Теоретическое занятие «Концентрированные растворы. ЖЛФ с концентратами»
методическая разработка
Методическая разработка теоретического занятия для преподавателя «Концентрированные растворы. ЖЛФ с концентратами» может быть использована при изучении технологии изготовления лекарственных форм на специальности Фармация. В разработке представлены цель и задачи занятия, указано, что должен знать и уметь студент, указаны структура, содержание занятия, блок учебной информации.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 16-17._kontsentr.r-ry.zhlf_s_kontsentratami.doc | 83 КБ |
Предварительный просмотр:
Министерство здравоохранения Амурской области
Государственное автономное учреждение Амурской области
профессиональная образовательная организация
Амурский медицинский колледж
теоретического занятия для преподавателя
Тема: « Концентрированные растворы. Изготовление ЖЛФ с использованием концентратов »
МДК 0201 « Технология изготовления лекарственных форм»
ПМ 02. « Изготовление лекарственных форм и проведение обязательных видов внутриаптечного контроля»
Специальность: 33.02.01 « Фармация»
Составитель: Сухова Л.П.,
изготовления лекарственных форм
Тема № 11: Концентрированные растворы. Изготовление ЖЛФ с использованием концентратов.
Продолжительность занятия: 90 мин.
— Сформировать у студентов теоретические знания о правилах изготовления концентрированных растворов и жидких лекарственных форм с их использованием
— Объяснить правила изготовления концентрированных растворов и преимущества их использования
— Развивать логическое мышление
— Воспитывать внимание, дисциплину
Студент должен знать:
— Правила изготовления концентрированных растворов
— Понятие коэффициента увеличения объема
— Правила укрепления и разбавления концентрированных растворов
— Правила расчетов количества концентратов и воды при изготовлении микстур
Студент должен уметь:
— Проводить необходимые расчеты
— Определять общий объем жидкой лекарственной формы
— Подбирать средства упаковки и укупорки жидких лекарственных форм
В результате обучения студент должен овладеть общими компетенциями :
— ОК.1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии
— ОК.2. Организовывать собственную деятельность
— ОК.5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
— ОК.6.Уметь работать в коллективе
Студент должен овладеть профессиональными компетенциями :
— ПК.2.1. Изготавливать лекарственные формы по рецептам
— ПК.2.3. Владеть обязательными видами внутриаптечного контроля лекарственных средств
— ПК.2.4. Соблюдать правила санитарно-гигиенического режима, охраны труда, техники безопасности и противопожарной безопасности
— ПК.2.5. Оформлять документы первичного учета
Вид занятия : теоретическое
Тип занятия : лекция — урок передачи и усвоения новых знаний
Место проведения: кабинет технологии изготовления лекарственных форм
— Аванесьянц Э.М. Технология изготовления лекарственных форм. Феникс.2002г.
— Краснюк И.И., Михайлова Г.В. Фармацевтическая технология. М. 2004г.
— Погорелов В.И. Фармацевтическая технология. Феникс. 2002г.
— Методическая разработка теоретического занятия для преподавателя
— Процентное выражение концентрации лекарственных веществ
— Теория растворимости лекарственных веществ
— Контроль качества лекарственных средств
— Латинский язык (чтение и перевод рецептов)
— Фармакология (правила выписывания жидких лекарственных форм)
— Контроль качества лекарственных средств ( физико-химические свойства лекарственных веществ, контроль при отпуске)
1. Организационный момент — 2 мин.
2. Мотивация и постановка целей — 3 мин.
3. Изложение нового материала — 80 мин.
4. Закрепление материала — 3 мин.
5. Задание на дом — 2 мин.
- Организационный момент : Преподаватель приветствует студентов, отмечает отсутствующих, обращает внимание на их внешний вид, готовность к занятию.
- Мотивация и постановка целей : Преподаватель сообщает тему, цель занятия, предлагает записать план :
— Концентрированные растворы – определение, характеристика
— Приготовление концентрированных растворов
— Разбавление и укрепление концентрированных растворов
— Приготовление ЖЛФ с использованием концентратов
По данной теме будет проводиться практическое занятие, поэтому, теоретические знания, полученные на данном занятии, вы должны будете суметь применить в своей практической деятельности при выполнении самостоятельной работы.
3. Содержание нового материала:
В процессе изложения нового материала (приложение № 1) преподаватель, обращаясь к группе, восстанавливает в памяти студентов знания о % выражении концентрации лекарственных веществ, нормативно-технической документации, регламентирующей качество лекарственных средств и форм и другие вопросы, изученные ранее и касающиеся данной темы занятия.
4. Закрепление материала:
С целю выяснения степени понимания и усвоения нового материала преподаватель проводит фронтальный опрос ( приложение № 2 )
5. Задание на дом:
Преподаватель обращает внимание студентов на основные вопросы, необходимые для повторения и подготовки к следующему занятию ( приложение № 3 )
Тема: Концентрированные растворы. Изготовление ЖЛФ с использованием концентратов Приложение № 1
Изложение нового материала:
Концентрированные растворы – растворы некоторых лекарственных веществ в определенно больших концентрациях и количествах по отношению к выписанным в рецепте.
Их изготовление регламентируется приказом МЗ РФ № 308 ( О чем говорит этот приказ?) / Номенклатура и количество этих растворов определяется аптекой.
Применение концентрированных растворов имеет ряд преимуществ по сравнению с изготовлением микстур из сухих веществ.
Преимущества концентрированных растворов:
- подвергаются количественному анализу
- фильтруются
- облегчают работу фармацевта и ускоряют отпуск лекарственного препарата
При изготовлении концентрированных растворов избегают получения концентраций, близких к насыщенным, т.к. при понижении температуры раствора возможно выпадение в осадок растворенного вещества. Во избежание размножения микроорганизмов концентрированные растворы готовят в асептических условиях на свежеприготовленной воде очищенной. Все вспомогательные материалы и посуда для хранения растворов предварительно стерилизуются. Хранят растворы в хорошо укупоренных штангласах в защищенном от света месте при комнатной температуре (за некоторым исключением). Флакон снабжается этикеткой с указанием наименования раствора, его концентрации, номера серии, анализа и даты изготовления. Изменение цвета, выпадение осадка, помутнение в процессе хранения являются признаками их непригодности. В связи с тем, что от качества концентрированных растворов зависит правильное изготовление микстур, концентраты после их изготовления проверяют на идентичность, прозрачность и количественное содержание действующих веществ. Концентрация лекарственного вещества в этих растворах может быть выражена в % или соотношении. Например, концентрация 10 % или соотношение 1: 10. Давайте вспомним: Что значит процентное выражение концентрации? Соотношение 1 : 10 показывает, что на 1,0 вещества берется 10 мл воды очищенной. Чтобы узнать концентрацию раствора, делаем перерасчет на 100 мл.
Соотношение 1:10 (10 %):
Х — 100 мл, х = 10,0 вещества на 100 мл раствора или 10 %;
При изготовлении концентрированных растворов учитывают объем, занимаемый лекарственным веществом. При отсутствии мерной посуды проводят соответствующие расчеты с учетом коэффициента увеличения объема или плотности раствора. Например, необходимо приготовить 1000 мл 20 % раствора натрия бромида. Этот раствор можно приготовить тремя способами.
1) В мерной посуде:
Х — 1000 мл; х = 200,0 натрия бромида
Вода очищенная – до 1000 мл.
В мерную колбу наливают примерно половинный объем воды очищенной, добавляют 200,0 натрия бромида, размешивают до полного растворения вещества и доводят водой до 1000 мл, фильтруют и отдают на анализ.
2) С учетом плотности раствора. Р = 1, 1488 г/мл (масса 1 мл раствора). Масса 1000 мл раствора = 1148,8 (1000 мл х 1,1488)
Вода очищенная: 1148,8 – 200,0 = 948,8 мл
В подставку отмеривают 949 мл воды очищенной и растворяют в ней 200,0 натрия бромида.
3) С учетом коэффициента увеличения объема (КУО).
КУО NaBr = 0, 25 мл/г.
200,0 – х ; тогда х = 50 мл (прирост объема)
Вода очищенная: 1000 мл – 50 мл = 950 мл.
Технология аналогична предыдущей.
Иногда бывают случаи, что приготовленный концентрированный раствор получается крепче или слабее необходимой концентрации и отклонение не укладывается в норму допустимых отклонений (по приказу № 305). В таких случаях растворы, согласно приказа № 308, укрепляют или разбавляют.
Разбавление раствора – рассчитывают объем воды для разбавления полученного раствора:
Х – количество воды, необходимое для разбавления раствора, мл;
А – общий объем раствора, мл;
С – фактическая концентрация раствора, %;
В – необходимая концентрация раствора, %.
Например, предположим, что вместо 20 % раствора натрия бромида получился 22 % раствор, что не соответствует нормам приказа.
Х = 1000 х (22 – 20)
Следовательно, к 1000 мл полученного 22 % раствора натрия бромида добавляют 100 мл воды очищенной, перемешивают до выравнивания концентрации, фильтруют и вновь отдают на анализ.
Укрепление раствора – рассчитывают количество лекарственного вещества, которое нужно добавить:
Х – количество лекарственного вещества, необходимое для укрепления раствора, гр.;
А – общий объем раствора, мл;
В – необходимая концентрация раствора, %;
С – фактическая концентрация раствора, %;
d – плотность раствора требуемой концентрации, г/мл.
Например, вместо 20 % раствора натрия бромида получился 18 % раствор
Х = 1000 х (20 – 18)
100 х 1,1488 – 20 Х = 21,0 (натрия бромида)
К полученному 18 % раствору добавляют 21,0 натрия бромида, перемешивают до полного растворения вещества, фильтруют и отдают на анализ.
Плотность концентрированных растворов можно найти в приказе № 308.
Изготовление ЖЛФ с использованием концентратов требует определенных расчетов. Сначала определяют общий объем жидкой лекарственной формы, рассчитывают количество концентрата и воды очищенной.
При этом количества сухих веществ не учитывают.
Чтобы рассчитать количество концентрированного раствора, необходимо количество лекарственного вещества, выписанного в рецепте, умножить на разведение (соотношение) раствора.
При изготовлении микстур или растворов с использованием концентратов, в первую очередь во флакон отмеривают рассчитанное количество воды очищенной, затем концентрированные растворы веществ сп.А и Б (если они есть в прописи рецепта), затем концентрированные растворы остальных веществ в порядке их прописывания.. настойки, сиропы и др. жидкости добавляют в последнюю очередь. Причем, если спиртосодержащих жидкостей несколько, их добавляют по мере увеличения крепости спирта. Если в рецепте выписано «до определенного объема», то количества настоек, сиропов, нашатырно-анисовых капель и др. жидкостей включают в общий объем водного раствора.
Rp: Coffeini – natrii benzoates 0,6
Natrii bromidi 3,0
Aquae purificatae 200 ml
MDS. По 1 столовой ложке 3 раза в день
Выписана микстура для внутреннего применения, содержит сильнодействующее вещество – кофеин-бензоат натрия. Необходима проверка доз этого вещества.
х – 15 мл х = 0,045 (РД); СД = 0,045 х 3 = 0,135; ВРД = 0,5; ВСД = 1,5
Для приготовления микстуры используем концентрированные растворы натрия бромида 20 % (1 : 5) и кофеин-бензоата натрия 10 % (1 :10).
Раствора кофеин-бензоата натрия (1:10): 0,6 х 10 = 6 мл
Раствора натрия бромида (1:5) = 3,0 х 5 = 15 мл
Вода очищенная: 200 мл – (6 + 15) = 179 мл
В отпускной флакон темного стекла (натрия бромид светочувствительное вещество) отмеривают 179 мл воды очищенной, добавляют 6 мл 10 % раствора кофеин-бензоата натрия, затем 15 мл 20 % раствора натрия бромида, флакон укупоривают, взбалтывают, оформляют этикеткой «Внутреннее», «Беречь от детей», «Хранить в прохладном и защищенном от света месте». Заполняют лицевую сторону ППК.
Aquae purificatae 179 ml
Sol. Coffeini- natrii benzoatis (1 : 10) 6 ml
Sol. Natrii bromidi (1 : 5) 15 ml
Общий объем 200 ml
Natrii salicylatis 2,5
Tincturae Leonuri 3 ml
Aquae purificatae 200 ml
M.D.S. По 1 десертной ложке 2 раза в день
Анальгин и натрия салицилат вещества светочувствительные, кроме того, анальгин – сп.Б. Проверяем дозы.
Обратная сторона ППК:
Общий объем: 203 мл
Количество анальгина: 0,5
Х — 10 мл х = 0, 0246
СД: 0,0246 х 2 = 0, 0492. ВРД = 1,0; ВСД = 3,0
Для изготовления микстуры используем концентрированный раствор натрия салицилата 10 % (1 :10).
Раствор натрия салицилата (1 : 10) – 2,5 х 10 = 25 мл
Настойка пустырника: 3 мл
Вода очищенная: 200 мл – 25 мл = 175 мл
В подставке в 175 мл воды очищенной растворяют 0,5 анальгина, процеживают в отпускной флакон, затем туда добавляют 25 мл раствора натрия салицилата 10 % и 3 мл настойки пустырника, укупоривают, взбалтывают, оформляют. Дополнительная этикетка «Перед употреблением взбалтывать».
Natrii salicylatis 2,5
Tincturae Leonuri 3 ml
Aquae purificatae ad 200 ml
M.D.S. По 1 десертной ложке 2 раза в день
В данном случае общий объем составляет 200 мл.
Х — 10 мл х = 0,025
СД: 0,025 х 2 = 0,05. ВРД – 1,0; ВСД – 3,0
Раствора натрия салицилата (1:10) : 2,5 х 10 = 25 мл
Настойки пустырника: 3 мл
Воды очищенной: 200 мл – (25 + 3) = 172 мл
Технология аналогична предыдущей.
Тема: Концентрированные растворы. Изготовление ЖЛФ с использованием концентратов Приложение № 2
- Каковы преимущества использования концентрированных растворов?
- Какими способами можно приготовить концентрированные растворы?
- Как поступают, если концентрация раствора отличается от необходимой?
- Как рассчитать количество концентрированного раствора?
- Как определить общий объем микстуры?
Тема: Концентрированные растворы. Изготовление ЖЛФ с использованием концентратов Приложение № 3
- Что собой представляют концентрированные растворы?
- Каковы преимущества использования концентрированных растворов?
- Какими способами можно приготовить концентрированные растворы?
- Как поступают, если концентрация раствора отличается от необходимой?
- Что значит процентное выражение концентрации лекарственного вещества?
- Как рассчитать количество концентрированного раствора?
- Как определить общий объем микстуры?
- Что значит дозирование по массе?
- Какая нормативная документация регламентирует правила изготовления и контроль качества жидких лекарственных форм?
- Погорелов В.И. Фармацевтическая технология. Феникс. 2015г.
- Краснюк И.И., Михайлова Г.В. Фармацевтическая технология. М. 2016г.
- Лекционный материал
- Дополнительные источники
Источник
