Что лучше стомат или лечебное

Публикации в СМИ

Популярные медицинские специальности

Медицинские вузы никогда не испытывали недостатка в абитуриентах. Тем более сегодня, когда российская система здравоохранения открывает перед медиками широкие карьерные и финансовые возможности.

Путь к званию врача долог и труден. После шести лет в вузе – вы еще не врач. В то время как ваши ровесники с дипломами инженеров, экономистов и журналистов уже работают, вам еще предстоит год учебы в интернатуре или два в ординатуре, где вы близко познакомитесь с выбранной медицинской специализацией. После этого этапа обучения вы сможете, наконец, приступить к самостоятельной работе.

Но прежде предстоит определиться, с какой областью медицины вы свяжете свое будущее – с педиатрией, стоматологией, фармацией или чем-то другим.

Лечебное дело

Самая популярная медицинская специальность. Получить ее можно как в специализированных вузах – Московской медицинской академии им. И.М. Сеченова (ММА им. И.М. Сеченова), Российском государственном медицинском университете (РГМУ), Московском государственном медико-стоматологическом университете (МГМСУ), так и на медицинских факультетах Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова (МГУ им. М.В. Ломоносова), Российского университета дружбы народов (РУДН) или Государственной классической академии им. Маймонида (ГКА им. Маймонида).

Первые два года будущие врачи-лечебники изучают базовые дисциплины: биологию, физику, анатомию, гистологию, а также латинский язык. Все эти предметы можно постичь только усердной зубрежкой, и сил на это уходит много – поэтому, кстати, успешную учебу в медицинском вузе практически невозможно совмещать с какой-либо подработкой.

Ключевым этапом преддипломной части обучения является третий курс, на котором вы сможете окончательно убедиться в правильности выбора профессии или понять, что она не для вас. На третьем курсе изучаются: оперативная хирургия и топографическая анатомия, патологическая анатомия и патологическая физиология, фармакология и еще немало труднейших дисциплин. Четвертый и пятый курсы посвящены знакомству с разными разделами медицины (от хирургии до педиатрии), и самое главное – практике.

Диплом о высшем образовании означает, что вы умеете распознавать болезни. Теперь предстоит научиться их лечить. И здесь открывается длинный список специализаций интернатуры и ординатуры: неврология, акушерство и гинекология, дерматовенерология, психиатрия, хирургия, терапия с множеством разновидностей и т. д.

Если вы хотите просто помогать людям, то достаточно закончить интернатуру, но если у вас в планах карьера руководителя – без диплома ординатора вам не обойтись.

Где работать. Поле деятельности врача огромно. В государственных больницах и поликлиниках вам предложат стабильную работу, социальные гарантии и льготы, богатейшую базу для практики и научной работы. Коммерческие лечебные учреждения привлекают высокими зарплатами. Кроме того, медики нужны в сфере фитнеса и профессионального спорта. Без врача не обходится ни одно образовательное учреждение.

Педиатрия

После вуза — в поликлинику

Для тех, кто постоянно живет в Москве, РГМУ открыл Московский факультет, где можно получить специальность «Лечебное дело» или «Педиатрия». Здесь специально готовят врачей для московских поликлиник (после выпуска вам в обязательном порядке придется отработать три года в одной из них), поэтому и в учебном плане есть свои особенности. Например, студенты изучают специфику работы врача в условиях современной системы страхования Москвы. Кроме того, увеличено количество часов на поликлиническую педиатрию и терапию. Проводятся регулярные встречи студентов с руководителями Департамента здравоохранения г. Москвы. Вступительные экзамены стандартные – биология, химия и русский язык, но конкурс на Московский факультет почти в 2 раза ниже (3–5 человек на место).

Педиатр – это тот же врач-лечебник, только детский. Поэтому специальность «Педиатрия» во многом похожа на «Лечебное дело», с той лишь разницей, что в учебном плане больше внимания уделяется детской психологии и детским болезням. Обучение проводится не только на специализированных педиатрических кафедрах (пропедевтика детских болезней, детские инфекционные болезни, детские хирургические болезни и др.), но и на кафедрах, где изучают диагностику, лечение и профилактику отдельных заболеваний среди взрослых, ведь у подростка 14–15 лет – уже почти сформировавшийся взрослый организм.

Педиатров готовят только в РГМУ, но послевузовское образование предлагает и ММА им. И.М. Сеченова, и МГМСУ.

Где работать. Педиатры нужны в государственных и частных поликлиниках, роддомах (неонатологи), школах и детских садах, медицинских центрах, а также в различных отделениях детских больниц. Среди специалистов-педиатров востребованы детские неврологи (особенно для детей первого года жизни), аллергологи, гастроэнтерологи и многие другие.

Стоматология

В последние десять лет количество желающих стать зубными врачами превышает все возможные лимиты. Между тем вузов на всех только три: МГМСУ, ММА им. И.М. Сеченова и РУДН.

Первые два года стоматологи, как и все остальные студенты-медики, изучают биологию и биохимию, знакомятся с профилактикой стоматологических заболеваний. С третьего курса учеба становится интереснее – подробно изучается терапевтическая, ортопедическая, детская стоматология, внутренние болезни, кожные и глазные болезни, госпитальная хирургия.

В интернатуре и ординатуре вы можете стать стоматологом-терапевтом, хирургом, ортодонтом, ортопедом, детским стоматологом.

Где работать. Самым привлекательным местом работы для стоматолога являются, конечно, частные стоматологические клиники – новейшее оборудование, комфортные условия труда, высокие зарплаты. Но и государственные поликлиники сегодня могут предложить своим врачам неплохой доход. Все центры и поликлиники занимаются регулярным повышением квалификации персонала. Так что есть возможность освоить новые методики лечения, повысить квалификацию и набраться нового опыта.

Фармация

Еще одна медицинская специальность – фармация. Здесь дело придется иметь не с больными, а с лекарствами, растениями и реактивами. Стать специалистом-провизором вы можете в ММА им. И.М. Сеченова, МГУ им. М.В. Ломоносова и РУДН. Уже с первого курса начинаются специальные предметы – история фармации, микробиология и др. Дальше – больше: органическая, аналитическая, токсикологическая и фармацевтическая химия, патология, фармакогнозия, которая научит вас разбираться в лекарственных и ядовитых растениях, фармакология и др.

Любители повозиться с химическими реактивами и микроскопами интересно проведут пять лет в вузе. Практические занятия студентов проходят в Центре криминалистических и судебно-медицинских экспертиз Минобороны РФ, Бюро судмедэкспертизы, Центре биотической медицины, имеющих приборную базу на уровне мировых стандартов.

Где работать. Закончив факультет послевузовского образования провизоров, вы сможете работать в той отрасли, на которой специализировались. Выпускники «Управления и экономики фармации» становятся (со временем, конечно) руководителями аптек, аптечных складов и т. д. После «Фармацевтической химии и фармакогнозии» вам не составит труда провести лабораторный анализ любого лекарственного средства. А «Судебно-медицинская экспертиза» подойдет тем, кто готов заниматься судебно-медицинскими исследованиями: генетическими, криминалистическими, токсикологическими и даже правовыми экспертизами, оценивать степень ущерба здоровью и т. д.

Но сегодня выпускники-провизоры чаще всего выбирают карьеру медицинского представителя, для которой это образование подходит как нельзя лучше. Сфера дистрибуции лекарств привлекает отличными карьерными перспективами и заработком, размер которого ограничен только вашей трудоспособностью.

На практике

С третьего курса студенты начинают постигать практическую медицину. Пока лишь в качестве наблюдателей. За несколько циклов клинических дисциплин и практики вам предстоит освоить все участки работы медперсонала – от санитара до ассистента врача. Вы научитесь делать инъекции, перевязки, проводить осмотры, побываете на операциях.

Так как на практике вам предстоит познакомиться с множеством болезней, то и ездить предстоит по самым разным больницам города – туда, где находятся учебные клинические базы вашего вуза. Там вам и лекции прочтут, и больных покажут, и секреты профессии раскроют.

Поступаем в вуз

Работодатели одинаково ценят выпускников всех медицинских вузов. Так что для преддипломного образования можете выбрать любой вуз и целенаправленно готовиться к поступлению, например, ходить на подготовительные курсы – а можете попробовать поступать сразу в несколько институтов. В любом случае, если вы хотите занять одно из немногочисленных бюджетных мест, вам предстоит выдержать конкурс более 7 человек на место. На коммерческой основе поступить гораздо проще, но стоимость обучения на врача достаточно высокая – к примеру, будущим стоматологам оно обойдется более чем в 100 тыс. руб. в год.

Для подготовки к вступительным экзаменам опытные студенты советуют заранее «натаскивать» себя на тестирование. Школьные выпускные экзамены по русскому языку, химии и биологии лучше сдавать в форме ЕГЭ – именно эти предметы, и тоже в форме тестирования, сдают в ММА им. И.М. Сеченова, РУДН, МГМСУ и МГУ им. М.В. Ломоносова. Кстати, в МГУ есть еще и экзамен по математике. Если вам легче сдавать биологию устно, а физику вы знаете лучше химии – поступайте в ГКА им. Маймонида.

В интернатуре и ординатуре бюджетных мест еще меньше, а стоимость обучения еще выше. Поэтому готовиться к послевузовскому образованию необходимо уже с первого курса – с «троечным» дипломом ординатура вам не светит, так что не расслабляйтесь от первой сессии до последней.

Мнение экспертов:

Научный подход

Юрий Архипенко, зам. декана факультета фундаментальной медицины МГУ им. М.В. Ломоносова:

– В МГУ фундаментальным дисциплинам – физике, химии, биологии, математике – уделяется больше учебного времени, чем в медицинских вузах. Причем преподаются они на базе соответствующих университетских факультетов, что обеспечивает высочайшее качество обучения. Кроме того, наши студенты пишут научные работы – курсовые и дипломную, а не просто сдают госэкзамены. Таким образом, выпускники оказываются хорошо подготовленными не только к лечебной, но и к научной работе, и применяют научный медицинский подход, даже если работают в обычных больницах.

Главное — не ошибиться в выборе

Василий Ярцев, студент РГМУ:

– Самое трудное – это понять, чем же ты хочешь заниматься. Специальностей много, а ты один. Кто-то выбирает сразу – хочу быть кардиологом, и занимается сердцем. На анатомии учит, как оно выглядит, на гистологии – из чего состоит, на физиологии – как работает, на хирургии и терапии – как его лечить и чем оно болеет. Потом подходит время стать кардиологом, и вдруг оказывается, что заниматься этим совсем не хочется, а есть непреодолимое желание лечить насморк у детей в возрасте от двух до трех с половиной лет. Самое сложное – это выбор.

Источник

Специальности стоматологов: что лучше выбрать?

Первые два года обучения студент-медик изучает фундаментальные дисциплины. На третьем курсе выбирает общую специализацию. И только в интернатуре будущий стоматолог определяет направление, по которому станет работать – специальность. Рассмотрим, какие специальности бывают, что делают врачи и кем лучше становиться.

Стоит иметь в виду, что терапевт обычно получает одно постоянное рабочее место благодаря широкому профилю своей специальности. Ему хватает клиентов и оплаты труда, чтобы обеспечить хороший доход.

Хирурги, ортодонты и другие узкие специалисты чаще вынуждены работать в нескольких местах, чтобы приток клиентов оставался более-менее стабильным.

Кроме того, оплата труда зависит от расположения клиники – в крупном городе или в сельском поселении.

Также различается занятость в государственной и частной клинике. К примеру, если хирург больше ценит получение опыта, чем заработок, то имеет смысл устраиваться в государственную бесплатную клинику. В государственных клиниках стоматологи работают почти буквально «на конвейере». Но заработная плата там очень низкая.

Частные клиники предлагают хорошую оплату, но там все зависит от маркетинга и платежеспособности клиентов. Если маркетологи и управленцы правильно выполняют свои обязанности, то врачи приватной клиники постоянно и хорошо зарабатывают.

Стоматолог-терапевт

В его сфере компетенции – общее лечение. Он определяет диагноз на первичном приеме, выписывает направление на рентген, готовит пациентов к протезированию, составляет план лечения. Работает с самыми распространенными проблемами:

• лечит кариес;
• реставрирует зубы;
• депульпирует (удаляет нервы, если есть показания).

Терапевт работает со следующими заболеваниями:

• воспаление нерва;
• гингивит;
• зубной камень;
• кариес;
• периодонтит;
• пульпит;
• флюс.

Средний заработок терапевта в коммерческой клинике в Киевской области – 15 000 грн в месяц. Доход меняется в зависимости от месяца – перед Новым годом, летними отпусками и 1 сентября поток клиентов растет, а с ними и получаемые средства.

Заработная плата повышается, если имеется диплом ординатора и стаж работы более 5 лет. Научная степень позволяет претендовать на повышение. Читайте о научных степенях в статье «Последипломное образование».

Стоматолог-ортопед

Он восстанавливает зубы и челюсти, занимается протезированием. Устраняет травмы и патологии пародонта, зубов, пульпы, создает правильный прикус. В зону ответственности ортопеда попадают зубы, десны, а также язык, губы, челюсти, слизистая рта.

Заболевания в компетенции ортопеда:

Средняя заработная плата – выше 40 000 грн в месяц.

Стоматолог-ортодонт

Меняет прикус с помощью брекетов и пластин (ортопед формирует прикус иначе), а также меняют расположение неровных или кривых зубов, убирают щели между ними.

В компетенцию ортодонта входит:

• неправильный прикус;
• неровные зубы.

Заработная плата ортодонта составляет 10 000 — 20 000 грн и выше в зависимости от места работы и клиентов. Одна из особенностей работы ортодонта – работа в нескольких клиниках, потому что клиентам его услуги требуются реже, чем услуги других стоматологов.

Есть мнение, что ортодонтия – одно из самых сложных направлений в стоматологическом образовании.

Стоматолог-пародонтолог

Пародонологи работают с заболеваниями десен и лечат пародонт – ткани, которые окружают и удерживают зубы в кости.

Заболевания, которыми занимается пародонтолог:

• зубной камень и налет;
• кровоточивость десен;
• неприятный запах изо рта;
• подвижность зубов;
• стоматит, пародонтоз, гингивит.

Как правило, на рынке труда практически нет объявлений о поиске пародонтологов. Терапевты в целом выполняют те же обязанности, и работодатели ищут именно их, предпочитая брать на постоянную ставку специалистов общего профиля.

Стоматолог-хирург

Он удаляет зубы, проводит операции, лечит воспаления, опухоли, дефекты зубов и челюстей. Занимается болезнями:

• альвеолит;
• анкилоз, артрит, вывих височно-нижнечелюстного сустава;
• вывих и перелом зуба;
• глоссалгия и глоссит;
• дефекты зубных рядов;
• инфекционный эндокардит;
• кисты челюстные;
• ксеростомия;
• околочелюстной абсцесс и т.д.

Стоматолог-хирург получает от 10 000 до 50 000 грн в месяц. В целом хирурги зарабатывают меньше, чем специалисты других направлений.

Челюстно-лицевой хирург

Занимается болезнями скелета лица и шеи, челюстей, а также проблемами в полости рта. В его сфере компетенции находятся:

• слюнные железы и височно-нижнечелюстный сустав;
• затрудненное прорезывание зубов;
• одонтогенные воспаления;
• опухоли полости рта;
• периодонтит;
• травмы лицевого скелета;
• травмы тканей лица и шеи.

Детский стоматолог

Лечит детей 1-14 лет. Оценивает состояние зубов, десен и других органов, наблюдает за прорезыванием зубов, корректируют гигиену рта.

• кариес;
• неправильный прикус;
• неправильная работа жевательного аппарата.

Средняя зарплата составляет около 5 000 — 15 000 грн. Особенности профессии – нужно быть хорошим детским психологом. Это направление сложнее, чем взрослая стоматология: иные заболевания, другие методы лечения.

Зубной врач

Это врач с дипломом «младший специалист» на базе 3 лет обучения в колледже. Он имеет право проводить осмотр, выяснять причину жалобы, лечить только легкие заболевания. С более серьезными проблемами зубной врач направляет к стоматологу узкого профиля. Поэтому они обычно зарабатывают меньше, чем специалисты с высшим образованием.

Зубной техник

Зубной техник – младший специалист, работающий в паре с ортодонтом. Его обязанности:

• изготавливать коронки, каркасы, съемные и частично-съемные протезы;
• создавать ортодонтических аппаратов;
• проводить моделировку;
• работа с имплантами и т.д.

Средняя заработная плата зубного техника – 20 000 грн в небольших поселениях. В крупных городах специалист получает больше.

Ассистент стоматолога

Ассистент стоматолога – младший специалист, обычно с дипломом «Медицинская сестра». После окончания колледжа нужно еще пройти специализированные курсы, которые занимают от 1-2 дней до нескольких недель, в зависимости от учебной базы.

• готовит оборудование и инструменты к работе;
• следит за техникой;
• обследует зубы и полость рта пациентов;
• проводит электроодонтодиагностику, собирает и хранит материал биопсии;
• готовит материалы для пломб и слепков, изготавливает слепки;
• учит пациентов правилам гигиены;
• оказывает первую помощь;
• проводит анестезию;
• подготавливает и затем следит за пациентом во время процедур;
• оформляет врачебные документы.

Такой специалист в среднем получает 9 000 – 12 000 грн в месяц.

Важная особенность профессии – уметь сработаться с врачом для эффективного лечения пациентов. Кроме того, ассистент первым встречает клиентов, и ему нужно быть хорошим психологом, чтобы расположить пациента и уменьшить стресс (не только больного, но и самих медицинских сотрудников).

Все стоматологические специальности нужны и важны. В этой сфере реализуют себя люди с самым разным потенциалом и способностями. Выбирайте направление с умом и стройте карьеру с удовольствием!

Источник