Наблюдение лекарственные растения подготовительная группа

Лекарственные растения. Прогулки, наблюдения

Конспекты познавательных прогулок с целью познакомить детей с лекарственными растениями.

Содержится в разделах:

Конспект прогулки на тему «Лекарственные растения» для старшего дошкольного возраста Цель: Закрепить знания детей о лекарственных растениях. Ход прогулки Воспитатель : Без растений жизнь на земле не существовала бы. Растения не только помогают всем живым существам дышать, но и так же они помогают лечиться от болезней. Как называются растения, помогающие нам.

Прогулка «Лекарственные растения» Цель: Закрепить знания детей о лекарственных растениях. Материал: Иллюстрации лекарственных растений(подорожник, липа, крапива, мать – и – мачеха, ромашка, одуванчик, лопух, рябина. Разрезные картинки аналогичных лекарственных растений. Мяч. Гербарий из лекарственных растений.

Лекарственные растения. Прогулки, наблюдения — Конспект прогулки «Лекарственные растения»

Публикация «Конспект прогулки «Лекарственные. » Цель: Закрепить знания детей о лекарственных растениях. Материал: Иллюстрации лекарственных растений(подорожник, липа, крапива, мать – и – мачеха, ромашка, одуванчик, лопух, рябина. Разрезные картинки аналогичных лекарственных растений. Мяч. Гербарий из лекарственных растений.

• 
• 
• 

Библиотека изображений «МААМ-картинки»

Конспект познавательной прогулки «Наблюдение за лекарственным растением пижмой» Цель: познакомить детей с лекарственным растением пижмой, его особенностями. Задачи: Образовательные: познакомить с научным и народным названием лекарственного растения, научить различать растение по его характерным признакам. Развивающие: развивать мышление, любознательность.

Конспект познавательной прогулки «Наблюдение за крапивой» в средней группе Цель: продолжить знакомство детей с лекарственным растением — крапивой. Задачи: Образовательные: познакомить с научным и народными названиями лекарственного растения — крапива, учить различать растение по его характерным признакам. Развивающие: развивать любознательность.

Конспект прогулки в средней группе «Наблюдение за крапивой» Сентябрь. Наблюдение за крапивой. Цели: — развивать познавательную активность в процессе формирования представлений о лекарственных растениях; — формировать умение и желание активно беречь и защищать природу. Ход наблюдения Красиво выглядит крапива, А поступает некрасиво: Чем к.

Лекарственные растения. Прогулки, наблюдения — Лекарственные травы на участке детского сада

Статья «Лекарственные травы на участке детского. » Добрый вечер уважаемые коллеги! Хочу представить Вам свою композицию из лекарственных трав. Сажали мы ее в начале мая, маленькие корешки, и к концу лета я могу представить вашему вниманию такую красоту которая у нас в саду выросла. У нас представлены лекарственные травы.

«Зеленая аптека» на участке детского сада ЗЕЛЕНАЯ АПТЕКА НА УЧАСТКЕ НАШЕГО ДЕТСКОГО САДА. [/b] Багаева Я.В. Важность растений ни с чем несравнима. Научив детей любоваться растениями, видеть и воспринимать их красоту, беречь прекрасные творения природы, украшающие наши города и поселки, научив умению узнавать в простой.

Фотоотчет об осенней прогулке на территории ДОУ «Закрепление знаний о лекарственных растениях» Прогулки в детском саду — важный этап в режиме дня ребенка. Во время прогулки нужно содействовать интересной, содержательной и разнообразной деятельности детей. Воспитатель всегда предусматривает чередование малоподвижной деятельности и подвижных игр на свежем воздухе.

Конспект целевой прогулки с детьми старшего дошкольного возраста «Лесная аптека на службе человека» Конспект целевой прогулки с детьми старшего дошкольного возраста «Лесная аптека на службе человека» Цель: продолжить знакомство детей с растительным миром ближайшего окружения. Задачи: ‒ Расширить знания детей о пользе и применении лекарственных растений. ‒.

Источник

Конспект занятия в подготовительной группе «Знакомство с лекарственными растениями»

Валерия Щеглова
Конспект занятия в подготовительной группе «Знакомство с лекарственными растениями»

Занятие на тему: Знакомство с лечебными свойствами растений

Уточнить и расширить представления о лекарственных растениях и их целебных свойствах;

Закрепить понятие о взаимосвязи растительного мира и человека;

Формировать умение ухаживать за растениями;

Воспитывать заботливое и бережное отношение ко всему живому.

Предварительная работа: Чтение рассказов, стихов, рассматривание иллюстраций о лекарственных растениях. Труд в уголке природы, наблюдение за ростом и состоянием комнатных растений, рассматривание схем — моделей, составление рассказов по ним. Беседы о природе.

Гербарий, фильтр — пакеты для заваривания чая, фотографии лекарственных растений.

-Природа предоставляет человеку огромное разнообразие даров- лекарства от всех болезней. Их надо только знать и уметь ими пользоваться. Многие люди сами занимаются сбором трав на лугу, в лесу, в поле. Может и ваши родители или бабушки тоже собирали лекарственные травы. Знания о лекарственных травах пригодятся каждому человеку. Прежде чем идти их собирать, необходимо всё о них знать.

— Сегодня мы познакомимся с некоторыми лекарственными растениями.

-Давайте поиграем в игру «Отгадай загадку».

• В десять одёжек плотно одет,

Часто проходит к нам на обед.

Но лишь за стол ты его позовёшь,

Сам не заметишь, как слёзы ты прольёшь.

и лучи идут кругом.

Это, может быть, картина —

Солнце в небе голубом?

Вся в белое платье одета,

В сережках, в листве кружевной.

Встречает горячее лето

Она на опушке лесной.

Путник часто ранит ноги –

Вот и лекарь у дороги.

Стук в дверь. Вам письмо

«Здравствуйте ребята. Меня зовут Старичок-Лесовичок.

Сидел я здесь недалеко под деревом, отдыхал, на вас любовался. Да вот что-то последнее время заметил, как детишки стали хворать. Я везде бываю, много травок полезных знаю. Эти травки не простые, они обладают волшебной силой. Они вылечат вас от кашля, простуды, помогут вылечить ранки и нарывы. А если пить настои из этих трав, то не будет болеть голова и сон ваш станет крепкий.

— Хотите узнать, что это за травки?

Значит вам нужно отправиться в путешествие, для этого понадобится карта,которая у меня к счастью есть, но она немного порвана. Вам нужно ее сложить и тогда начнется ваше путешествие (после того,как дети сложили карту). Молодцы ребята, на каждой остановке вас ждут волшебные карточки, их вы сможете отыскать после моих заданий.Ну а сейчас повторяйте за мной : 1,2,3 на аллею лука перенеси»

В:что-то не получается, давайте еще разок попробуем

1,2,3 на аллею лука перенеси.

Ребята, а вы чувствуете запах лука? Пойдемте поближе, посмотрим, что же там.

Лук в саду и в огороде,

Да при всём честном народе,

Развивается, растёт.

От болезней нас спасёт.

Кто из нас не знает, что такое лук? Скорее всего, таких незнаек нет. И не надо быть опытным луководом, чтобы вырастить это растение. Белый, фиолетовый, жёлтый – каких только цветов не бывает. Полезные свойства лука подмечены человеком давно. Луковые культуры приносят пользу всем, особенно их зелёные листья, которые содержат витамин С. Лук- средство от простуды и гриппа.

Ребята, а что нужно сделать для того,что бы появились у лука зеленые листья?

Правильно,этим мы с вами сейчас и займемся.

А кто напомнит мне, что нужно для посадки?

Вот еще один конверт, а в ней волшебная карточка,о которой говорил Лесовичок и письмо.

«молодцы ребята, справились с заданием, а теперь немножко отдохните и дальше вы идите»

Мы немножко отдохнем, (Встать, ноги вместе, руки)

Встанем, глубоко вздохнем. (через стороны –вверх- вдох, опустить вниз-выдох)

Дети по лесу гуляли, (Ходьба до нужного места)

За природой наблюдали. (Повороты головой влево-право)

Вверх на солнце посмотрели (Встать на носки, руки через стороны)

И их лучики согрели. (вверх и посмотреть вверх.)

Чудеса у нас на свете (Присесть, руки на поясе.)

Стали карликами дети.

А потом все дружно встали (Встать на носочках, руки на поясе)

Великанами мы стали. (спина прямая, тянемся вверх.)

Хорошо мы погуляли

Никого не потеряли.

Настои, отвары березовых почек

Помогут тебе непременно, дружочек,

Если вдруг, почки твои заболят,

А надо — и раны они заживят.

Из листьев отвар — витаминное средство.

Целебность березы запомни ты с детства!

На стенде (доске) рисунок ствола березы

На столе (полу)различные виды листьев и сережек. Детям нужно найти листья, почки и сережки березы и с помощью магнитов прикрепить их к веткам дерева.

Добиваемся правильного выполнения задания

Находим коробочку,в ней письмо,карточка Лесовичка и листья березы (аптечная упаковка)

«вот так молодцы, быстро вы справляетесь с заданиями,нужно что-то посложней придумать,но перед этим наберитесь сил»

На лугу растут цветы

Небывалой красоты. (Потягивания — руки в стороны.)

К солнцу тянутся цветы.

С ними потянись и ты. (Потягивания — руки вверх.)

Ветер дует иногда,

Только это не беда. (Дети машут руками, изображая ветер.)

Опускают лепесточки. (Наклоны.)

А потом опять встают

И по-прежнему цветут.

И вот уже перед нами Ромашковое Поле (Рисунок Ромашки)

Знаете ли вы, ребята, что существует несколько видов ромашки? Но лекарственной считается только ромашка аптечная

— Давайте послушайте стихотворение и скажите, какое значение имеет ромашка для человека?

Всех цветов не сосчитать.

Есть аптечная ромашка.

Про ромашку надо знать.

Белый крошечный цветочек — для припарок, для примочек.

Если воспаление, отвар — успокоение.

какая же разница между садовой и полевой ромашкой? Сейчас и узнаем,но для этого нам нужно найти наши ромашки (на небольшой территории спрятаны две картинки :садовая и полевая рамашки,дети должны их найти)

в:Ребята, подскажите мне. У садовой ромашки стебель высокий

А у полевой ромашки…

В:у садовой ромашки цветок крупный, а у полевой…

В:у садовой ромашки на стебле один цветок, а у полевой…

В: у полевой ромашки стебель ветвистый, а у садовой….

В:листья полевой ромашки похожи на листья укропа: тонкие, мелкие, а у садовой…

Д: крупные и резные

Теперь мы с вами сможем отличить полевую ромашку от садовой?

Лесовичок про нас не забывает, подарки снова присылает

(коробочка с письмом,карточкой, и аптечная ромашка)

P.S. карточки нужны для лепбука (на лицевой стороне фото растения,на обратной-полезные свойства)

Про 4 станцию я еще не написала,возможно она и не нужна будет.

«Все ребята молодцы, потрудились от души!

Сегодня вы узнали много нового и интересного.

Ребята, здесь есть полянка с цветами.

1. Кому не понравилось- возьмите синий цветочек.

2. Кому понравилось и он узнал много нового и интересного – возьмите желтый цветочек.

3. Кому очень, очень понравилось и он еще раз попутешествовал бы с Лесовичком- возьмите красный цветочек.

Теперь не заболеете, ведь многое умеете. А теперь пора прощаться да и в садик возвращаться.

Слова волшебные произнесете и в группу попадете: 1,2,3,4,5 в детский сад хотим попасть»

Дети повторили и вернулись в группу.

Фотоотчёт о проекте «Знакомство с лекарственными растениями» Лето – благоприятная пора для общения с природой, поэтому мы решили реализовать проект «Лекарственные растения». Дети испытывают потребность.

Конспект музыкального занятия в подготовительной группе. Знакомство с творчеством П. И Чайковского ЦЕЛЬ: Познакомить детей с творчеством П. И. Чайковского. Вызвать интерес к различным жанрам музыки и исполнительству на различных музыкальных.

Конспект трудовой деятельности в подготовительной группе «Уход за комнатными растениями» Программное содержание: Уточнить знания детей о приемах ухода за растениями и их последовательности. Закрепить освоенный детьми прием рыхления,.

Конспект занятия по ФЭМП в подготовительной группе «Знакомство с цифрой 8» Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие» Задачи: Образовательная.

Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе «Знакомство с буквой Ы» Программное содержание: -познакомить с буквой Ы; -учить составлять предложения из трех слов, обозначать их полоской, делить слова на слоги,.

Конспект занятия по ознакомлению с комнатным растением фиалкой во второй младшей группе Конспект занятия по ознакомлению с комнатными растениями – фиалкой во второй младшей группе. Выполнила: воспитатель МБДОУ «Детский.

Конспект занятия по счёту в подготовительной группе «Знакомство с бумагой в клетку». Программное содержание: 1. Научить детей отсчитывать клетки. 2. Научить детей рисовать палочки размером в одну клетку и в две, обрисовывать.

Конспект занятия в подготовительной группе на тему «Знакомство с буквой И» Конспект занятия в подготовительной группе на тему «Знакомство с буквой И» Цель: Познакомить с гласной буквой И. Задачи: -закрепление знаний.

НОД «Есть в травах и цветах целительная сила». Методика проведения наблюдений с детьми за лекарственными растениями Целевые прогулки летом и наблюдения во время них позволяют углубить знания и представления детей уже о знакомых лекарственных растениях,.

Обобщение педагогического опыта работы «Знакомство с лекарственными растениями» 5.5 Обобщение семейного опыта воспитания по теме: «Знакомство с лекарственными растениями». Семья Арсланбековых. Дата: март 2016г. Цели:.

Источник