Лечебное дело психологическое тестирование пройти

Психологическое тестирование в медколледж

Обновлено: 19 Марта 2021

Одно из вступительных испытаний для освоения некоторых медицинской профессий среднего звена — психологическое тестирование. Рассказываем, зачем оно нужно и как его пройти.

Что такое психологическое тестирование в медколледж

Абитуриент, который выбрал учиться в медицинском ссузе, должен быть подкован по профильным предметам, например, биологии и химии. Знания при поступлении в медицинский колледж проверяют не экзаменами, а «конкурсом аттестатов». Учебное заведение устанавливает проходной балл. Это регламентировано п. 4 ст. 111 Федерального закона №273-ФЗ «Об образовании в РФ».

Кроме знаний, при поступлении также важно показать психологическую готовность быть медиком. Речь ведь о трудной профессии, которая требует от человека определенных качеств. Это диктует не только здравый смысл, но и закон «Об образовании в РФ» — в п. 4 ст. 68. Там говорится, что при приеме на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования по специальностям, требующим определенных творческих способностей, физических и (или) психологических качеств, проводятся вступительные испытания.

В данном случае речь идет о психодиагностическом тестировании. Его проводят при поступлении на следующие специальности: «Лечебное дело», «Сестринское дело» и «Акушерское дело».

Для чего оно проводится

Психологическое испытание покажет, обладает ли человек нужным психотипом и склонностью к медицинской профессии. Какие требования в этом смысле предъявляют к будущим медработникам:

• способность к эмпатии или умение поставить себя на место другого, понять его переживания;
• любовь к людям, желание им помогать;
• общительность и тактичность;
• способность взять на себя ответственность, быть решительным и смелым;
• способность хранить тайны другого человека;
• способность к самодисциплине, здоровая требовательность к себе;
• умение сохранять хладнокровие в стрессовой ситуации, контролировать негативные эмоции;
• умение постоянно много учиться, в том числе самостоятельно;
• широкий кругозор, образованность, высокий интеллект.

Как проходит тестирование

Испытание представляет собой не собеседование у психолога, а письменное тестирование. Назначается день. Абитуриенты приходят в аудиторию, получают опросники, им дают время, чтобы отметить варианты ответов.

По результатам тестирования принимается решение — «зачтено» или «не зачтено». Итог размещается на информационном стенде о приемной кампании и на сайте колледжа.

Подробные данные о том, как абитуриент ответил на каждый вопрос, какой у него психотип и другие личностные характеристики, не разглашаются.

Как подготовиться

Для подготовки к тестированию будущие студенты ориентируются на подобные психологические опросники, которые есть в открытом доступе в интернете. Любой их может пройти онлайн. Скорее всего, испытание составлено по аналогии с ними. Но прежде чем привести примеры опросников, сделаем важную оговорку.

К вопросам, конечно, необходимо подготовиться. Хотя бы почитать, какие есть тесты, чтобы узнать побольше о предстоящем испытании. Можно даже прикинуть, какие ответы приведут к желаемому результату — зачислению в ссуз. Но лучше отвечать честно — из уважения с прекрасной и нужной профессии, которая требует большой ответственности, самоотдачи и порядочности. И из уважения к самому себе — если психодиагностика покажет «не зачтено», то, возможно, это повод пересмотреть приоритеты. Вдруг ваше призвание — находиться в совершенно иной области.

Примерные вопросы

Для подготовки можно ориентироваться на следующие тесты:

• Дифференциально-диагностический опросник Климова. Предназначен для определения профориентации, мотивации к различным видам работы. Состоит из 20 пар утверждений. В каждом нужно выбрать одно, наиболее подходящее вам. Вопросы по типу: «Лечить животных или выполнять вычисления?», «Красить стены помещений или осуществлять монтаж и сборку машин?», «Разрешать споры или разбираться в чертежах?». По результатам выходит, что тестируемый относится к одному из пяти видов профессий: «человек — человек», «человек — техника», «человек — природа», «человек — знаковая система» или «человек — художественный образ».
• Тест-опросник Шмишека-Леонгарда. Методика акцентуаций личности, то есть выявление наиболее ярко выраженных, «заостренных» особенностей характера и темперамента. Вам предлагается 88 утверждений, на каждое нужно ответить «да» или «нет». Над ответами рекомендуют не раздумывать. Утверждения типа: «Переносите ли вы злость длительное время?», «Часто ли вы смеетесь?», «Сильно ли вы страдаете от несправедливости?». Результат — один из типов личности по Леонгарду: гипертимный, застревающий, эмотивный, педантичный, тревожный, циклоидный, демонстративный, возбудимый, дистимный или экзальтированный.
• Тест Голланда. Методика профессионального самоопределения. Позволяет соотнести склонности и способности с различными профессиями. В тесте 30 или более вопросов. Из двух профессий предлагается выбрать одну, наиболее привлекательную. Вопросы типа: «Автомеханик или физиотерапевт?», «Водитель или продавец?», «Массажист или воспитатель?». В результате обнаружится принадлежность к одному из шести профессионально-ориентированных типов личности: реалистичному, артистичному, социальному, конвенциональному, предприимчивому или интеллектуальному.

При подсчете результатов для будущих медиков учитывается, насколько они адекватны, стрессоустойчивы, склонны к эмпатии и способны общаться с людьми, чтобы действительно помогать им.

Психотестирование — лишь одно из испытаний на пути желающих стать медиками. После успешного поступления — годы трудной учебы. Но в любой непонятной ситуации помогут разобраться специалисты Феникс.Хелп.

Источник

Психологическое тестирование для поступления в медицинский колледж: особенности и требования

Для того чтобы поступить в медицинский колледж, получить образование, недостаточно иметь хорошие результаты экзаменов. Необходимо пройти вступительные испытания. На многие специальности также требуется психологическое тестирование для поступления в медицинский колледж. Чтобы стать медиком, мало иметь знания по биологии, химии. Поступающие должны обладать определенными чертами характера, такими морально-этическими качествами, которые позволят справляться с нелегкой медицинской деятельностью в полном объеме. Чтобы определить профессиональную пригодность, проводятся данные тесты среди абитуриентов.

Психология медработника

Психологическое тестирование для поступления в медицинский колледж, как дополнительное испытание, закрепляется за такими факультетами, как «Сестринское дело», «Лечебное дело», «Акушерское дело». Какие требования прежде всего предъявляются к психологическому складу медработника?

• В медицинском работнике на первом месте должна присутствовать устойчивость к любой стрессовой ситуации.
• Основное желание — помощь людям, главное качество — любовь к человечеству. Все это должно сочетаться с высокой интеллектуальностью, широтой кругозора, образованностью, воспитанностью.
• Основной чертой характера должна быть тактичность, умение общаться с пациентами и их родственниками. Всегда должна проявляться готовность бескорыстно спасти человеческую жизнь, несмотря ни на какие трудности в любое время суток.
• Все медицинские работники должны строго хранить всю конфиденциальную информацию, сохранять в тайне подробности личной жизни пациента.
• Медик должен всегда быть инициативным, обладать задатками лидера, иметь организаторские способности, коммуникативные навыки.
• Важнейшим качеством специалиста в области медицины является чувство эмпатии — сострадания к человеку.
• Присущи медработникам обостренное чувство справедливости, долга, ответственность, сдержанность, способность к трезвому мышлению, хладнокровие и спокойствие в любых стрессовых ситуациях. При всем этом имеет место готовность всегда прийти на помощь.

Психологические тесты при поступлении в мед: список

Уже при подготовке к поступлению многие абитуриенты задумываются над тем, какие тесты предлагает пройти комиссия, на что направлены их результаты, какие вопросы самые популярные. Любое психологическое тестирование при поступлении в медицинский колледж наверняка будет проходить по разработанным тестам или их аналогам, перечисленным ниже. К ним относятся:

1. Тест Е.А. Климова. Данный вид тестирования позволит выявить склонность абитуриента к тому или иному виду профессии, определить его предрасположенность к способностям в работе с людьми. Если в профессиональной сфере «человек-человек» будущий студент наберет менеег чем три балла, то наверняка он не будет допущен к медсестринской, акушерской или фельдшерской работе.

2. Опросник Шмишека и Леонгарда дает возможность выявить акцентуации характера, исследовать основные черты поступающих. На этом этапе выявляются индивиды, которые способны вести профессиональную деятельность в сфере «человек-человек». Кураторы групп могут получить рекомендации, которые позволят скорректировать поведение и психологические установки у студентов. Если показатель по шкале «Ложь» выдает более 5, абитуриент отсеивается. Эта цифра критическая, считается, что такой человек сознательно меняет представление о себе у окружающих, ведет себя демонстративно, инфантильно, вводит людей в заблуждение, скрывает свой внутренний мир, не признает никаких авторитетов, не может адекватно воспринимать критику в свой адрес. Не подойдут для работы в акушерстве и фельдшерской работе личности, у которых доминирует застревающий или возбудимый тип.

3. Тест Дж. Голлонда (Холлонда) на уровень профессионального предпочтения. Позволяет определить наиболее подходящую для тестируемого сферу деятельности. Если результаты тестов показывают ниже 7 по социальной шкале или слишком высокие показатели по конвенциальной, то результат считается неудовлетворительным.

ДДО Е.А. Климов

Чтобы сдать психологическое тестирование для поступления в медицинский колледж, вы можете самостоятельно пройти дифференциально-диагностический опросник Климова. Он поможет выявить, в какой сфере вы склонны наиболее выгодно себя реализовать. Шкалы опросника содержат типы профессий, которые разделяются на «человек-человек», «человек-природа», «человек-знаковая система», «человек-техника», «человек-художественный образ». Испытуемому предлагается 20 пар видов деятельности, он должен выбрать только один ответ и в соответствующей клетке поставить «+». Время для раздумий не ограничивается, но в среднем на прохождение теста затрачивается 20-30 минут, об этом следует предупредить. За каждое совпадение с ключом начисляется один балл.

Типы профессий по Климову

• «Человек-природа». Если вам нравится работать в огороде, саду, на земле, вы любите животных, лес, предмет биологии, то вам следует рассмотреть данный вид деятельности: исследовать, изучать состояние растений, животных; ухаживать, выращивать, проводить профилактику заболеваний. К этим профессиям можно отнести такие специальности: агроном, биолог, ветеринар, животновод, лесовод, полевод, овощевод, зоотехники и тому подобное.
• «Человек-техника». Профессии для тех, кому нравится выполнять лабораторные работы, кто разбирается в приборах, умеет ремонтировать, хочет создавать, эксплуатировать разные виды техники.
• «Человек-знаковая система». Профессии в основном связаны с переработкой информации. Для тех, кто имеет способности вычислять, программировать, вести учет, статистику. Те, кто хорошо составляет чертежи, ведет картотеку, могут рассмотреть варианты профессий из этой сферы.
• «Человек-художественный образ». Профессии, связанные с созданием, проектированием художественных произведений.
• «Человек-человек». Основной предмет труда — это люди, взаимоотношение с ними, различные виды обслуживания, обучение, воспитание.

Опросник Шмишека и Леонгарда

Пройти психологическое тестирование для поступления в медицинский колледж предлагается также по опроснику Леонгарда-Шмишека. Называется он «Методика изучения акцентуаций личности». Позволяет диагностировать тип акцентуации. Теоретическая основа — концепция акцентуированных личностей. Леонгард считает, что все личностные черты делятся на основные и дополнительные. Основные являются стержнем личности. Ярко выраженные такие черты названы акцентуированными. Термин этот занял место между нормой и психопатией. Акцентуированные личности не рассматриваются как патологические, но при воздействии негативных факторов акцентуации могут разрушать структуру личности, нести патологический характер.

В опроснике 10 шкал, каждая из которых содержит выделенный тип акцентуированной личности. Кратким «да» или «нет» требуется ответить на 8 вопросов. Отвечать нужно быстро, не задумываться. Результат выдаст тип вашей личности.

Тест Дж. Голлонда

Примерные задания психологического тестирования помогут подготовиться к поступлению в медицинский колледж. По теории Дж. Голланда, каждый человек принадлежит к определенному типу. Пройдя тест Голланда, можно определить, какой вид деятельности подходит именно вам. Если профессия подобрана правильно, в соответствии с психотипом, то вероятность добиться успехов в выбранной сфере деятельности гораздо больше. Тест Голланда позволяет определить ваш психотип и подобрать варианты подходящих профессий. Какие выделяются социальные характерологические типы?

• Реалистический.
• Социальный.
• Интеллектуальный.
• Артистический.
• Предприимчивый.
• Конвенциональный.

Критерии оценки

Когда сдается любой психологический тест в медицинский колледж, это позволяет выяснить ряд таких критериев, как:

• Определенная предрасположенность абитуриента к тому или иному виду профессиональной деятельности.
• Уровень эмпатии, сострадания к ближнему.
• Те или иные личностные качества, тип характера.

Итоговая оценка теста состоит из баллов, которые набраны при прохождении тестов. Проверка, соответственно, проводится по ключам к тестам. Тестирование считается пройденным, если количество баллов выходит за нормативный диапазон.

Тест для поступления в медицинский колледж

Чтобы выяснить, подходит ли для вас медицинская деятельность, предлагаем пройти простейший тест «Я — медработник». Честно отвечайте на вопросы «Да» — 2; «Нет» — 0; «Иногда» — 1.

1. Всегда ли ты проявляешь сочувствие к людям?
2. Возникает ли желание в тяжелых ситуациях помочь близким или даже незнакомым людям?
3. Интересно ли тебе мерить давление чужому человеку?
4. Приходилось ли оказывать первую помощь посторонним?
5. Ощущал ли ты при этом гордость?
6. Хотелось бы тебе через сто лет с гордостью сказать, что жизнь была посвящена спасению других?
7. Есть ли у тебя желание всю жизнь работать в белом халате в чистом помещении?
8. Задумывался ли ты о социальных гарантиях медиков: 100% оплата больничных, детский сад, путевки, медицинский стаж?
9. Думал ли ты о том, как изобрести лекарство от всех болезней?
10. Известно ли тебе, что медицинские работники в платной сфере получают гораздо больше?
11. Есть ли среди твоих близких медицинские работники?
12. Медицина для тебя это — милосердие (2); обязанность (0) или заработок (1)?

Если твой результат показывает от 12 до 24 баллов, ты можешь пытаться поступить в медицинский колледж и пройти более сложные психологические тесты.

Подготовка к психодиагностике

Проходите ли вы тесты по неврологии в медицинском колледже, или готовитесь к психологическим тестам, продумайте тактику заранее. Прислушайтесь к советам по прохождению психологического тестирования.

• Если вы не уверены в себе, выберите образ знакомого, которому доверяете и представьте, как бы он отвечал на вопросы.
• Избегайте экстремальных ответов. Не превозносите себя, иначе вам могут не поверить, но и не занижайте свои способности.
• Доверяйте своей интуиции, если заметите вопросы на проверку искренности, отнеситесь к ним внимательнее.
• Часто по этой шкале специально задается один и тот же вопрос несколько раз, будьте внимательны, ваши ответы не должны различаться.
• Если вам не нравится обстановка (шум, освещение), скажите это в корректной форме. Если замечание проигнорируют, значит так задуман тест.
• Если удастся, после тестирования отксерокопируйте бланки ответов. Обратитесь к своему психологу, пусть он проанализирует ваш тест.

Источник