Курсовая работа

Требования к курсовым работам (смотреть здесь)

Тематика курсовых работ за 2019-2020 уч.год

1. Темы курсовых работ по специальности 31.02.02 Акушерское дело (1 курс) (смотреть здесь) ;
2. Темы курсовых работ по специальности 31.02.02 Акушерское дело (2 курс) (смотреть здесь);
3. Темы курсовых работ по неотложной медицинской помощи 31.02.01 ЛД, переподготовка (смотреть здесь);
4. Темы курсовых работ по акушерству, специальность 31.02.01 Лечебное дело (смотреть здесь);
5. Темы курсовых работ по профилактике, специальность 31.02.01 Лечебное дело, переподготовка (смотреть здесь);
6. Темы курсовых работ по терапии, специальность 31.02.01 Лечебное дело, переподготовка (смотреть здесь);
7. Темы курсовых работ по терапии для специальности 31.02.01 Лечебное дело (смотреть здесь);
8. Темы курсовых работ по профилактике для специальности 31.02.01 Лечебное дело (смотреть здесь);
9. Темы курсовых работ по фармации (смотреть здесь);
10. Темы курсовых работ по профилактике для специальности 34.02.01 Сестринское дело (смотреть здесь);
11. Темы курсовых работ по профилактике для специальности 34.02.01 Сестринское дело (смотреть здесь);
12. Темы курсовых работ по сестринскому уходу (смотреть здесь);
13. Темы курсовых работ по сестринскому уходу-1 (смотреть здесь);

Тематика курсовых работ за 2020-2021 уч.год

1. Темы курсовых работ по ПМ.04. Профилактическая деятельность МДК.04.01. Профилактика заболеваний и санитарно-гигиеническое образование населения для 3 курса специальности 31.02.01 Лечебное дело (смотреть здесь)
2. Темы курсовых работ по ПМ.02. МДК 02.01. Сестринский уход в терапии для 3 курса 6 группы, специальности 34.02.01. Сестринское дело (очно-заочная форма обучения) (смотреть здесь)
3. Темы курсовых работ по ПМ.02. МДК 02.00. Сестринский уход при различных состояниях для 3 курса 7 группы специальности 34.02.01. Сестринское дело (очно-заочная) (смотреть здесь)
4. Темы курсовых работ по ПМ.02. МДК 02.02. Сестринский уход в педиатрии для 2 курса 5 группы, специальности 34.02.01 Сестринское дело (очная) (смотреть здесь)
5. Темы курсовых работ по ПМ 02. МДК 02.01. Сестринский уход в терапии для 2 курса 6 группы, специальности 34.02.01 Сестринское дело (очная) (смотреть здесь)

Источник

Привет студент

ОТЧЕТ О РАБОТЕ НА УЧАСТКЕ. Терапевтический участок № 34 в г. Красноярск

ФГБОУ ВО «Красноярский государственный медицинский университет имени профессора В.Ф. Войно-Ясенецкого» Минздрава России

Кафедра поликлинической терапии и семейной медицины с курсом ПО

Заведующая кафедрой: профессор, д.м.н. Петрова М.М.

КУРСОВАЯ РАБОТА

«ОТЧЕТ О РАБОТЕ НА УЧАСТКЕ»

Терапевтический участок № 34 в г. Красноярск

Студенты 607 группы

г. КРАСНОЯРСК, 2019 год

ПРОФИЛАКТИКА ЗАБОЛЕВАНИЙ МОЛОЧНОЙ ЖЕЛЕЗЫ СРЕДИ СТУДЕНТОВ МЕД УЧИЛИЩА

ПРОФИЛАКТИКА ЗАБОЛЕВАНИЙ МОЛОЧНОЙ ЖЕЛЕЗЫ СРЕДИ СТУДЕНТОВ МЕД УЧИЛИЩА

КУРСОВАЯ РАБОТА

Специальность 34.02.01 Сестринское дело

Дисциплина Основы курсового проектирования

«Основ курсового проектирования»

Работа заслушана Дата_______________________________________________________

Работа оценена: __________________________оценка, подпись преподавателя

Изучение структуры оказания ВМП на участке поликлиники

Курсовая работа

Изучение структуры оказания ВМП на участке поликлиники

1. Оказание высокотехнологичной медицинской помощи. 5

1.1.Анализ социально-демографических условий оказания высокотехнологичной медицинской помощи на базе поликлиники ГБУЗ СО «Жигулевская ЦГБ»……………………………………………………………. 5

1.2.Порядок оказания высокотехнологичной медицинской помощи 7

1.3.Методы оказания высокотехнологичной медицинской помощи на примере эндопротезирования и аорто-коронарного шунтирования. 10

1.4.Анализ структуры оказания высокотехнологичной медицинской помощи на базе поликлиники ГБУЗ СО «Жигулевская ЦГБ» за период с 2015 по 2017 годы.. 11

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………………….15

Применение пробиотиков при проведении антимикробной фармакотерапии

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации бюджетное учреждение высшего образования

Ханты-Мансийского автономного округа – Югры

«Сургутский государственный университет»

Кафедра акушерства, гинекологии и перинатологии

Применение пробиотиков при проведении антимикробной фармакотерапии

Подготовила: Студентка I курса группы 501-83 «Б» Галац Елена Борисовна

Руководитель проекта: Старший преподаватель, Доцент кафедры акушерства, гинекологии и перинатологии Иванников С.Е.

Источник

Как написать курсовую по медицине — 9 верных советов

Многим студентам хочется узнать, как написать курсовую по медицине. Мы решили помочь всем студентам медицинских университетов и колледжей, поэтому подготовили самые полезные советы.

Посмотрим на каждый этап написания курсовой и подскажем, как легче всего выполнить всю работу. Прочитайте статью до конца, чтобы узнать все лайфхаки.

Что такое курсовая по медицине – ответы на вопросы

Как написать курсовую работу по медицине – где найти пример

— Подобрать информационную базу и источники

Как написать содержание (оглавление) курсовой работы

Как написать введение курсовой работы по медицине

Как написать основную часть курсовой по медицине

— Как написать теоретическую часть курсовой работы

— Как написать практическую часть курсовой по медицине

Как написать заключение курсовой работы по медицине

Как оформить список использованной литературы

Как написать курсовую работу за 20 минут – ВИДЕО

Как оформить курсовую работу по ГОСТ

Как самому проверить уникальность курсовой по медицине

Как повысить уникальность курсовой по медицине

Что такое курсовая по медицине – ответы на вопросы

Перед тем, как написать курсовую по медицине, нужно понять, что это такое и как должен выглядеть результат.

Курсовая – это учебно-исследовательский проект, который позволяет рассмотреть актуальную научную проблему. Проще говоря, в курсовой исследуется какая-то научная тема; делается обзор на научную литературу по этой теме, а также проводится анализ информации. Студент может представить курсовую как совмещение работы над рефератом (теоретическая часть) и практического исследования (выполнение задач).

Сложного в написании курсовой нет. Нужно только начать писать курсовую работу как можно раньше. Это поможет выполнить задание в срок. При этом нельзя забывать о правильном оформлении работы по ГОСТ. Объем курсовой составляет 30-40 страниц. А структура всех частей подчиняется строгому порядку, но об этом мы поговорим дальше. Как написать курсовую по медицине, мы рассмотрим в следующих главах более подробно.

Наш сервис Анти-антиплагиат.рф помогает студентам в сдаче работы и прохождении проверок. Вы можете заказать оформление текста по ГОСТ, повышение уникальности текста за 5 минут и проверку работы через Антиплагиат ВУЗ. Все это поможет вам пройти многочисленные проверки и сдать курсовую на отлично.

Как написать курсовую работу по медицине – где найти пример

Чтобы написать курсовую работу по медицине правильно, нужно сразу найти пример и ориентироваться на него. Легче всего воспользоваться банком готовых работ. Например, сервис https://www.bibliofond.ru/ предлагает множество готовых курсовых бесплатно. Использовать их в своей работе можно частями, но всегда помните о проверке на плагиат. Вам придется повышать уникальность текста после написания всей работы. Как это сделать, расскажем дальше.

Также вы можете воспользоваться в качестве примера работой старшекурсника или выпускника вуза.

Выбрать тему

Обычно выбрать тему для курсовой работы студент может сам. Зайдите в открытую онлайн библиотеку «КиберЛенинка» и посмотрите, какие темы для научных работ по медицине сейчас актуальны. Вместе с научным руководителем выберите наиболее интересную и простую тему для изучения.

В некоторых университетах научный руководитель может сам дать название курсовой студенту. В этом случае придется просто смириться.

Также вы можете попробовать придумать название темы самостоятельно, выбрав интересующий объект исследования. Как выбрать тему курсовой работы , мы подробно описали в предыдущей статье. С помощью примеров вам будет легче написать курсовую по медицине самостоятельно.

Подготовить план

Чтобы написать курсовую работу, обязательно нужно подготовить план. Он может выглядеть очень просто: начало, основная часть и заключение. Но в основной части вам нужно выделить 2 главы (теоретическую и практическую) и назвать их. Также следует сразу дать заголовки для параграфов.

Все это поможет вам раскрыть тему курсовой работы. В названиях частей нельзя использовать название курсовой. Также следует соблюдать логику исследования. Начинайте с рассмотрения общей проблемы и разбивайте ее на мелкие части.

Возьмем простой пример плана курсовой работы по медицине:

• Теоретическая часть – «Исследования функций аппендикса». Параграфы этой главы: «История изучения аппендикса», «Функции аппендикса», «Роль аппендикса в ЖКТ».
• Практическая часть – «Исследование симптомов воспаления аппендикса». Параграфы: «Первые признаки воспаления аппендикса», «Диагностика воспаления аппендикса».

Таким образом, вы должны разработать план в курсовой работе по своей теме. После этого обязательно предоставьте его на проверку научному руководителю. Если план будет утвержден, то вы можете приступать к началу.

Остался последний шаг перед тем, как написать курсовую по медицине. Вам нужно собрать информационную базу и источники.

Подобрать информационную базу и источники

Подобрать информационную базу и источники вы можете самостоятельно. Но написать курсовую по медицине можно только благодаря монографиям, докторским диссертациям и учебникам. Поэтому рекомендуем попросить помощи у научного руководителя. Он предложить вам весь список используемой литературы, либо часть.

Напомним, что в списке используемой литературы должно быть не менее 15-20 источников. Все они должны быть авторитетными и опубликованными в последний три года, кроме работ известных ученых прошлого века. Нельзя добавлять в курсовую диссертации кандидатов наук. Поэтому вы можете воспользоваться научными статьями докторов наук, доцентов и профессоров. Найти их можно на сайте КиберЛенинка. Это открытая библиотека с бесплатными научными статьями.

Как написать информационную базу в курсовой работе , мы рассмотрели в предыдущей статье. Обязательно прочитайте ее. Посмотрите, где взять список литературы для курсовой . Так вы сэкономите много времени для поиска источников, оформления библиографического списка.

Написать курсовую по медицине без прочтения минимум 5 источников самому невозможно. Поэтому сначала прочитайте несколько статей, учебник и монографию по теме. (Необязательно читать всю большую книгу, можно пробежаться глазами по самым важным главам).

Как написать содержание (оглавление) курсовой работы

Написание курсовой работы по медицине начинается с оформления содержания. Это вторая страница курсовой работы после титульного листа. ( Образец титульного листа курсовой ).

Все элементы курсовой следуют по порядку. Содержание представляет собой структуру всех частей. Давайте посмотрим, как должно выглядеть оглавление:

• Введение
• Название теоретической главы
• Название первого параграфа
• Название второго параграфа
• Название практической главы
• Название первого параграфа
• Название второго параграфа
• Заключение
• Список используемой литературы
• Приложения (если имеются)

Вы должны сами придумать оригинальные названия ваших глав и параграфов. Копировать их из чужих работ запрещено.

Обязательно напротив всех названий укажите номера страниц, чтобы можно было легко найти начало главы.

После этого можно начать писать курсовую по медицине.

Как написать введение курсовой работы по медицине

Написать курсовую по медицине можно перед тем, как написать введение. Для многих студентов гораздо легче объяснять актуальность темы уже после того, как будет написана вся работа.

Введение – это краткое описание вашей работы. Объем введения 2-3 страницы. По структурному порядку нужно дать сжатую информацию по курсовой. Давайте посмотрим на части введения:

• Актуальность темы исследования – здесь нужно объяснить, почему ваша тема может быть интересной в современное время. Объясните важность изучения и решения научной проблемы, какую пользу обществу это исследование принесет
• Объект и предмет исследования – нужно указать, что вы изучаете в общем и в частном виде. Например, в качестве объекта рассматривается рост скелета человека, а в качестве предмета особенности развития скелета человека в подростковом возрасте.
• Цель и задачи исследования – это то, что вы хотите достичь в своей работе. Можно использовать слова-клише «рассмотреть, проанализировать, обобщить… и т.д.». Задач может быть несколько, все они должны вести к цели.
• Методы исследования – какими методами вы будете пользоваться в курсовой работе при изучении темы, например, анализ, обобщение, синтез, моделирование, эксперимент, наблюдение и т.д.

Это основные части введения, которые обязательно должны быть описаны. Необязательно их расписывать на 2 страницы, нужно дать только 1-2 предложения.

Дополнительно в вашей работе могут быть описаны: гипотеза исследования , теоретическая и практическая значимость , научная новизна исследования . Если в вашей методичке есть такое требование, то их нужно будет добавить во введение.

Как написать введение курсовой , мы рассмотрели более подробно в предыдущей статье. Если у вас остались вопросы, то прочитайте ее и найдете ответы.

А мы продолжим разбираться, как написать курсовую по медицине.

Источник

Темы курсовых работ по медицине: как выбрать, список

• 24 Февраль 2021
• 21 минута
• 1 221

По данным ВЦИОМ 11% российских школьников хотят поступать в медицинские колледжи и медуниверситеты. Но ведь важно не только разобраться с поступлением, но и стать высококлассным специалистом. Для этого студенту-медику нужно постоянно практиковать и ответственно писать рефераты, курсовые и дипломные проекты.

Вот о курсовых в медицинском колледже или вузе мы и поговорим в статье. Из неё вы узнаете, как выбрать объект для исследования, а также получите готовый перечень примерных тем для курсовой работы по медицине.

Хотите первыми получать свежие новости из мира образования? Подписывайтесь на наш информационный ресурс. И не забывайте использовать актуальные акции и скидки при заказе работ на сайте.

Доверь свою работу кандидату наук!

Узнать стоимость бесплатно

Как выбирать курсовые на медицинские темы

Темы курсовых работ в обычных медицинских колледжах и тех, которые находятся при медуниверситетах, и в самих медицинских вузах стоит выбирать по определённым критериям:

1. Соответствие специальности.
2. Актуальность для медицинского сообщества.
3. Возможность практического исследования.
4. Опора на чужие исследования.
5. Перспективность для карьеры студента.
6. Личный интерес.

Курсовой проект может опираться на практику в медучреждении

Соответствие специальности

Темы курсовых работ для медицинских сестёр будут отличаться от тем для фельдшеров или узких специалистов. Это очевидный факт, о котором можно забыть в суматохе интенсивной учёбы и практических дел. Поэтому всегда проверяйте, соответствует ли тема курсовой той области, которую вы изучаете.

Актуальность для медицинского сообщества

Почему актуальность темы курсовой работы по медицине должна быть высокой? Давайте рассмотрим на примере. Есть две темы:

История возникновения ВИЧ-инфекции, распространение и симптомы.

Современная терапия ВИЧ-инфекции: методы и перспективы.

Обе темы касаются одного из самых сложных заболеваний нашего времени. Но первая носит информационный характер, а вторая — исследовательский, и его результаты могут быть действительно полезны и актуальны в современном медицинском сообществе.

Возможность практического исследования

Какой бы ни была увлекательной тема курсового проекта, она должна содержать не только теоретическую, но и практическую часть. Поэтому, выбирая тему, ищите в ней пространство для научного исследования и думайте, как анализ и результаты курсовой можно будет применить на практике.

Не забудьте изучить методические рекомендации, прежде чем приступать к написанию курсовой. Они помогут грамотно выстроить логику работы, оформить практическую часть и всю курсовую с учётом требований ГОСТ.

Опора на чужие исследования

Здорово, когда курсовые или дипломные проекты опираются на уже существующие исследования. Но можно действовать наоборот: узнать какие темы изучали медики с мировым именем, взять их научные работы за образец и объект для полемики в своей курсовой. Возможно, вам удастся систематизировать разрозненные данные или даже найти альтернативные варианты лечения.

Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы.

Перспективность для карьеры студента

Вы уже решили, в какой клинике или отделении хотите работать после того, как закончите учёбу? Тогда целенаправленно выбирайте темы курсовых, а потом и ВКР, связанные с дальнейшей карьерой. Это позволит лучше разобраться в предмете и быстрее получить желаемое место.

При написании курсовой работы стоит позаботиться о тишине и удобстве рабочего места

Личный интерес

Какой бы актуальной и перспективной ни была тема курсовой работы, если студенту она неинтересна, то и работа получится скучной. Подготовка и написание работы превратятся в муку, и вы забудете о курсовой сразу же после защиты проекта. Поэтому всегда ориентируйтесь на собственную увлечённость при выборе темы курсовой по медицине.

Чтобы наверняка угадать с темой, можно обратиться к научному руководителю. Он поможет выбрать наиболее актуальный, практичный и востребованный вариант для исследования.

Список примерных тем курсовых по медицине

Так и не смоли определиться с темой курсовой работы по медицине? Выбирайте подходящую из нашего списка.

Примерные темы курсовых работ для медицинского колледжа:

Лечебное дело	Лабораторная диагностика	Сестринское дело
Врожденная патология почек. Основные методы лечения. Роль фельдшера в диагностике.	Внутриклеточные белки и белки секретов в плазме крови. Клинико-диагностическое значение исследования.	Диспансерное наблюдение за лицами, относящимися к группам риска, и больными хроническими заболеваниями — роль участковой медицинской сестры.
Грыжи живота. Основные этиологические факторы. Роль фельдшера в диагностике и лечении.	Диагностика и современные методы лечения рака шейки матки.	Организация работы медицинских сестер отделения (кабинета) профилактики в организациях первичной медико-санитарной помощи.
Доброкачественные опухоли и опухолевидные образования яичников и их осложнения.	Дополнительные гистохимические окраски при постановке патоморфологического диагноза.	Особенности оказания медицинской помощи лицам пожилого возраста. Роль медицинской сестры амбулаторно-поликлинической службы.
ИБС. Профилактика развития хронической сердечной недостаточности у пациентов с ишемической болезнью сердца.	Неорганические вещества плазмы крови. Общие закономерности обмена.	Особенности сестринского ухода за пациентом в послеоперационном периоде с аденомой предстательной железы.
Инвалидность при заболеваниях костно-мышечной системы у лиц пенсионного возраста.	Обзорные и специальная методы обработки мазков, их значение в лабораторной гистологической практике.	Профилактика профессионального заражения ВИЧ. Экстренная профилактика при аварийных ситуациях.
Лечение и профилактика артериальной гипотензии как средства улучшения качества жизни человека.	Основные этиологические факторы нарушения периферического кровообращения. Диагностика. Лечение.	Роль медицинской сестры в лечении и реабилитации пациентов в послеоперационном периоде при оперативном вмешательстве на органах брюшной полости.
Определение типа отношения к болезни у пациентов с различными заболеваниями.	Особенности гематологических показателей крови и иммунный статус ВИЧ-инфицированных.	Роль медицинской сестры в лечении острой кишечной инфекции у детей раннего возраста: инфекции, вызванные условно-патогенной флорой.
Показатели здоровья детей, рождённых от матерей с алкогольной и наркотической зависимостью.	Особенности лабораторной диагностики вирусного гепатита С.	Самостоятельная деятельность медицинских сестер амбулаторно-поликлинического звена: проблемы и перспективы.
Психологическая составляющая в лечении пациентов детского возраста с ДЦП.	Роль и значение микробиологических исследований крови. Алгоритм исследования крови при подозрении на сепсис.	Сестринская помощь в акушерстве и при патологиях репродуктивной системы мужчины и женщины.
Роль грудного вскармливания в профилактике дисбактериозов у детей первого года жизни.	Роль медицинского лабораторного техника в проведении лабораторных методов исследования при ЗППП. Современные методы диагностики.	Современная диетология. Роль медицинской сестры в обеспечении правильного питания детей.
Роль табакокурения в развитии хронической обструктивной болезни лёгких.	Сравнительная характеристика гематологических показателей анемий и их дифференциальная лабораторная диагностика.	Тромбофлебит поверхностных вен нижних конечностей. Особенности сестринского ухода за пациентом в послеоперационном периоде.
Этико-деонтологические аспекты профессиональной деятельности фельдшера.	Сравнительная цитологическая диагностика новообразований в организме человека.	Эргономика и её роль в профилактике травматизма медицинских сестёр при работе с тяжелобольными пациентами терапевтического профиля.

Примерные темы курсовых работ для медицинского университета:

Лечебное дело	Педиатрия	Медико-профилактическое дело	Стоматология	Фармация	Клиническая психология	Сестринское дело
Внутриутробная гипоксия плода и асфиксия новорождённого, особенности лечения и ведения родов.	Вакцинопрофилактика здоровых детей и детей с хроническими заболеваниями.	Алиментарная профилактика неинфекционных заболеваний.	Врождённые поражения зубов (системная гипоплазия, флюороз, тетрациклиновые зубы, местная гиперплазия).	Анализ ассортимента педиатрических лекарственных препаратов, используемых в качестве жаропонижающих.	Анализ характера как специальное клиническое направление в диагностике.	Деятельность участковой медицинской сестры по профилактике развития заболеваний у новорождённых.
Возможности использования нестероидных противовоспалительных препаратов в практике лечения пациентов с терапевтической и неврологической патологии.	Инфекционные заболевания пупочной ранки. Омфалит. Виды омфалита.	Депрессивные расстройства — эпидемия современной цивилизации: причины, пути профилактики.	Кариес постоянных зубов у детей. Клиника, дифференциальная диагностика.	Анализ лекарственных форм с витаминами и использование физико-химических и химических методов анализа. Вопросы стабилизации.	Внутренняя картина болезни у больных шизофренией во время психотического эпизода.	Контрацептивные средства в репродуктивном периоде.
Гипотиреоз: медицинские и социальные аспекты заболевания. Современные возможности коррекции.	Медицинская помощь детям при пневмонии.	Здоровье и образ жизни человека.	Минимально инвазивные технологии, используемые при лечении заболеваний твердых тканей зубов.	Анализ потребительских предпочтений лекарственных препаратов, используемых при головной боли.	Клинико-психологические аспекты ПТСР, факторы, предрасполагающие к развитию ПТСР. Психотерапевтические подходы к лечению.	Медицинская помощь в реабилитации больных, перенесших острое нарушение мозгового кровообращения.
Лечение острых респираторных инфекций у детей в амбулаторных условиях.	Медицинский уход за детьми старшего школьного возраста при бронхиальной астме.	Иммунизация населения: история развития, современное состояние вопроса и перспективы.	Периодонтит постоянных зубов с несформированными корнями. Лечение. Выбор материала для пломбирования каналов.	Ассортиментная политика аптечных организаций розничной торговли.	Нарциссическое расстройство личности. Клинико-психологические аспекты, основные подходы к психотерапии.	Неотложные состояния в эндокринологии. Сахарный диабет. Кетоацидотическая и гипогликемическая комы. Оказание неотложной помощи.
Немедикаментозные и медикаментозные методы лечения пациентов после перенесённой спинномозговой травмы.	Методы профилактики гипертонуса у детей раннего возраста до года.	Полноценный сон как профилактика сердечно-сосудистых заболеваний.	Поражения слизистой оболочки полости рта при инфекционных заболеваниях.	Биотрансформация превращений лекарственных веществ в организме.	Особенности когнитивного дефицита у лиц с синдромом зависимости от различных ПАВ.	Особенности работы медицинской сестры при подготовке пациента к инструментальным методам исследования.
Особенности применения антиангинальных средств при ишемической болезни сердца. Осложнения местной хирургической инфекции. Особенности лекарственной терапии.	Методы реабилитации детей с заболеваниями сердечно сосудистой системы (диспансеризация).	Профилактика наркомании в молодёжной среде.	Предраковые состояния и злокачественные новообразования слизистой оболочки рта и красной каймы губ.	Витаминно-минеральные комплексы при сахарном диабете.	Пограничное расстройство личности. Клинико-психологические аспекты. Этиология. Психотерапевтические подходы к лечению. Аспекты психотерапевтического взаимодействия при работе с пограничными личностями.	Проблема аллергических заболеваний среди детей в настоящее время. Роль медицинской сестры в профилактике аллергических проявлений у детей.
Преимущества использования небулайзеротерапии при лечении бронхиальной астмы.	Неотложные состояния в педиатрии: описание и методы первой помощи.	Профилактика нарушений репродуктивного здоровья в молодёжной среде.	Пульпит постоянных зубов с несформированными корнями. Клиника, дифференциальная диагностика.	Изучение ассортимента и особенностей спроса и потребления средств на примере аптеки.	Психологические особенности подростков, страдающих психическими расстройствами, склонных к агрессивному поведению.	Роль медицинской сестры в организации лечебного питания при заболевании сахарным диабетом в поликлинике и на дому.
Причины и факторы возникновения обморожений, и современные подходы к лечению холодовой травмы.	Определение гипоксии плода и асфиксии новорождённого. Частота рождения детей с асфиксией. Причины. Оказание неотложной доврачебной помощи.	Становление профилактической медицины в России.	Сравнительный анализ съёмных пластиночных и бюгельных протезов.	Метод дифференциальной фотометрии и его применение в анализе лекарственных средств.	Расстройства настроения. Монополярная депрессия: теоретические подходы, клиническая картина, факторы риска.	Роль медицинской сестры в профилактических, лечебно-диагностических, реабилитационных мероприятиях, проводимых пациентам с нарушениями менструального цикла.
Психотропные препараты в лечении соматических заболеваний.	Принципы массажа в педиатрии при нарушении работы ЖКТ.	Табачная эпидемия в России: вчера, сегодня, завтра.	Травма зубов: ушибы, вывихи переломы. Этиопатогенез, клиника, дифференциальная диагностика.	Сравнительная фармакологическая характеристика бета-адреноблокаторов.	Семейная психотерапия в системе лечения и профилактики нервно-психических расстройств.	Роль медицинской сестры при подготовке гинекологических пациентов и проведении эндоскопических методов исследования.
Современные методы лечения гонореи. Особенности антибактериальной терапии.	Профилактика осложнений ОРВИ органов дыхания: синуситы, тонзиллиты, трахеобронхиты.	Теории формирования зависимостей, пути профилактики.	Эндодонтические инструменты, материалы для медикаментозной обработки и обтурации корневых каналов.	Фармацевтическая экспертиза рецепта. Организация работы фармацевта по приему рецептов от населения. Виды рецептурных бланков.	Цели и задачи психологической помощи в экстремальный и постэкстремальный периоды. Методы и стратегии психологического сопровождения личности в экстремальный и постэкстремальный периоды.	Хроническая обструктивная болезнь лёгких. Оценка риска развития. Профилактические мероприятия на современном уровне.

Совсем нет времени самостоятельно писать курсовую работу? Обратитесь за помощью в наш студенческий сервис. Эксперты справятся с темой любой сложности качественно и в установленные сроки, чтобы вы получили высокий балл за работу.

Источник