Бгу лечебное дело проходной балл

Лечебное дело в БелГУ, профиль специалитета 

балл на бюджет (от)

Экзамены, минимальные баллы, бюджетные места, проходные баллы, стоимость обучения на программе Лечебное дело, Белгородский государственный национальный исследовательский университет

Параметры программы

Варианты программы

Статистика изменения проходного балла по годам

Проходные баллы на бюджет

Проходные баллы на платное

О программе

Программа подготовки включает изучение гуманитарных, социальных, экономических, математических, естественнонаучных, медико-биологических и профессиональных дисциплин, прохождение практик и выполнение научно-исследовательской работы, а также изучение дисциплин по выбору. Программа нацелена на формирование у специалиста широкого профессионального кругозора, навыков аналитической, научно-исследовательской деятельности и поиска медицинской научной информации. В результате клинической подготовки у специалиста формируется врачебное поведение и основы клинического мышления, а также умения, обеспечивающие применение им алгоритмов врачебной деятельности по оказанию медицинской помощи при неотложных и угрожающих жизни состояниях, по профилактике и диагностике, по лечению и реабилитации. Обязательной составной частью программы профессиональной подготовки в рамках итоговой государственной аттестации, помимо сдачи государственного экзамена, является выполнение и защита выпускной квалификационной работы по актуальным проблемам медицинской науки.

Первые три года студенты получают естественнонаучные знания — изучают математику, физику, химию, биологию. А в последующие три года преподаются в основном клинические дисциплины — от общей хирургии и пропедевтики до кардиологии и гастроэнтерологии и даже стоматологии.

Производственная практика способствует закреплению, углублению, совершенствованию, систематизации теоретических знаний студентов, полученных в процессе обучения, в целях приобретения ими практических навыков, необходимых в дальнейшем для самостоятельной профессиональной деятельности.

Практическое овладение навыками осуществляется при прохождении различных видов практик по выполнению обязанностей:

• помощника младшего медицинского персонала
• помощника палатной медицинской сестры
• помощника процедурной медицинской сестры
• помощника врача стационара терапевтического, хирургического, акушерского и гинекологического профиля
• помощника врача амбулаторно-поликлинического учреждения.

Ключевые профессиональные блоки учебного плана

Медико-биологические дисциплины

• Биоорганическая химия
• Анатомия человека
• Гистология, эмбриология, цитология
• Нормальная физиология
• Микробиология, вирусология, иммунология
• Фармакология
• Патологическая анатомия
• Патофизиология
• Медицинская и клиническая биохимия

Медико-профилактические дисциплины

• Гигиена с основами экологии человека
• Общественное здоровье и здравоохранение
• Эпидемиология
• Медицинская экология

Клинические дисциплины

• Лучевая терапия и лучевая диагностика
• Лечебная физкультура и врачебный контроль
• Клиническая фармакология
• Инфекционные болезни
• Дерматовенерология
• Неврология, нейрохирургия
• Медицинская генетика
• Медицинская психология
• Психиатрия, наркология
• Оториноларингология
• Офтальмология
• Судебная медицина
• Экстремальная и военная медицина
• Акушерство и гинекология
• Педиатрия

Терапия

• Общий уход за больными
• Пропедевтика внутренних болезней
• Внутренние болезни, общая физиотерапия, ВПТ
• Эндокринология
• Фтизиопульмонология
• Профессиональные болезни
• Поликлиническая терапия

Хирургия

• Общий уход за больными
• Общая хирургия, анестезиология
• Реанимация и интенсивная терапия
• Оперативная хирургия и топографическая анатомия
• Хирургические болезни
• Стоматология
• Урология
• Травматология и ортопедия
• Онкология

Источник

Медицинский институт

Медицинский институт Бурятского государственного университета организован на основании приказа ректора чл.-корр. РАО, профессора С. В. Калмыкова (приказ № 81-ОД от 07.03.2014) в 2014 г. на базе медицинского факультета, созданного в 1999 г. Основными направлениями деятельности института являются: выполнение социального заказа общества на подготовку специалистов с высшим медицинским и фармацевтическим образованием; формирование, в рамках стратегии развития университета, системы непрерывной подготовки и переподготовки кадров для лечебно-профилактических учреждений и предприятий фармацевтической отрасли региона; подготовка врачей по новой образовательной парадигме на основе объединения достижений современной медицинской науки и рационального опыта традиционной восточной медицины; разработка современных высокоэффективных способов профилактики и лечения распространенных заболеваний с использованием принципов интегративной медицины; развитие международного сотрудничества, направленного на консолидацию культур, философии, медицины и других отраслей знания Запада и Востока.

В институте реализуются образовательные программы, согласно требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, по специальностям 31.05.01 Лечебное дело (очное обучение) и 33.05.01 Фармация (очное и заочное обучение). В рамках последипломного образования осуществляется обучение дипломированных врачей по лицензированным 19 специальностям клинической интернатуры и 6 специальностям клинической ординатуры, в очной и заочной аспирантуре, на циклах тематического усовершенствования и первичной переподготовки по плану Министерства здравоохранения Республики Бурятия.

В институте функционируют 12 профильных кафедр, которые базируются в отдельном корпусе № 6 (ул. Октябрьская, 36 а) и в республиканских, городских клинических лечебно-профилактических учреждениях Министерства здравоохранения Республики Бурятия. Преподавание дисциплин гуманитарного, социального, экономического, математического циклов осуществляется на профильных кафедрах университета.

Учебный процесс обеспечивается научно-педагогическими кадрами, имеющими базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, ученую степень и ученое звание и/или опыт деятельности в соответствующей профессиональной сфере и систематически занимающимися учебно-методической и научно-исследовательской деятельностью. В институте в настоящее время работают 128 преподавателей, из них профессоров и докторов наук — 25 (19,5%), доцентов и кандидатов наук — 79 (61,7%). Для работы в качестве внешних совместителей привлекаются наиболее опытные врачи из практического здравоохранения, в частности, главные специалисты Министерства здравоохранения Республики Бурятия, заведующие отделениями ведущих клинических лечебных учреждений. Профессорско-преподавательский коллектив постоянно и планомерно ведет работу по совершенствованию учебно-методического сопровождения реализуемых образовательных программ.

В медицинском институте обучается более 1000 студентов. В 2015 г. увеличены контрольные цифры приема по специальности «лечебное дело» до 100 бюджетных мест и по специальности «фармация» до 30 бюджетных мест. За период деятельности факультета/института подготовлено 969 врачей, 138 провизоров, 1119 клинических интернов и 228 клинических ординаторов. После обучения в аспирантуре и в качестве соискателей, 22 выпускника успешно защитили кандидатские диссертации по ряду научных специальностей.

В институте совместно с Министерством здравоохранения РБ ежегодно проводится «Ярмарка врачебных вакансий», где принимают участие представители лечебно-профилактических учреждений республики. Выпускники имеют возможность ознакомиться с условиями трудовой деятельности по специальности, заключить индивидуальные договоры.

Работа по осуществлению практической подготовки студентов проводится в соответствии с Положением о практиках, утвержденного ректором. Организация учебной и производственной практик на всех этапах направлена на обеспечение непрерывности и последовательности овладения студентами профессиональной деятельностью в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускника. Производственная практика осуществляется на основе договоров между университетом и лечебно-профилактическими учреждениями.

Медицинский институт БГУ располагает материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, лабораторной, практической и научно-исследовательской работы обучающихся, предусмотренные учебным планом, и соответствующие действующим санитарным и противопожарным нормам и правилам.

Научные исследования в медицинском институте проводятся по основным направлениям:

1. Оптимизация лечебно-профилактических технологий на основе интеграции традиционной медицины и современного здравоохранения.
2. Разработка инновационных методов лечения и профилактики региональных и социально-значимых заболеваний.
3. Совершенствование методов диагностики и лечения распространенных заболеваний с использованием современных биомедицинских технологий.

Тематика научных исследований соответствует приоритетным направлениям развития науки, техники и технологий в РФ: «Науки о жизни», «Рациональное природопользование», «Развитие науки и технологий», «Стратегия развития медицинской науки в Российской Федерации на период до 2025 г.».

В университете сформирована, официально зарегистрирована и успешно работает научная школа: «Традиционные медицинские системы» (руководитель — проф. Николаев С. М.).

В рамках реализации концепции интеграции вузовской и академической науки заключены договора о научном сотрудничестве с институтами Бурятского научного центра СО РАН; организованы базовые кафедры для проведения совместных научных исследований, организации и совершенствования образовательной деятельности студентов и аспирантов.

В результате проведенных совместных исследований:

• разработаны и рекомендованы принцип перевода и адаптации древних медицинских трактатов, системно-структурный принцип построения основ тибетской медицины;
• разработаны способы идентификации названий лекарственного сырья, препаратов и болезней, принципы составления комплексных препаратов;
• разработаны способы воспроизведения заболеваний, раскрыты общие закономерности при диагностике болезней по тибетской традиции;
• разработаны новые способы получения лекарственных веществ, защищенные 60 авторскими свидетельствами и патентами РФ;
• разработаны и используются 5 новых лекарственных препаратов (полифитохол, кардекаим, препараты алоэ, настойка пузырницы, генцихол);
• разработаны и производятся 15 наименований оздоровительных средств;
• установлено новое явление участия свободно-радикального окисления липидов при ишемии и гипоксии мозга;
• разработаны и внедрены в клиническую практику новые медицинские технологии диагностики, лечения и профилактики заболеваний.

Свидетельством успешности реализации соответствующих образовательных программ являются: регулярные успешные выступления студентов медицинского института и завоеванные ими призовые места на выездных конкурсах и олимпиадах, в том числе — международных (Москва, Санкт-Петербург, Ростов-на-Дону, Казань, Томск, Чита, Улан-Батор (Монголия)); полученные студентами и аспирантами именные стипендии Президента и Правительства РФ.

Источник

Проходные баллы и конкурс 2020г. в БГМУ

5.08.2020 KudaPostupat.by Архив (2020г.)

5 августа 2020 года состоялось заседание приемной комиссии УО «Белорусский государственный медицинский университет» (БГМУ). Стали известны проходные баллы и конкурс 2020-го года. На первый курс лечебного, педиатрического, медико-профилактического, стоматологического, фармацевтического, военно-медицинского факультетов для обучения за счет бюджетных средств принято 620 человек, — сообщает сайт вуза , — в том числе на условиях целевой подготовки – 295 человек. Без вступительных испытаний студентами стали 30 человек (13 абитуриентов поступили на лечебный факультет, 10 – на стоматологический, 5 – на военно-медицинский, 2 – на фармацевтический факультет).

Вне конкурса зачислено 4 абитуриента (2 – на лечебный факультет, 1 – на стоматологический, 1 – на военно-медицинский факультет).

Про ходные баллы 2020 года

• Стоматологический факультет — 383 балла (полупроходной балл — 381).
• Фармацевтический факультет — 369 баллов.
• Лечебный факультет — 368 баллов, полупроходной балл – 367. По целевому направлению он варьировал в зависимости от региона – от 260 (Гомельская область) до 338 (Гродненская область).
• Педиатрический факультет — 340, по целевому конкурсу – от 291 до 311 (в зависимости от региона).
• Медико-профилактический факультет — 309 баллов (на общих основаниях), полупроходной балл – 308. По целевому договору, заключенному с управлениями здравоохранения областных исполнительных комитетов, — от 215 до 301 балла.
• Военно-медицинский факультет — 301 балл (полупроходной балл). Проходной балл в интересах Вооруженных Сил Республики Беларусь — 303; для Государственного пограничного комитета — 311 баллов; для МВД — 161 балл.

Конкурс

• «Лечебное дело» – 2,2 человека на место (общий конкурс), 1,32 – на условиях целевой подготовки;
• «Педиатрия» – 1,63 (общий конкурс), 1,52 (на условиях целевой подготовки);
• «Медико-профилактическое дело» – 2,2 (общий конкурс), 1,4 (целевой прием);
• «Стоматология» – 2,68 и 1,84 соответственно;
• «Фармация» – 1,87 и 1,77 соответственно;
• «Лечебное дело (военно-медицинское дело)» для Вооруженных Сил – 1,21;
• «Лечебное дело (военно-медицинское дело)» для Государственного пограничного комитета – 2 человека на место;
• «Лечебное дело (военно-медицинское дело)» для МВД – 1,33.

Источник

Как в 2021 году поступить в БелГУ (бюджет и платное обучение)

Курсы ЕГЭ Lancman School подготовили для вас самую актуальную информацию о поступлении по программам бакалавриата и специалитета в Белгородский государственный национальный исследовательский университет в 2021 году.

Общая информация о конкурсной ситуации в БелГУ в 2021 году

(очная форма — бакалавриат и специалитет):

Средний балл ЕГЭ на бюджете в 2020 году – 69,3

Средний балл ЕГЭ платно в 2020 году – 59,4

Количество бюджетных мест в 2021 году – 1 460

Стоимость обучения на платной основе в 2020-2021 гг. – от 70 150 до 164 300 руб. в год

Название рейтинга	Место
Рейтинг «100 лучших вузов России» от Эксперт РА	40 место
Национальный рейтинг университетов от «Интерфакса»	20 место
Рейтинг российских университетов от Forbes	56 место
691 место

А теперь всё самое необходимое о конкурсной ситуации в БелГУ в 2021 году в одной удобной таблице

Всю актуальную статистику мы собирали на сайте БелГУ. Значок «-» означает, что информации на официальном сайте нет. Приказ ректора БелГУ о стоимости платного обучения в 2021-2022 гг. будет опубликован весной-летом.

На сайте Белгородского государственного национального исследовательского университета есть удобный КАЛЬКУЛЯТОР ЕГЭ

Внимание! В таблице указана нормативная стоимость обучения. Обратите внимание, что часть стоимости каждому студенту оплачивает университет или другие хозяйствующие субъекты. Подробности вы можете прочитать здесь.

Источник