблюдение за ними требует особого профессионального подхода и практических навыков. Такие дети рождаются с органами и системами, не сформированными до конца (например, лёгкими).

Новорождённые с критически низкой массой тела (менее 500 г) выживают благодаря усилиям врачей-неонатологов. Неонатология как отдельная научная дисциплина в медицине появилась недавно. В нашей стране она существует всего 20 лет.

• в родильном доме;
• в отделении, где выхаживают недоношенных младенцев;
• в перинатальном центре.

Сегодня квалифицированная помощь неонатологов помогает сохранить жизни более 70% недоношенных детей.

При начале родов у женщины ей помогает целая группа специалистов. Кроме акушерок, медсестёр, анестезиолога и хирурга в бригаде присутствует и неонатолог. Совместно со своими коллегами он участвует в грамотном проведении родов, давая прогнозы о том, здоровым родится ребёнок или нет. Если после рождения есть вероятность возникновения осложнений, неонатолог сразу сообщает об этом, и врачебная бригада уже готова оказывать тот или иной вид неотложной помощи.

Когда возникает угроза жизни новорождённого ребёнка, главная задача неонатолога — молниеносная, быстрая и правильная реакция. Врач должен владеть навыками реанимационных мероприятий, умея применять:

• дефибриллятор, подающий к сердцу электрические импульсы;
• кислородную палатку (ею накрывают голову новорождённого, после чего подают ему кислород через специальную трубку);
• аппарат, быстро размораживающий плазму.

Сразу после рождения маленькие пациенты врачей-неонатологов оказываются в отделениях, где специалисты занимаются лечением их заболеваний. Процесс выхаживания и лечение индивидуален и может иметь разные сроки.

Во время наблюдения беременной женщины в задачу неонатолога входят:

• оценка её общего состояния здоровья;
• изучение всех данных о матери (перенесённые заболевания, есть ли у неё ещё дети, как проходили предыдущие беременности и т.д.);
• изучение результатов обследований (УЗИ: какое положение занял ребёнок в материнской утробе. К примеру, если плод расположен в животе женщины ногами вперёд, такое положение может стать угрозой для его жизни в процессе родов);
• проведение анализа всей полученной информации;
• комплекс выводов о том, в каком состоянии находится будущий ребёнок.

Также неонатолог прогнозирует возможные осложнения, которые возникают не только в родах, но и первые минуты или даже секунды после того как ребёнок появляется на свет. При сложных ситуациях он даёт распоряжения медицинскому персоналу и проводит реанимационные мероприятия.

Бесплатная консультация по вопросам обучения

Наши консультанты всегда готовы рассказать о всех деталях!

После рождения ребёнка неонатолог:

• осматривает его, оценивает реакции и внешний вид, проверяет, хорошо ли слышит малыш;
• оценивает рост и вес;
• делает вывод о том, здоров ребёнок или нет;
• назначает рентген, лабораторные исследования, УЗИ, если это необходимо, а также консультации специалистов.

Если ребёнок болен, неонатолог ставит ему предварительный диагноз и принимает решение о госпитализации малыша в стационар.

В условиях стационара неонатологи проводят обходы больных с оценкой их состояния здоровья, подбирают оптимальное лечение. Когда детей выписывают из стационара, одна из задач неонатолога — оформить выписку с соответствующим заключением и дать дальнейшие рекомендации по наблюдению, лечению и уходу.

Кто такой неонатолог?

Врачи-неонатологи обладают широкими знаниями в разных сферах медицинской практики. Прежде всего, это реаниматология и педиатрия, а также хирургия, кардиология и неврология. Для освоения этих знаний необходимы хорошая память, внимательность, трудолюбие и упорство.

Настоящими профессионалами неонатологи становятся, когда обретают способность правильно действовать в сложных и экстренных ситуациях. Когда маленькие пациенты находятся на грани жизни и смерти, врачу важно сохранять спокойствие и быстрые реакции. Стрессоустойчивость в данном случае является необходимым личностным качеством. Со временем большой опыт работы и развитая интуиция помогают специалистам в принятии верных решений.

Бывает и так, что ребёнок умирает несмотря на все попытки медицинских работников его спасти. В таких ситуациях для врача важно сообщить родителям о смерти малыша с сочувствием и правильным психологическим подходом.

Где учат неонатологов?

Обрести профессию врача-неонатолога можно, поступив на обучение в один из медицинских ВУЗов. Обучение проходит на любом из двух факультетов:

В качестве вступительных экзаменов в медицинский институт абитуриенты обязательно сдают русский язык, химию и биологию. Выучиться на неонатолога можно только очно, а общий срок обучения составляет шесть лет.

Особенности обучения неонатологов

Для того, чтобы получить профессию врача-неонатолога в России студенты должны в обязательном порядке пройти ординатуру. Срок обучения в ординатуре составляет два года. В течение двух лет будущие неонатологи овладевают знаниями в области анестезиологии, реаниматологии и педиатрии. Двухгодичная ординатура необходима для того, чтобы приобрести ценные практические навыки, которые в будущем помогут спасти не одну, и не две детские жизни.

Также потребуется и профессиональная переподготовка в течение нескольких месяцев. Обучение проходит на одной из кафедр медвуза и составляет около 510 часов.

По истечении каждых пяти лет практической работы врачи-неонатологи обязаны повышать свою профессиональную квалификацию. На таких курсах преподаватели рассказывают о новых достижениях как в области неонатологии, так и медицины в целом. Врачи осваивают новейшие диагностические методы, узнают о новых лекарственных препаратах, применяемых в неонатологии и педиатрии, изучают неотложную помощь в исправленном варианте. Курсы повышения квалификации нужны для того, чтобы практикующий врач всегда был в курсе всех современных достижений в медицине и умел внедрять их в своей практической работе.

Желающие стать врачами должны понимать, что система образования в любой сфере медицины — это непрерывный и постоянный процесс, который не заканчивается после окончания ординатуры и получения диплома. В системе российского здравоохранения, кроме уже описанных вариантов обучения, есть три типа аккредитации врачей. Специалисты проходят их в зависимости от времени обучения и своего профессионального уровня. Аккредитация бывает:

• первичной. Это допуск к работе после окончания медвуза;
• специализированной. Она нужна только для тех специалистов, которые закончили ординатуру или прошли переподготовку в другом направлении врачебной работы. Кроме того, специализированная аккредитация необходима сотрудникам, проходившим зарубежное обучение;
• повторной. Её проводят периодически — для того, чтобы подтвердить способность специалиста к практической работе. Начиная с 2021 года повторную аккредитацию должны будут регулярно проходить все медицинские работники.

С целью аккредитации на базе Минздрава создают специальные комиссии. Члены этих комиссий после прохождения врачами обучения определяют их профессиональную состоятельность и готовность к дальнейшей работе.

Бесплатная консультация по вопросам обучения

Наши консультанты всегда готовы рассказать о всех деталях!

Источник

Приём в ординатуру

Ординатура является частью многоуровневой структуры высшего медицинского образования в Российской Федерации, формой непрерывного профессионального образования выпускников медицинских вузов, стажированных врачей, проводимого ВГМУ им. Н.Н. Бурденко.

Срок обучения в ординатуре 2 года. Начало обучения — 1 сентября.

По окончании обучения при успешном прохождении Государственной итоговой аттестации выдается диплом об окончании ординатуры.

ПРИЕМ В ОРДИНАТУРУ-2021

Университет осуществляет прием по следующим условиям поступления на обучение с проведением отдельного конкурса по каждой совокупности условий:

• раздельно по программам ординатуры в зависимости от специальности;
• раздельно в рамках контрольных цифр и по договорам об оказании платных образовательных услуг;
• раздельно на места в пределах целевой квоты и на места в рамках контрольных цифр за вычетом целевой квоты (далее – основные места в рамках контрольных цифр).

1. Прием документов осуществляется дистанционно с 15 июля по 18 августа 2021 года

Способы подачи документов в приемную комиссию

Через личный кабинет нашего вуза:

1. Перечень необходимых документов при подаче документов в электронной форме
2. Заявление о приеме на обучение формируется в электронном виде и выгружается для отправки в приемную комиссию после заполнения данных поступающим в личном кабинете поступающего.
3. Инструкция по работе с личным кабинетом поступающего.
4. Инструкция по подаче согласия на зачисление, отказа от зачисления, отзыва заявления

2 Через операторов почтовой связи общего пользования:

Почтовый адрес: 394036, г. Воронеж, ул. Студенческая, д. 10. Комиссия по приему на обучение по образовательным программам ординатуры
Телефон: (473) 210-62-82; 259-30-76
Время работы: Пн.-Пт. — с 10-00 до 15-00, Сб — с 10-00 до 13-00.
Электронная почта: priemord2021@vrngmu.ru

Очной подачи документов нет.

Списки поступающих обновляются на официальном сайте по итогам дня приема заявлений.

Дата завершения приема заявления о согласии на зачисление в соответствии с пунктом 7.5. Правил — 25 августа 2021 года до 18-00 по московскому времени.

Дата издания приказа (приказов) о зачислении — 26 августа 2021 года.

2. Документы, регламентирующие прием в ординатуру ВГМУ им. Н.Н. Бурденко в 2021 году

3. Вступительные испытания пройдут очно 20 августа 2021 года. Резервный день: 23 августа 2021 г.

Допуск к вступительным испытаниям осуществляется при предъявлении паспорта, СНИЛС.

С учетом эпидемиологической обстановки наличие маски обязательно, сбор абитуриентов на площади перед главным входом ВГМУ! Маршрутизация абитуриентов будет осуществляться сотрудниками приемной комиссии.

4. Списки поступающих

5. Информация о наличии общежитий, количестве мест в общежитиях для иногородних поступающих

• Общежитие №5 (Московский проспект, 185) — 30 мест
• Общежитие № 4 (ул. Транспортная, 51) — 30 мест

Подача заявления на заселение в общежитие осуществляется дистанционно

6. Приказы о зачислении

Заключение договоров на оказание платных образовательных услуг

Ординаторам, зачисленным по договорам на оказание платных образовательных услуг, необходимо оплатить 1 курс до 1 сентября 2021 г. Варианты оплаты можно найти здесь.

Договора будут заключаться с договорном отделе (49 каб. главного корпуса) с 5 октября 2021 г.

Медицинские книжки

Должны быть действительны для обучения с 01.09.2021 года на клинических базах.

Встречи с деканом факультета состоятся в центральной медицинской аудитории (главный корпус, 1 этаж) согласно графику.

Источник

Отдел ординатуры

С момента вступления в силу в 2013 году Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273 — ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», ординатура обрела статус формы высшего образования и является образовательной программой по подготовке кадров высшей квалификации.

Поступление в ординатуру – продолжение образовательного процесса, которое выпускник медицинской образовательной организации осваивал по программам специалитета. Продолжить обучение в ординатуре можно по всем специальностям, на которые в Сеченовском Университете есть лицензия на ведение образовательной деятельности.

Подготовка ординаторов осуществляется 98 кафедрами Университета и двумя Институтами: Фармации и трансляционной медицины, Лидерства и управления здравоохранением. Все клинические базы и кафедры Сеченовского Университета – высочайшего уровня. Это не только Университетские клинические больницы, которые имеют многолетнюю историю, начиная с клиник Девичьего поля, но и ведущие национальные медицинские исследовательские центры – партнеры Университета. Большая часть кафедр располагается также на базе многопрофильных городских больниц Москвы. В таком многообразии клинических баз есть безусловные преимущества: ординатор может выбрать клиническую базу и кафедру, максимально отвечающую его запросам.

В любой образовательной программе ординатуры большое внимание уделяется приобретению практических навыков. Это достигается, в частности, включением в обучение обязательного симуляционного курса. В Сеченовском Университете симуляционный курс проходит в крупнейшем Центре непрерывного образования, а также в учебном центре врачебной практики Пракси Медика, где ординаторы могут овладевать практическими навыками, необходимыми в дальнейшей деятельности.

Принципиальное отличие ординатуры от предшествующих уровней высшего образования – получение профессиональных компетенций, позволяющих в полном объеме выполнять трудовые функции, предусмотренные профессиональными стандартами. Помимо профессиональных навыков предстоит осознание и практическая реализация медицинской этики, деонтологии, обучение еще одной важной составляющей профессии – общению с больными. Учебный процесс предусматривает также участие наших ординаторов в научной работе кафедр, на базе которых они проходят обучение. Кроме того выпускники ординатуры имеют возможность продолжить свое образование в аспирантуре.

Освоение образовательных программ предусматривает добросовестное отношение обучающихся: самостоятельная работа занимает немалую часть образовательной программы. Для того, чтобы самостоятельная работа была интересной, полезной и рационально организованной в нашем Университете существует Единый образовательный портал – http://do.1msmu.ru/ . На портале собраны все методические материалы, электронные учебные пособия, монографии, учебники, имеются ссылки на практические рекомендации по направлениям подготовки. Все это представлено интерактивно, с возможностью проверить освоение материала путем прохождения тестовых заданий и должно стимулировать самостоятельную работу, помогать в освоении знаний.

По окончании освоения программы ординатуры, после успешного прохождения государственной итоговой аттестации выпускники получают диплом и, после сдачи сертификационного экзамена, сертификат специалиста, таким образом, подтверждается допуск к самостоятельной врачебной деятельности.

Источник